一提起“厚脸皮”，人们往往会认为这是个贬义词，但在《圆桌派》节目中，马未都老师却说：“从小让孩子养成一个习惯，简单地说就是厚脸皮，说两句就说两句，怕什么。”
他所说的“厚脸皮”，实际上是培养孩子的逆商，即对孩子进行挫折教育。
“厚脸皮”的孩子逆商较高，抗压和抗挫折能力较强，活得不会太辛苦。
- 这类孩子逆商高，抗压抗挫折能力强，即便失败了也无妨，大不了从头再来。
- 他们不在意他人的眼光，敢想敢做，执行力强，当其他孩子还在犹豫不决时，他们已经付诸行动了。
- 无论是顺境还是逆境，厚脸皮的孩子都拥有强大的内心，能够积极面对，生活得轻松自在，这样的孩子将来做事也更容易成功。
现实生活中，很多孩子抗挫折能力弱
然而，在现实生活中，“脸皮薄”的孩子却比比皆是，他们难以承受困难和挫折。
一旦遇到不顺心的事，就会闹情绪、哭闹；
听到不顺耳的话，觉得自尊心受到伤害，负面情绪便会以极端方式爆发，这类孩子逆商较低，在不利环境下无法控制自己的情绪。
比如，有的孩子因为父母说了几句就离家出走，与同学产生矛盾后做出令人遗憾的事；
作业没写完，被老师批评几句就受不了，做出不当行为；
考试没考好，竞选班干部失败了，就仿佛遭受了巨大打击，一蹶不振。
甚至有些成绩优异的孩子，在遭遇挫折时想不开，做出傻事等等，这样的孩子都是缺乏逆商的培养。
如果父母教育孩子的方式不当，孩子就容易在遇到困难和挫折时退缩，不知道如何解决，甚至有些孩子遇到事情无法释怀，产生抑郁等问题，其实这些孩子就是缺乏逆商教育。
那么，如何培养孩子的逆商呢？
一、在生活中无论遇到什么事情，都要多与孩子沟通，可以用多提问的方式，鼓励孩子表达。
遇到事情时，父母应与孩子多沟通，而非一味说教。
如果父母总是用说教的方式对待孩子，孩子就会失去自信。 孩子缺乏自信，遇到一点挫折就会退缩，说“我不行”。逃避困难，无法用积极乐观的心态坦然面对所发生的事情。
而多提问、鼓励孩子表达，能够引导孩子思考，进而培养他们解决问题的能力。
比如，遇到困难时，可以问孩子“你打算怎么做？你有什么想法？我们一起想办法解决？”然后，无论孩子解决得好与不好，都要肯定和鼓励，让孩子有解决问题的信心和成就感。
二、家长应该学会适当放手，让孩子在成长的道路上自己探索、尝试和面对失败。
孩子一旦遇到困难，家长就立刻替他们解决，为他们披荆斩棘，这样的孩子一旦不如意就会发脾气哭闹，遇到困难就会轻易放弃，不知道如何面对，做错事了觉得丢人，想不开，承受能力较弱。
家长爱孩子的心情可以理解，但我们不能一辈子陪伴在孩子身边，教会孩子不怕困难，让他们学会应对困难的方法更为重要。
要让孩子明白，自己是会犯错的，也是会失败的，这并不丢人。
比如，考试考砸了没关系，只要努力就好，继续努力一定会进步。过程比结果更重要，注重过程，就不容易被失败的结果击垮，而是能够从容面对，再接再厉，永不气馁。
三、可以借助绘本故事，让孩子提前预知可能遇到的挫折，从故事中潜移默化地学会面对困难、解决问题的能力。
以下是一些引导孩子从绘本故事中学习面对挫折的方法：
1.在和孩子一起阅读绘本时，遇到与挫折相关的情节，停下来和孩子讨论，问问孩子对故事中主人公遇到困难时的感受和想法，让孩子产生共鸣。
2.引导孩子思考主人公是如何应对挫折的，有哪些方法和策略，鼓励孩子说说如果是自己会怎么做。
3.在生活中遇到类似情境时，适时提醒孩子回忆绘本中的情节和应对方式，鼓励孩子模仿实践。
也可以和孩子一起总结绘本中应对挫折的要点，如坚持、勇敢、乐观等品质，让孩子明确这些品质的重要性。
4.还可以鼓励孩子根据绘本故事进行角色扮演，亲身体验面对挫折时的情境和应对方式，增强感受和理解。
并且，在孩子遇到挫折时，用绘本中的例子来鼓励孩子，增强他们克服困难的信心和勇气。
（图片源自网络，侵删）
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