有思有悟有料有光｜“凤宾Talk”首期开讲|凤宾talk|方俊|标兵|王杰

春光和煦，万物新生，无锡市检察机关特色沙龙——“凤宾Talk”正式启航！

“凤宾Talk”是什么？

“凤宾”二字，寓意凤栖梧桐、宾朋论道。“Talk”不仅是表达、分享、对话和探讨，更是态度、淬炼、点亮和成长。“凤宾Talk”拟邀请不同的优秀主体上台演说，搭建轻量化、互动式、多层次的交流平台，构建一套从精神感召到行动自觉、从个体发光到群体闪耀的实践体系。

“凤宾Talk”有什么？

突破传统的授课、讲座、座谈模式，在轻松的氛围中构建“检察长说、先进说、青年说”的立体交流矩阵。

“检察长说”聚焦即兴问答、释疑解惑，搭建院领导与青年干警零距离、有温度的沟通桥梁。

“先进说”旨在精进传承，用最真实的表达，让身边的榜样可感可学，让无锡检察干事创业的动力持续发酵。

“青年说”旨在开阔眼界，邀请各行各业的杰出青年代表跨界交流、启迪思路、激发共鸣。

“凤宾Talk”想做什么？

致力打造成探寻成长密码的实景课堂、汇聚青年能量的集结高地、人人争当先锋的生态场域。

4月14日上午，市检察院党组书记、检察长王旭奇与两级院青年干警代表齐聚一堂，聆听标兵奋斗故事，共话检察美好未来。活动由市检察院党组成员、政治部主任方俊主持。

追光：当热爱成为前行的引擎

朱佩佩

全省民事检察业务竞赛标兵

梁溪区人民检察院

“理论研究曾被视为‘苦差事’，但我如何让它变得有趣？” 首位分享嘉宾是来自梁溪区人民检察院的朱佩佩。作为全省民事检察业务竞赛标兵，她给出的答案是：从“任务驱动”转向“兴趣驱动”，在深挖小案中探寻调研价值。她专注于从亲自办理的小案中深挖法理，分享了让枯燥的理论研究与鲜活案例“对话”的实战方法：选题抓小切口，挖掘基层小案里的法理价值；写作重积累，一字一句打磨原创思路；课题会借力，联动上级院与学界专家拓宽视野，真正做到办案与调研双向奔赴。她用行动证明：小案不小，思考不止，当热爱成为引擎，前行的道路便不再漫长。

追光：自律，是最高级的自由

王杰

全省未成年人检察业务竞赛标兵

宜兴市人民检察院

入职五年，从一名青年干警成长为全省未成年人检察业务竞赛标兵，来自宜兴市人民检察院的王杰说“自律”二字是他的“成长密码”。

他用“三个半小时计划”践行长期主义：早上半小时看时政、啃法条；中午半小时悟案件、钻专业；晚上半小时做复盘，五年如一日地“沉浸式学习”，将《刑法一本通》《刑诉法一本通》的知识烂熟于心。他总结“八层学习法”——从刑法法律原文、司法解释、理解与适用，到指导性案例、《刑事审判参考》、人民法院案例库、典型案例，再到法学大家理论，层层深入拆解案件，把案件嚼碎吃透——去年未检竞赛决赛中，他凭借扎实的理论储备，用五层结构拆解辩题，拿下全场最高分。

追光：一年，从“新”到“星”

的加速度

苏鑫

全省行政检察业务竞赛标兵

滨湖区人民检察院

“从入职没多久的检察新人，逆袭成省业务标兵的概率有多大？”来自滨湖区人民检察院的苏鑫，用一年时间给出了答案——她完成了从检察“新兵”到全省行政检察业务竞赛“标兵”的华丽转身。她的成长密码，藏在市检察院的两扇门里：748活动室的“幸运盲盒门”，让她在对比抗诉卷宗报告中找准方向；735会议室的“蓄能充电门”，让她在系统看书、模拟演练中厚积薄发。她的分享充满青春汗水与思考，为在场青年干警提供了最鲜活、最直接的激励：敢想敢拼，成长的加速度超乎想象。

追光：甜美外表下的刚强内核

陆甜甜

全省未成年人检察业务竞赛标兵

新吴区人民检察院

“甜”，是陆甜甜留给孩子们的亲和印象。但作为新吴区人民检察院的全省未成年人检察业务竞赛标兵，她更有着甜美外表下的刚强内核。从换位思考法官视角的检察官，到陪孩子攻克数学难题的母亲，多重身份让她学会多角度思考、全方位考量。她说“选择是偶然的，努力是必然的”，唯有穷尽努力，才能牢牢掌握选择权，在工作与生活中变被动为主动。

传承：先进带新进，共育满园春

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”标兵能手的价值不仅在于个人的优秀，更在于成为“传帮带”的火种，让个体的优秀转化为团队的共进。活动现场举行了温馨而庄重的“先进带新进”结对仪式，市检察院省级以上标兵能手与青年干警代表现场结对，并颁发了《成长记录手册》。这不仅是经验的传承，更是使命的接力。

启新：零距离对话，为青春

答疑解惑

开放、互动、碰撞，是“凤宾Talk”的灵魂。在即问即答环节，青年干警们提前提交的问题被展示在大屏幕上，王旭奇检察长现场随机抽取3题并作答。围绕“如何提高政治能力”“个人思考如何融入团队目标”“遇到挫折如何调整工作心态”三个问题，结合自身成长历程，勉励青年干警：要从“政治站位、大局意识、辩证思维”三方面锤炼政治能力；在执行团队任务时，要在理解意图基础上创造性落实，避免成为“工具型”干部；要学会调整心态，将工作中的挫折视为磨炼自我的契机，统筹好“博”与“专”、“说”与“写”、“术”与“道”的关系，在实干笃行中实现自我超越。