阅读此文前，诚邀您点击一下“关注”，方便您随时查阅一系列优质文章，同时便于进行讨论与分享，感谢您的支持~法国征服越南与殖民统治的建立第二次世界大战前法国在越南的殖民统治参考文献
17世纪初，法国商船和传教士抵达越南。18世纪末，随着法国资本主义的发展，再加上它失去了加拿大殖民地以及印度的殖民据点，侵略越南的野心更加膨胀。
1787年，阮福映派他的儿子景睿随百多禄前往巴黎，与法方订立所谓法约“凡尔赛条约”。法方应允派兵助阮福映夺取王位。成功之后，越南应割让昆仑岛、土伦港给法国。1789年，百多禄带领一支法军和兵器前往越南。
1802年，在法国支援下，阮福映打败西山政权，创建越南历史上最后一个封建王朝。实际上，阮福映在1817年拒绝了法国根据《凡尔赛条约》规定提出的割地要求。不过，他善待法国传教士，在商业上给予法国一些便利。阮福映时期的越法关系友好融洽。
但是，此后的越南皇帝明命、绍治和嗣德采取闭关政策，大力提倡儒家思想，赶走法国传教士，镇压越南的天主教徒，导致越法关系恶化。
1858年，法国拉拢西班牙，以传教士在越南被害为借口，首先对南圻发动了大规模进攻，拉开了武装侵略越南的序幕。8月31日，法国和西班牙联合发动对土伦港的进攻，并成功占领。
次年2月，法西联军占领了西贡。1862年6月，法国强迫越南签订第一次《西贡条约》， 标志着越南开始沦为法国的殖民地。而法国的最终目的是要变整个越南为殖民地，所以当然不会就此善罢甘休。
到1867年，法国又强占南圻西三省(永隆、河仙、昭笃)，至此，法国完全占领南圻。法国侵占南圻并未达到他的全部目的，离他吞并整个越南的目标还很远，于是开始逐步向北推进。
1873年11月，安邺率士兵和兵舰进行突然袭击，安邺占领河内后，又继续攻占海阳、宁平和南定等地。1874年3月14日，越法双方又签订了第二次《西贡条约》。条约内容为:“法国承认越南的主权和它的独立，
但在维持秩序和安宁方面，法国给以必要的援助。越南的对外政策必须适应法国的对外政策，越南与其他国家缔结通商条约时，不得与法越间缔结的条约相抵触。
越南承认法国在它现在所占领的所有领土上有充分的主权，开放平定省的施耐港(归仁)、海阳省的宁海港和河内市为商埠，开放红河通道。法国人可以在上述城市安家，并可以自由从事工商业。
在通商口岸，法国可以派驻领事。法国人可以到内地去旅行，法国人同法国人之间发生纠纷，以及法国人同外国人发生纠纷，均由法国公使解决。
该条约使越南的殖民化程度大大加深，越南更进一步地失去外交主权，也更加便利法国殖民者对越南的经济掠夺和政治侵略，越南的民族危机进一步加深。在1882年，法国又重新对越南发动了战争。同年5月法国军队占领了河内，其后又占领南定。
交趾支那由法国政府直接进行统治，其余4个分区安南、柬埔寨、老挝和东京都只是保护国。交趾支那的政权掌握在总督手中，从理论上来说，总督几乎有绝对的权力，但还要受法国殖民部管理局的严密监督。
而且，总督并不是专业性的殖民地行政长官，他的职能只是把上级的指示传达给那些常任而富有经验的下属官员。交趾支那殖民地划分为一些称作省的主要地区，每个省都有一位法籍行政长官为首领。
在安南和东京，还有国王、宫廷及官员们的等级制度都继续存在，当然同时存在的还有法国人的行政机构。但是，每一个保护国的真正管理权都操纵在最高驻扎官的手中。
最高驻扎官有一个枢密院和一个保护国议会协助工作。因为它是间接统治，除了一部分法国的驻扎官，还有一部分越南的封建嬗臣，用本地人管理行政在外观上是冠冕堂皇的。
协助最高驻扎官的“本地人咨询会议”,会议的大部分成员虽然是经过选举出来的，但是也只限于从少数官员和对法国忠心耿耿的人中筛选。
