一段视频近日在网上流传，连人民日报客户端都转了。视频显示，在北京地铁4号线上，一名小学生模样的男孩对着奶奶破口大骂。旁边乘客劝阻，还遭男孩反怼，“干你的事去，不要管我”。

在人民日报客户端转发的文章中，总结了这孩子的“三宗罪”，不尊敬长辈、野蛮粗俗没有礼貌、事不如愿就发脾气。不用多说，跟帖评论区一片骂声，有人说，这孩子不加管教，以后就是个废品。

看着小男孩一副天不怕地不怕的模样，确实不是滋味。现在有些孩子从小生活无忧，娇生惯养，有不少坏脾气和不良习惯，让家长操心。以往多有报道，哪家孩子把小区车子给划了，又有哪家孩子把展览馆的画给糟蹋了。这些都难免让人担忧如今的家庭教育。

新的社会现状，新的教育痛点，提醒我们，不能用老套的教育方式来管教孩子了。就说这个视频里的孩子吧，他在地铁里的言行举止，其实是家庭教育在外部环境的展露，家里没教好，所以跑外面撒野了。问题出在孩子，根子却是在父母身上，很显然，导致这一情况的第一责任人不是孩子，而是孩子的家长。所谓子不教父之过，该反思的是孩子的父母。

小男孩在地铁的表现，按常人的眼光来看，确实很成问题。但这么说的时候，也不能忘记了，孩子是未成年人，心智还在成长，我们不能完全用大人的眼光和态度来看待这事情。不妨想想，婴儿饿了的时候会哭，高兴的时候会笑，恼怒的时候会叫，这才是正常反应。如果不是这样，大人反倒要着急了。

同样道理，进入小学阶段的孩子，表达需求和情绪的时候，不可能太“高雅”，尤其是开始有自主意识、有点小叛逆的孩子，可能会以情绪宣泄的方式来宣扬个性，表达“主张”。所以，问题的重点其实在于，这孩子到底是什么心理状态，有什么想法，而不是他的肢体语言、语气神态是否合乎社会规范。

我的意思是，当你用大人的眼光来评判这名小男孩的行为举止，或许只能得出小孩没教养的结论，然而，如果从小孩所处的成长阶段，以及试图从孩子的角度看待问题，则可能得出不同结论。可以简单判断的是，他的内心一定有什么缺失。只有了解孩子所想，我们才能对症下药，以合适的方式教育孩子，调整他的行为规范。

这么说很简单，其实做起来不容易。因为我们大人有自己的经验和思维惯性，特别是面对孩子，大人是强势一方，也就经常考虑不到孩子的感受。但是，从大人的视角出发，往往难以解决根本问题。打骂只能让孩子服从，而不能让孩子真正明白事理。

我看到这段视频后，更感到好奇的是，孩子当时心里在想什么？如果奶奶真的站起来让座给孩子，会是什么结果？遗憾的是，在众目睽睽之下，奶奶可能觉得面子上过不去，从而失去一次跟孩子交流的机会。