在大多数人的认知中，美术老师担任班主任的情况并不多，今天，就让我们走进四方实验小学二年级二班，认识这样一位专长美术的班主任——毕海燕老师。
每天早上六点半，毕老师准时在班级群里发温馨提示，督促孩子们完成早读任务;七点钟，毕老师会准点出现在教室里，打扫卫生，开窗通风，以最饱满的热情迎接第一位走进教室的学生；二年级二班的家长群有一个好听的名字——“相亲相爱一家人”，确实，在毕老师的带领下，班级每个学生、每位家长就像一家人一样，劲往一处使，心往一处想，凝心聚力，共同解决学生成长中的问题。作为班主任，毕老师不仅能够让班里的孩子喜欢她，更是能用一双慧眼发现每个孩子的潜力，让每个孩子的童年闪闪发光。班里那个小调皮，自从被毕老师安排参演戏剧以来，他的朗诵天赋被发掘，学习积极性也被调动起来了，学习成绩直线上升；班级彩排的戏剧《满江红》经过层层选拔最终被推送山东省参与评比。
“让每个孩子都能站在舞台的中间闪闪发光”是毕老师在班主任工作中的一条信念，即使是默默无闻的学生，毕老师也尽量创造机会让他们展示自我。寒假里，毕老师组织编排了《龙的传人》舞蹈，班级每个学生都有角色。平日没有时间练习，毕老师就利用每个周日带孩子们训练。毕老师的儿子今年即将中考，同样需要妈妈的陪伴，但是毕老师说学生们更需要她，在她的心目中，班里40多个学生也是她的孩子。
作为学校美术组大组长，毕老师的专业水平是极高的，她曾获青岛市教学能手、青岛市学科带头人、青岛市优秀教师、青岛市优秀教研组长……每当青年教师向毕老师请教时，她总会把专业知识与教学技能讲解清楚，不论谁出课，毕老师都会无私奉献专业技能帮助她们。
“爱”字当头，“责”字为重，毕老师以暖暖的师爱滋养着每个学生的成长，为孩子们的未来奠定基石；她以质朴的情感和行动，秉持为党育人、为国育才的初心使命，践行教育家精神，深耕教育的沃土，无私奉献，用最真诚的关爱书写感人的教育故事。
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