近日，江苏省苏州中学公布其赴高校招聘2025年应届高层次优秀毕业生录用名单。
名单显示，苏州中学录用的13名毕业生中，清华大学毕业生6人，北京大学毕业生4人，博士毕业生8人，硕士毕业生5人，并无一人是师范专业毕业。
据媒体报道，不只是苏州，在深圳、南京、杭州等一二线城市以及不少发达省会城市，中小学校录用教师的起点学历已经上升到了硕士研究生，有的甚至要求清一色的博士研究生。
学历内卷不断加剧，“双非院校”毕业生还有出路吗？
在我看来，对于上述现象要区分两个方面来进行看待。
一方面，以目前的博士、硕士培养规模来看，如今的博士研究生就相当于上世纪八十年代初的本科，而硕士顶多算得了当时的中专。
因此，比照学历层次来看的话，实际上中小学校招聘教师要求硕士研究生及以上不为过。
毕竟当前绝大部分中小学校的骨干教师曾经的第一学历都是中专学历，他们的学历层次跟目前招聘的硕士研究生学历层次其实是相当的。
至少从培养规模来看，两者的差异不大。
从这个意义来说，实际上中小学校招聘教师对学历的要求并没有显著提升，只不过是由于社会人群的学历层次提高了。
另外一个方面，从全社会的整体情况来看，目前绝大部分地区招聘中小学校教师依然以本科师范生为主，类似于苏州中学，深圳中学的情况属于少部分。
因为不管是苏州中学还是其他招聘毕业于顶尖高校博士的其他中学，他们付出的代价肯定不低，能够负担得起这样代价的地区属于极少数。
如果这一现象占据主导的话，就不会出现高考师范热的情况了。
因此，只要本科招生师范热还存在，“双非院校”毕业生就不可能被学历内卷的假象所淘汰，依然会大有前景。
毕竟我们所处的时代是一个多元发展的社会，每个人的观念和生活层次都不一样，当需求产生差异的时候，必然会传导到供给侧，促使供给侧发生改变。
当源源不断地“双非院校”正在招生，乃至依然有不少民办高校还在新建的时候，你就永远不用担心被学历内卷所替代。
即便是按照目前的高考录取率来看，依然还有20%以上的高考学生没有考上大学，他们当中的大部分都将成为社会的劳动力，并且在社会上立足。
作为接受了高等教育的毕业生，难道还比不过高考已经落榜、提前进入职场的人吗？
显然，上过大学的人，今后面临的机会肯定会很多，而不至于被学历内卷给吓到。
总之，不管你当下处于何种学历层次，只要坚定不移读下去，就一定会有收获的一刻。
单纯的学历内卷不可持续，长久地可持续发展才是真正的实力和未来。
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