《彩色的梦》第二课时检测内容
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给画线字注音。
葱郁（ ） 草坪（ ） 烟囱（ ）
聊天（ ） 笔盒（ ） 叮咛（ ）
我会照样子写一写。
拉： 拔
瞧：
蹦：
叮咛：
三、在括号内填上合适的量词。
一（ ）野花 一（ ）房子
一（ ）森林 一（ ）小鸟
一（ ）画笔 一（ ）梦想
四、写出下列加点词语的反义词。
1.有的长，有的圆，有的硬。（ ）（ ）（ ）
2.蓝——得——透——明！（ ）
五、课文综合阅读。
我的彩色铅笔，
是大森林的精灵。
我的彩色梦境，
有水果香，有季节风，
还有紫葡萄的叮咛，
在溪水里流动……
1.看偏旁猜意思。
我们看“叮咛”是“口”字旁，可以猜想它的意思与 有关，意思是 。
2. 仿照句子写一句话。
我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动。
我的彩色梦境，有 ，有，还有，
六、试着仿照课文第2或第3小节，把想画的内容用几句话写下来。
脚尖滑过的地方，
在 ，
参考答案：
给画线字注音
yù píng cōng liáo hé níng
我会照样子写一写
1.拔、提、捉；2.盯、瞄、瞪；3.跳、踢、跑；4.打扫、海洋、珍珠
一（朵）野花 一（座）房子
一（片）森林 一（只）小鸟
一（支/盒）画笔 一（个）梦想
四、写出下列加点词语的反义词。
1.短 扁 软
2.浑浊
五、课文综合阅读
1.说话 再三嘱咐
2. 我的彩色梦境，有玉米香，有高粱红，还有大豆的响铃，在田野间欢笑。
我的彩色梦境，有小鸟飞，有鱼儿游，还有浪花的邀请，在大海里跳跃。
六、试着仿照课文第2或第3小节，把想画的内容用几句话写下来。
脚尖滑过的地方，
大片的森林，绿了；
大朵的云儿，白了
；大个的苹果，红了，
红——得——耀——眼！
在金黄的沙滩上，
螃蟹们挥动着小手，
请贝壳留下房子。
蔚蓝的大海上，
一只调皮的海鸥，
飞来——飞去！
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