“哪怕是看似不那么完整、不那么有意义的东西，也没有关系，它们都代表着每个阶段的自己，都是属于创作者的宝藏。创作者同时也是读者、分享者，我们从孩子身上可以学到很多。”日前，第16届信谊图画书奖颁奖现场，原创图画书作家刘旭恭鼓励创作者大胆创作。本届图画书组作品佳作奖3部，入围奖3部；文字组作品佳作奖2部，入围奖2部，共计10部作品荣膺奖项。遗憾的是，两组作品首奖均告从缺。
出版人、评审主席刘海栖总结本届参赛作品整体特点：“由虚向实”，创作者更加关注当下烟火气的现实生活，一线劳动者多类型的岗位题材进入创作视野；在科技飞速发展的当下，更多作品通过怀旧与温情，传递日常又恒久的温暖；作品艺术形式日趋丰富，毛线编织、拼贴、七巧板等手法均有运用，叙事方式也多有新意。“遗憾的是，缺乏一致公认的完善成熟之作。”
“一本好书要经过层层关卡，创作者、编辑、出版、渠道、推广，要打动父母、老师，才能送到孩子的手上，而真正的决战点要能走进孩子的心里。”主办方信谊基金会董事长张杏如表示，对年幼孩子来说，图画书提供一个展开的世界，去感受、去理解他人，去对话；逐渐建立沟通的能力、有逻辑的思维。
“图文合奏产生情感共鸣效应，对于幼儿阶段的图画书来说，正是通过丰富饱满的情感，开启孩子对于心理情绪的感知探索。”评论家、南京师范大学教授谈凤霞认为，身处AI时代，情感这种无法被量化的能力将成为人类的重要特质。
以信谊出品图画书《想哭的时候》为例，原版名是Everyone（即《每个人》），主题指向不太明确，编辑团队引进时巧妙将书名改为《想哭的时候》，一下子让读者抓住书的情感主题内核。在她看来，欣赏高级的图画书有个奥秘，就是“捉迷藏”——创作者擅长“藏”，而读者要善于“捉”。因为blue在英语里意为“蓝色”，也有表示忧伤的意思，蓝色太阳符合“想哭”的情感时刻。整本书蓝色调代表一种忧郁，“但饱和的蓝色调又让我们觉得情绪最终走向明亮，展现出忧伤却不压抑的心情，通过图文配合带孩子理解和化解情绪，走向欣慰与释然。”
原创图画书的生长力究竟来自哪？李卓颖以代表作《公主怎么挖鼻屎》为例分享经历，动笔前提前“卧底”各类亲子和阅读群，提前了解家长对话，观察身边的生活、做功课。朱离《睡吧！熊熊》源于失眠经历，这种从个人生活体验出发的创作，也是很多原创图画书作者的起点。他表示，创作以打动“自己”为第一目标。戴芸回忆，《溜达鸡》灵感源于东北阿姨提到的“溜达鸡”说法，直到有一天，她看着孩子出门溜达后开开心心回来的样子，忽然意识到：这只小鸡，就是我们身边的孩子。而“溜达”到底是什么，也正是书中继续探讨的话题。“溜达对孩子们来说并不是放空，反倒是敏锐、积极感知世界的状态。”
AI人工智能时代，对于图画书创作是利好还是挑战？戴芸表示，使用AI与否与个人创作动机有关，写作并非“任务”，她本身享受写作的过程，并不愿意把这个过程让渡给AI。“AI不会为任何一个情节掉下一滴眼泪，也不会为一个字辗转反侧，与其讨论人类与机器的高下，不如引领大家去思考，如何才能创作出更真实的作品，让读者与文字背后的人有情感联结。”
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