近年来，内蒙古乌海市第三中学始终以“建设全面优质的理想学校”为发展目标，以“为每一个孩子的幸福人生奠基”为办学理念，秉承“尚德养正、启智臻美”的校训精神，以“全面发展、真诚善良、乐观自信、主动学习、学以致用”为学生发展目标，加强课程建设，推动五育融合，促进全面发展，按照义务教育优质均衡发展要求，努力办好人民满意的教育。

强化教学管理，规范教学常规。2022版课程标准实施以来，乌海市第三中学结合《乌海市中小学教学常规》的落实，引进四联教育集团专家团队进行以核心素养为导向的基于课程标准的课堂教学改革，从课型设计、教学设计、学情分析、目标达成、评价方式、备考复习等方面对学校教学工作中的“备、讲、批、辅、考、评、研”等环节进行指导。学校老师从实际出发，以自身教学特点为起点，对教学行为进行完善和提升，教学效果得到明显提高。2024年中考全校平均分较2023年提高了27分，有4名同学进入全市前十名，18名同学进入全市前一百名。

教而不研则浅，研而不教则空。乌海市第三中学完善落实《乌海三中听评课制度》，通过教研组、备课组听评课活动和专题研讨活动促进教师专业发展；教研组每学期至少开展五次教研活动，其中两次为专题活动，校领导跟进参与，教师们根据本学期学科教研工作进行总结，在反思与回顾中，促进教师的专业化成长，提高学校教师的教育教学水平，为下一阶段的教育教学工作打下基础、明确重点。

学生社团是校园文化的载体，是学生身心发展、拓展兴趣和开阔视野的主要阵地，是完善学生知识结构，展示学生个性，发现特长，内化能力的第二课堂。乌海市第三中学规范社团活动的目标、内容、组织实施以及评价等工作，扎实推进社团活动，丰富社团内容，开展无人机社、扎染社、非遗剪纸、茶艺社、心理社等三十二个丰富多彩的社团，学生自主网络选课，最大限度地满足学生需求，扩充社团课程新内涵，不断追求学生兴趣和学习双赢新目标。

乌海市第三中学加强教师队伍建设，开展“亮风采学先进”乌海三中优秀教师（教职工）活动选树宣传先进典型教师，优秀党员教师担任“党员公益课堂”教师，为学有余力的学生进行公益授课，帮助学优生拓展知识、深化理解，进一步提高学业水平。开展师德师风自查自纠活动，撰写教师个人师德述评，引导教师正确理解教师职业道德内涵，把握师德原则、师德规范及教育法规，提高认识、规范行为。进一步激发、传递、汇聚教育正能量，提高教师师德水平，增强教书育人的荣誉感和责任感。

百年大计，教育为本。乌海市第三中学将继续以推动教育高质量发展为主题，实干担当，勇毅前行，打造优质教育品牌，把学校建设为一所学生向往、家长满意、社会认可的全面优质的理想学校。（白嘉玲）

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