在经济上，法国殖民政府掠夺越南人民大量的土地。主要通过逼迫农民交出土地契据，没有契据，土地就会被没收。此外，强行购买也是法国殖民者抢夺土地的一种方式。
法国殖民者将抢占的土地分给法国在越的殖民官员和投机商人，他们利用其中部分土地来经营种植园，雇无地农民来耕作。还有绝大多数土地主要是通过越南上层社会的人出租给农民耕种，借此来收取高额地租。
另一方面，法国殖民者对越南人民进行经济剥削的一个重要手段是征收税捐杂税。为了支付高昂的军费和行政开支，法国殖民当局残酷剥削越南人民。捐税名目众多，税额日趋增加。
1875年，法国资本也渗入到越南，代表法国国家银行的东方汇理银行成立，主要是放高利贷给农民，以此来榨取巨额利息。此外，法国还向工矿业、交通运输业和商业、农业进行投资。
工业方面，法国最看重的就是开矿，煤矿是最先发展起来的部门。在交通运输业方面，法国殖民统治者为了将越南作为商品倾销地以及原料生产地，修建了一些交通运输线，包括航运和修建铁路。法国资本家在农业方面投资是最少的，主要靠输出越南大米来博取利润。
文化教育方面，法国在交趾支那的教育政策，其最初的主要目的是培训翻译人员，于是在一些较大的中心地区开设法语和本地语兼采的学校，后来这种学校被人们认为是进身的阶梯，官宦子弟便蜂拥而至。
在安南、东京，本地原有的教育制度仍然继续推行，西方教育的进展则非常缓慢，只有设在省会的几所法语兼本地语的学校以培训当地的下属人员。越南的民族主义似乎是这种法语兼本地语学校的一种特殊产物。
有一部分法国学者出色地研究了东方的语言、文学、历史和考古学,并且把1899年在河内创办的‘法国远东学院’变为全世界最好的一个东方学术研究中心。他们在发现、保护和修复印度支那的古迹方面，做出了巨大的贡献。此外，法国还在1907年创办了著名的河内大学。
法国的殖民统治客观上给越南社会带来了一些积极影响。大量资本主义商品的涌入对越南社会造成了冲击，同时也带来了先进的技术。一定程度上使越南社会的生产方式发生变化，推动了越南的经济现代化。
殖民经济是传统的经济受到冲击，出现新的政治力量一一资产阶级。文化上，虽然法国开设的学校主要教法语，为其统治培养人才，但客观上还是促进了人们思想的进步，有助于越南人民了解西方文化并学习平等、自由和民主等思想。
1905年日本对俄战争胜利，引发亚洲国家向日本学习的热潮。越南开展了“东游运动”，潘佩珠是该运动的领导人。1910年日法合作，停留在日本的革命志士遭到驱逐。
潘佩珠于1912年创立“越南光复联合会”，它在越南、东京策动了几起暴力事件，"不过都被法殖民者镇压。一战期间，法国为了争取越南资产阶级的合作，许下一些并未打算兑现的诺言，并强征十万越南人到欧洲去服兵役，强烈伤害了越南人民的情感。
一战后，由于世界各地民族革命运动的兴起，越南的一些政党组织应运而生。立宪派的领袖启定帝，1922年前往巴黎，试图让法放弃武力政策，谋求在行政管理上让安南和东京与越南人合作，但他失败了。
一位新闻记者范琼领导的“东京人党”掀起了宪法改革运动。由于法国的寸步不让，越南的革命团体不断兴起，1925年，“安南青年革命党”成立。
1927年，一个“东京人党”一一即越南国民党建立，1929年1月，该党企图暗杀巴斯基埃总督未遂，接着在二月杀死了劳工局局长巴让。他们发起的恐怖活动使警方加紧对他们的追捕，导致他们未准备充分就匆忙发动叛乱。
结果在1930年2月的安沛起义中，“东京人党”彻底失败，法国竭力镇压，导致该党许多领导人被捕，最后只得解散，还有些领导人逃往云南，国民党的活动由此转入低潮，越南民族独立运动之后主要由越南共产党领导。
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