10月25日至27日,江苏省融合教育青年教师教学基本功比赛在苏州市吴中区举行。侨谊幼儿园的朱蓉蓉老师代表无锡市参赛,凭借出色的教学功底斩获江苏省一等奖的好成绩。

本次大赛以“用专业点亮特需孩子美好未来”为主题,进行了理论考试、教学活动设计与课堂教学、案例观察与评析、主题报告、儿童行为分析、粉笔字、课件制作等八个项目比赛。朱蓉蓉老师凭借扎实的专业知识、出色的教学技能和对融合教育的满腔热忱,全力拼搏、过关斩将、摘得桂冠。

学校培养,建团队,促成长

朱蓉蓉老师的此次获奖离不开侨谊幼儿园对融合教育的重视。最初,她和许多普通老师一样,对融合教育的理念、方法知之甚少,面对特需儿童的种种情况常感手足无措。现在她已经成为幼儿园融合教育的一名骨干教师,这得益于侨谊幼儿园融合教育工作团队的抱团成长。

她在一次次团队教研活动的思想碰撞中,明晰了融合教育理念价值;在进入普通班级,与特需儿童、班主任老师互动交流中,积累了融合教育实践经验;在一次次的区级、市级融合教育教研活动与督导迎检中,提升了融合教育的专业素养,明确了融合教育园本探索的方向。

专家赋能,育苗子,练技能

回顾备赛历程,那是一段充满挑战与艰辛的时光。此次佳绩的取得,离不开背后强有力的专家后援团支持。

在区级备赛中,区特教研训员陈向华开展了分项培训、赛事指导,为朱蓉蓉老师提供了一次次针对性训练,给予专业性辅导。陈老师还常常利用周末、节假日时间和她研讨活动设计、案例观察与分析,打磨主题报告、课堂模拟等细节。在一次次的修改、演练中,朱蓉蓉最终在市级选拔中脱颖而出。

在市级备赛中,市特教教研员倪波给予了高位引领,组建了集训专家团队,为朱蓉蓉制定了科学的培训方案,并提供了全方位的专业指导和保障。在集训专家团队的群策群力下,她不断更新特殊儿童观、融合教育教学理念,思维方式更加思辨,表达能力也显著提升。

比赛虽已结束,但融合教育的征程仍在继续。梁溪区全体融合教育教师将不断追求卓越,提升融合教育专业素养,呵护每一个特需学生的成长,推动融合教育高质量发展,共同书写梁溪特殊教育新篇章。