在人民日报，领导留言板上，一则关于沭阳县塘沟**中学英语老师因学校周末长期补课愤而提出辞职遭拒后，转而向沭阳县委书记留言板块留言的消息，引发了广泛关注，而关注的本身在于回复。
求助者说“该校周末长期补课，夫妻长期两地分居，作为老师周末长期无法回家团圆，不得已只能离职”；教育局给出回复是："你好，经查，你于2021年9月经县人社局、县教育局社会招聘入职沭阳塘***中学，任英语老师。入编时与县人社局、县教育局签订《江苏省事业单位聘用合同书》，服务期为2021年9月至2026年8月。按照《江苏省事业单位聘用合同书》第七条要求，需提前6个月向学校申请解聘，方可履行解聘手续。目前你在服务期内，建议按照聘用合同条款要求，正常办理解聘手续。"
依据相关法律法规，教育局的回复，没有毛病，但有问题！
近一年来，沭阳县教育局多次发布，“关于进一步征集在职教师违规补课线索的相关公告”，及与江苏省教育厅多次通告，落实双减政策形成碰撞施教；作为在职老师，以亲身经历了向大众叙述了补课时间、补课地点、补课人物，如果对补课行为进行处理，矛盾是否能化解呢？
这样的补课教育局应当处理！
同时，向大众明确补课性质、对组织者依据江苏省教育厅落实双减工作的要求与处罚规定、及市县关于有偿补课的相关规定、应该给予该校校长问责处分，存在补课费用应当退回家长。
让一个得不到公正待遇的老师教书，是这所学校教育的妄为，是几十名学生的不幸，是几十位家长的无奈，是学校愧对社会的信任，是磨灭农村家庭最后一丝希望。也是新型腐败，教条作为。
学校管理者可能违规了，但不一定有错。学校出了问题不可怕， 教育出了问题，就是大问题，就是焚书坑儒！祸害无穷！
小平同志说过“百年大计教育为本”；这里的“教”读[ jiào ]，教育的教；不是读[ jiāo ] ，教倌的教。说明大计的根本在教育上，不在教师上。
培养出铮铮铁骨的知识分子，民族才更有希望，国家才更有未来。
老师有骨头，学生才有骨气。
校长有气节，教育才有气色。
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