有一个男孩子，天赋非常高，人非常聪明，平时学习吊儿郎当，一考试就是前几名，他没有下过前五名，最好的成绩考到全班第二名。
老师特别欣赏他，尤其是他的数学、化学、物理都学得好，语文和外语稍微差一点，理科成绩特别好。他上课睡觉，平时贪玩，喜欢玩手机，但他就是学习成绩好，没办法！
男孩成绩下降后休学
他如愿以偿地考上了他们市最好的中学，并且考到最好的班，所谓的火箭班。上高中以后，他的优势不那么突出了，一考试中下水平，他完全不能接受这个成绩。
“原来我是前五名，我还考过前两名，现在我变成了中下水平，这不能接受。”他压力大的不得了，特别恐惧自己成绩再往下掉，为了不让自己成绩继续往下掉，他就跟爸爸妈妈说：“我不想在这个火箭班，我想到普通班去，普通班的压力比较小。”
他以为到了普通班以后，就可以冲到前几名。省重点中学的学生哪有吃素的，他想错了，他总是想得很好。然后爸爸妈妈还有点关系，给学校老师一说，老师也接受了这个孩子的请求，把他放在普通班，一考试还是中下水平，这对他的打击太大了。
“到火箭班我跟不上，我不能冲到前面去，到普通班我也是中下水平”，他完全不能接受这个事实。他就开始上课不学习，趴在桌上睡觉，晚上玩游戏一定要有手机，如果父母不给他手机，他会骂父母，会寻死觅活，扬言要自杀，父母就把手机给了他。晚上玩到深更半夜，每天早上都爬不起来，勉强爬起来到学校，就趴在教室里睡觉。
老师也觉得这个孩子不对劲，就找父母谈话，学校让孩子休学。现在的学校特别怕孩子自杀，一看你的孩子表情动作不对劲，有点抑郁的表现，马上就劝你回去。你死在家里没关系，你死在学校，学校要担责任的。
这孩子就休学了。休学之后，他说：“中国的高中我不上了，我要到国外上高中。”家长说：“我们家没那么多钱，你现在这个状态，怎么可以在国外去上学呀？”因为他回家以后昼夜颠倒，白天睡觉，晚上玩手机，玩的是天昏地暗，根本不学习，他要再回到重点中学，看来很难，但是他自己信心满满，说我好好的玩一年，以后我再上我原来的中学去，我肯定会赶上去，我肯定会好好学习。
父母就相信了他的话，就放开让他玩，但是父母心里还是有点担忧，怕他手机成瘾，然后带他去做心理咨询，这个心理咨询师完全没有分析能力，完全没有受过很好的专业训练，说：“就让他玩吧，让他好好的玩，让他好好的释放，你们要尊重他，你们不要强求他学习，也不要强行给他立什么规矩，就尊重他的选择吧。”
这给孩子精神上很大的支持，他就开始拼命地玩，每天晚上玩到3-4点钟，一直睡到第二天的下午1点钟才起来，人越来越没精神。一年他休学满了，到学校去根本就学不成，注意力高度不集中，因为他撂不下手机，晚上还要玩手机，到教室里根本就不愿意听课，就趴那里睡觉。
老师一看这孩子没好呀，又劝他们再休学，爸妈很无奈地给他办了休学手续。这时，他说：“中国的高中我不上了，我要到外国上高中去。”但是他的英语很差，他不爱学英语，父母也没那么多的钱，父母说：“你把高中坚持读完，如果想到国外读书去，我们借钱也让你去。”
但是，他在学校里趴着睡觉，在家里拼命的玩游戏，两个一年满了仍然不能回到学校去，两次休学都没有让他能够回到学校，能够过正常的学习生活。
忘记过去的辉煌
这时，父母着急了，就找我咨询，我跟这孩子交谈以后，发现这个孩子最主要的问题是什么？就是不能接受现在的自己。“我冲不到前几名去，我就是垃圾，我就完了。我冲不到前几名去，那我学习还有什么用啊？我对自己不满意，我要的是那个前几名。”
这样的孩子太多了，我觉得人生有一个非常重要的道理——你如果过去非常不好，有着狼狈的经历，有着惨败的经历，请你把它放下。忘记你的背后，朝着你前面的标杆跑去。
你如果老是想着你过去多么失败，多么痛苦，多么不顺，它就成为你的包袱。向前看，把过去的不好埋掉，扔掉。
你如果过去有过辉煌，请忘记你曾经的辉煌，尤其是当你找不到感觉的时候，更需要忘记你过去的辉煌。
如果你还抱着过去的辉煌不放，我曾经，我以前，以前的自己和曾经的自己和现在的自己一比就压低了现在的自己，就让你没信心，就让你找不到自我，就很容易让你放弃自我。
不管是曾经的辉煌，还是曾经的狼狈，都把它放下，解决眼前的问题，接受眼前的自己，人若有接受自我的能力，他就会走向健康，他就会走向自信，自信不是外在的成绩，外在的成就产生的结果，产生的心理反应。自信是对自己无条件的勇敢、坚决的接受所产生的一种心理。
这样的孩子太多了，一旦由辉煌走向狼狈最后就是灭亡，这叫从辉煌到灭亡，你好你也接受你，你烂你也接受你，你哪怕是一头猪你也要爱你这头猪，这样的人生才有意义，这样的人生才是真正有力量的人生。
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作者简介
王国荣，心理学家，独立学者，作家，中国整体心理疗法的创立者、中国循证心理疗法第一人。曾任心理医生杂志社首席学术顾问，上海博爱医院高级心理治疗师，是中国国内最有实力与天赋的心理学家之一。
出版了十余部有影响力的心理学专著，其中《学生心理问题突破性治疗》被北京大学、清华大学等国内数百所大学列为馆藏图书，《50 种心理治疗与调适方法》获中国高等院校出版社联盟最受读者欢迎图书奖，《人生最重要的 10 种关系》被中国文化出版社列为心理学大师系列丛书，《与抑郁症握手言和》荣获最受读者欢迎专业图书奖。
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