近日，人民教材出版社出版的小学数学课本上的插画，毅然登上热搜，原因是插画过于“丑陋”，且含有对孩子的审美的不良引导，遭广大网友吐槽。人教版数学教材争议还在不断发酵，面对群众的质疑不满，官方也注意到了数学教材中插画的不妥之处，人民教育出版社回应：已经着手重新绘制教材封面和有关插图，改进画法画风，提高艺术水平。随后人民日报也对此事件发声：要高标准严要求，以敬畏之心编写教材，以精品教材启智增慧、培根铸魂。5月27日，插画背后的设计工作室被爆没有工商登记信息，再次把插画事件推上风口浪尖，设计师吴勇曾表示书籍设计是一种情怀，引发争议的人教版《小学义务教育教科书·数学》插图作品也被作为吴勇的经典作品呈现，并且有网友表示这版教材已经用了十年！
更有视频爆出吴勇此前接受采访时表示，自己毕业后被分配到政治思想教育编辑室，做的一些东西被他们经常说擦边球，认为挺有新意，又不违反出版。因此后来有更多的部门包括社庆来找自己做内容。再看一眼评论区，更是骂声一片，而目前设计工作室对此事件并没有任何回应。与此同时，还有很多令人不适的绘本插画被爆！儿童绘本《流汗啦！》向小朋友介绍流汗的原因，配图为两个男孩舔一女孩手臂上的汗引发争议，《东方娃娃》编辑部现已对这本书进行下架处理。教材插画出现种种问题，当初是如何过审，又是如何经过众多流程成功送到学生的课桌上的呢？
还有如果这个工作室查不到注册信息，那么是怎么承接了这个业务，费用又打给了谁？做过生意的都知道，像这样的项目，一般都进行复杂的招投标，对公司的背景、资质等都有严格的要求，中标以后，收到款项还要给甲方开发票，而如果这个“北京吴勇设计工作室”没有注册信息的话，就很有意思了，他是怎么中标的呢？借了其他公司的名头？那是不是它不具备中标的资质？又是谁帮它开的发票呢？查下去说不定能牵扯出经济案件呢。
我们想想这个教材在全国印刷多少份呢？如果进行回收并且重新印刷，造成的损失是多么巨大呀？这个责任到底谁应该来承担呢？其实截止到现在，还有很多疑问在困扰着大家。首先来说种种迹象表明:此次插图事件绝不是失误或者巧合，而是有人有意为之。那么作为审核部门是如何对教材进行审核的，谁应该对此承担主要责任？其次来说事件发展到今天这一步，为何没有一人出面公开道歉，回应公众质疑。教材是神圣的，它不仅仅会影响一代人，甚至可能会影响好几代人！为什么要斜视？为什么要歪嘴？为什么要吐舌头？为什么要目光呆滞呢？现在孩子的素质，直接决定了我们的未来文化自信问题！现在孩子的审美，也直接决定了未来的审美！
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