一位教育专家在会议上直言，现在我们的理工科教学非常落后，虽然我们的学校教的是西方知识，但现在教材内容和教授方法落后西方世界70年以上，课本上很多知识都是200年前的知识。让学生背圆周率、解方程、做几何题等等，很多学校用非科学的方法教授科学，其实一点都不科学。

不动脑，不思考，填鸭式教育方式应该改一改了。对于一些物理和化学实验，按理说应该让学生动手去做，做的时候要观察和思考，加强理解和认识。但大部分学校会采取讲实验，而不是做实验。这样教出来的学生只会应付考试，实践能力和动手能力很低，更谈不上有创新能力。

西方国家的学生，他们在小学和中学阶段没有我们国内学生辛苦，甚至上学就是玩，一切从兴趣出发，启迪式教学，而不是一味的灌输知识。如果比拼考试和答题，他们的学生肯定不行，不是我们的对手。但是过了高中阶段，尤其是到了工作岗位，我们的学生在科创方面的能力明显落后于西方国家的学生。

对此，无锡民间评论员小宋说，我们理科教学内容虽然落后70年，但我们在人情世故这方面至少领先西方世界200年。还有，我们的学生在学习英语时耽误了很多时间，其实没有必要让所有的人都学习英语，以后人工智能越来越发达，翻译交给机器做就行了，而且比人翻译还要快速和准确。

小宋接着说，中国古代对人类贡献非常大，有四大发明，但到了近代，我们对现代科学的贡献屈指可数。我们的教育确实有些问题，应该好好改进一下。

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