文｜凝妈悟语
考入北大、清华的孩子固然是超级学霸，但考入985，孩子同样也是特别厉害的学霸，也是凤毛麟角。
全国只有39所985高校，每年录取人数有限。2022年，共录取165150人，而参加高考的人数是1193万人，录取率仅仅为1.38%。也就是说，100个考生，只有1-2人能考上985，难度非常大，竞争非常激烈。
我们这里最好的高中，每年大约有1500人参加高考，考上985的孩子不到200人。这些孩子当时中考的时候可基本上是全市最拔尖的孩子，高考却不见的人人成绩出色，可见难度是如何之大。
所以，考上985的孩子都是值得学习的榜样，他们的成长历程，同样值得参考。
我了解一个男孩，高考的时候轻松考入985，毕业后又接着上了研究生，是很多家长羡慕的对象。但说起他的成长之路，却并不是一路光环。如果从小学阶段就认识他，还真替他捏把汗。
男孩上小学的时候成绩很一般，也不是老师关注的对象，不管有什么荣誉、有什么好事，他几乎都是最后被想起的那一个。
但是妈妈并没有拼命逼着他考出一个成绩，而是顺着他的性子来。
比如，他特别喜欢画画，妈妈没有觉得画画会耽误学习，却给他准备画笔、画纸，任由他画画。
不过，妈妈也没有因此大撒把，对他的学习不管不问。在他遇到难题的时候，妈妈会跟他一起学习、一起研究、一起讨论，直到搞懂为止。
孩子虽然成绩不咋地，但却保持着极大的学习热情，好奇心非常重。
到初中的时候，孩子突然把重心放到了课内学习上，成绩扶摇直上，一发不可收。
高中选文理科的时候，男孩更喜欢文科，就选了文。虽然他的理科也很强，考大学选择余地更大，但妈妈也并没有因此左右他。
后来，他考入自己心仪的985名校，又上了研究生，和他的小学阶段的表现形成了鲜明对比。
有很多朋友好奇咨询，到底是如何培养孩子的？妈妈坦言：从小学起，就没有拼命逼孩子学习，只是做了几件很普通的小事。
接纳和认可孩子
当孩子成绩不好的时候，虽然也会焦虑，但是很快调整情绪，稳定心态，接纳孩子当时的成绩。
不会批评孩子成绩差，不会数落孩子“你真笨”，也不会着急地给孩子报补习班。而是和孩子一起分析试卷上的错题，看看具体有哪些知识没有掌握，告诉孩子下一步多花些时间看看这些知识点。
虽然怀着孩子下一次就能考好的期望，但是孩子下一次还是没考好的时候，也同样认可孩子。孩子可能就是比别人学得慢，可能属于他的花期还没有来，需要继续耐心等待。
因此，孩子思想上没有包袱，非常乐观开朗，即使成绩不好，也并不排斥学习。
北师大教育博士陈一彬说，绝大多数情况下，不是孩子不行，而是我们做父母的认为他不行。
孩子一旦被赋予“你不行”的标签，产生心理障碍，学习就真的不行了。
而如果坚信他能行，从语言、行动、神情上给他鼓励，他对自己也有信心，向着被期望的方向发展，有一天就真的行了。
陪伴和帮助孩子
小学阶段的孩子，思想不成熟，学习能力偏弱，方法不到位，学习成绩差是正常的。成绩不好的孩子，更需要我们的陪伴和帮助。
如果只是简单的要求孩子“你要好好学习、你要上课认真听讲、你要考出好成绩”，孩子面对难题毫无办法、一筹莫展，只会增加心理压力，反而对学习失去兴趣。
如果有一个学习成绩不太好的孩子，要想孩子将来成绩好，父母需要付出更多的时间和精力。
比如，孩子不会做的题，我们就拿过来看，自己能不能做。
如果会做，就给孩子指点一下解题思路。
如果自己也不会做，就坦诚地告诉孩子，但不放弃追求答案。和孩子一起看课本上的知识点、看例题，一起写写画画找思路、一起查阅资料、一起求助，直到解决为止。
这个过程，会让孩子知道我们和他在一条战线上，会更有安全感。也会让孩子认识到难题不可怕，只要肯努力一定能攻克难关。还能学到解决问题的方法，慢慢转化为一种能力。
苏格拉底说：“教育不是灌输，而是点燃火焰。”
陪伴和帮助孩子，就是点燃孩子内心的火种。
尊重和支持孩子
每个孩子都有自己不同的喜好，可能会占用学习时间，理论上分析会耽误学习。如果我们特别注重成绩，禁止或者限制孩子去做喜欢的事情，孩子可能会对我们产生看法，也会对学习产生憎恶之感，认为是学习剥夺了自己的热爱。
其实，孩子做学习之外的事情，只要是正向的，并不是罪过。可能在一段时间内影响学习，但长远来看，反而有利于学习。
比如画画，对孩子的审美能力、想象力、创造力、空间思维能力等都有很好的帮助。
老师布置手抄报的时候，孩子不发愁，会在很短的时间内完成任务，节约更多时间。在无聊、苦恼的时候，画画起到解压的作用。如果画得确实不错，将来可以选择走美术的道路。
这样一想，前途一点也不差，何必阻止孩子呢！
不如顺其自然，给予尊重和支持，让孩子心情愉快地去做自己喜欢的事情。
孩子内心充盈，充满积极向上的力量，当发现自己的喜好需要一个好成绩来承载的时候，自然会转到学习上来。孩子的自我感知、自我发现，比我们逼着他去学习更有取之不竭的动力。
巴尔扎克说：尊重是一道栅栏，既保护着父母，也保护着子女，使父母不用忧愁，使子女不用悔恨。
写在最后：学习固然很重要，但是在小学阶段拼命逼孩子学习并没有必要。不如顺应孩子的发展规律，发现孩子的真正需求，给予接纳、认可、陪伴、帮助、尊重、支持，让孩子自发地发展成更好的自己。
我是@凝妈悟语
两男孩妈妈，10多年育儿经验
陪孩子阅读、英语启蒙、科学启蒙
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