为深入贯彻党的二十大精神，落实双减政策，践行2022年课程标准，提升宝塔区小学数学青年骨干教师综合能力，2023年12月5日，由延安市宝塔区教育研究室主办，延安市宝塔区高新第一小学承办的“落实双减政策 践行课程标准 创新作业设计”教师专业培训活动在高新第一小学报告厅举行。

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参加本次活动的有延安市宝塔区教育研究室党支部书记张建军，延安市宝塔区高新第一小学校长师东杰，副校长孙志强、折艳芳、曹光东、工会主席李丽娜，宝塔区直属小学、乡村学校、民办学校等共计25所学校的224名数学骨干教师参加本次培训。开幕式由折艳芳主持。
张建军在开幕式讲话中讲到，在双减政策、新课程标准大背景要求下，作业设计在学校的教育教学工作中尤为重要，作为一线教师应在日常教学工作中做好作业设计、开展科学的评价、帮助学生巩固知识、培养习惯、改进教学方法、实现作业分层、激发学生兴趣、提升参与度，注重体验和实践过程，从而达到全面育人，提升学生核心素养的目的。
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师东杰介绍了高新一小遵循“为孩子的全面发展奠基”的办学理念，坚持“用延安精神立德树人”的办学宗旨，着眼于“培养良好习惯，成就精彩人生”的办学目标，并对学校建校一年来的教师科研成果和取得的成绩进行总结，阐明了开展本次培训活动的目的、意义，希望此次活动的开展能让全体参会教师带着收获满载而归。
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折艳芳介绍了本次培训活动，并宣读了培训活动具体安排及注意事项。她要求老师们能以国家双减政策和课程标准要求为抓手，立足培养学生的核心素养。随后，作了专题报告《落实双减政策 践行课程标准 创新作业设计》。
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接着，六位老师带来了精彩的报告和示范课展示。宝塔区高新第一小学王卓老师上了示范课《沏茶问题》；延安职业技术学院附属小学田壮老师上了示范课《周长》；宝塔区高新第一小学淮文利老师围绕“为什么要进行大单元作业设计？”这一问题进行讲座，宝塔区创新实验小学任盼利老师以三年级上册第五单元《倍的认识》大单元作业整体设计为例，从单元教材分析、学情分析、分课时作业设计、评价标准设计、作业展示、改进方向等方面进行阐述；宝塔区创新实验小学张成梅老师以人教版小学数学三年级上册第一单元《时 分 秒》的大单元作业设计为例，详细地阐述了大单元作业设计的必要性和策略性；宝塔区高新第一小学张思遥老师以人教版小学数学一年级上册第七单元《认识钟表》的大单元作业设计为例，结合单元内容，单元目标、课标和学情把作业进行细致的分层，满足了学生巩固、复习、应用、拓展的学习需要，提升了学生的核心素养，激发了学生对数学的兴趣。
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最后，折艳芳在总结时强调，开展课题研究对于教师的成长和发展有着重要的意义，同时鼓励老师们积极参与课题研究，不断提高自己的教学质量和水平，为学生的成长和发展作出更大的贡献。
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通过本次主题培训，教师们对大单元整体作业创新设计有了更加深刻的认识。新课标指引下的大单元作业设计是学科教育落实立德树人、发展素质教育、深化课程改革的必然要求。相信参培教师将不断深化探索，以此为杠杆，撬动教学方式和学生学习方式的变革，真正落实“立德树人”的目标。（撰稿：张思瑶 审稿：折艳芳）