在上一期的*洵经据典*——“就业难?孔子给你对策:学而优则仕”中,咱们了解到了孔子“对学习与就业如何把握”的见解。

孔子呢,也贯彻“学而优则仕”的教学方针,教出了一大批优秀的学生,真是桃李满天下。

那今天我们就来看看:孔子是否如自己所提倡的那样“先行其言而后从之”!

孔子对“学而优”有自己的定义

他认为一个从政者必须学习好“礼乐”,并能坚守“仁”这一条人生正路,“为政以德”,从而造福天下百姓;孔子也认为,一个人“学而优”之后,人格会在不断修炼中变得完美,成为一个君子。

所以,“学而优”包含了社会、百姓的贡献以及自身修养的提升

第一点毋庸置疑,孔子做到了;第二点也很明显,咱们一提到“君子”就能联系到孔子的儒家学说,孔子何止是君子,他被我们称作至圣先师嘛。

但这个“君子”究竟是怎么样的呢?怎样才能被称为君子?

来看看孔子心目中的“君子”是怎样的:

子曰:君子不器

○译:孔子说:“一个君子不会立志成为一个具有单一才能的人。”

★ ☆ ★ ☆ ★

孔子的教育是“全人教育”——“人格”、“人才”、“人文”三方面并重。

我们后世人常说孔子思想超前,在这里也能很明显地得到体现,这句“君子不器”就很适用于日新月异的现代社会。说得现实一点,只拥有单方面才能的人很容易被社会淘汰!

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美国的情景生活喜剧《破产姐妹》里的Caroline对此认识很深刻——

她和Max开的蛋糕店生意一直不温不火,直到某一天纽约兴起一股“牛角甜甜圈”风暴,Caroline发现“牛角甜甜圈”就是牛角包和甜甜圈的组合,于是她认识到想要在现在这个社会出名,必须要有多样性的结合,单一商品已经激不起顾客的购买欲!

最终“Max homemade cupcake”小店推出“蛋糕&薯条”,立刻火爆起来,人们争相抢购!

而2500多年前的孔子已经意识到了“君子不器”,并且真的做到了。

孔子除了潜心研习“礼乐”,他还懂“射、御、书、数”,一共“六艺”,这已经是“君子不器”了。

一纯相信,看官您一定知晓孔子“六艺”,但一纯接下来要跟您揭秘的隐藏技能——▼

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孔子他

!医!术!

这个案件错综复杂,孔子隐藏得太好了!

一纯·福尔摩斯“刷刷刷——”在纸上写下3条线索,飘然离去,深藏功与名。

线索一

子之所慎:齐、战、疾。

○译:孔子很谨慎的(三件)事:斋戒、战争、疾病。

★ ☆ ★

从这三件事的排序中可以看出,我们的孔子一如既往的把“民族传承”摆在第一位,“国家命运”放第二,最后才是“个人生命”,实在是高尚啊!

但我们要特别注意到第3件事——疾病。

身体健康是一切革命的本钱!而在动荡纷争的春秋战国时期更是如此:医疗条件恶劣,稍有不慎,就把小命搭上了。

这给了孔子学医一个合理、充分的理由。况且,以孔子的好学程度,把本业学完了,学有余力,看看医书也不足为奇啊。

线索二

伯牛有疾,子问之,自牖执其手,曰:“亡之,命矣夫!斯人也而有斯疾也!斯人也而有斯疾也!”

○译:冉伯牛得了重病,孔子去探望他,从窗户外握着他的手,说:“他病重将不久于人世了!这样的人竟会得这样的病啊!这样的人竟会得这样的病啊!”

★ ☆ ★

冉伯牛得了严重的疾病,大概是怕传染,大家只能在窗外探望他,可孔子看望就好了,为什么要“执其手”?然后又肯定冉伯牛“命矣夫”?

只能说明孔子会把脉,懂得诊断病人。

中医“望闻问切”的“切”就是把脉——医师用手指按病人手腕处动脉,根据脉象了解病人的身体状况。

所以孔子给冉伯牛一把脉,发现他的病很重,难以医治了,于是十分地感叹、惋惜。

线索三

康子馈药,拜而受之。曰:“丘未达,不敢尝。”

○译:季康子(听闻孔子生病了)送药给孔子,孔子拜谢后收下了,但孔子说:“我对这个药的药性不熟悉,不敢吃。”

★ ☆ ★

当时鲁国由孟孙、季孙、叔孙三家大夫掌权,季康子就是季孙那一代的掌门人。

孔子年老时,季康子还很年轻,但他很尊敬孔子,也常常跑来请教问题(虽然水平不高)。

这回孔子生病了,季康子送药给孔子表示关心。

虽然孔子比季康子年老,但官职比季康子低,所以守礼的孔夫子“拜而受之”。

重点来了,孔子接着又说:“我对这个药的药性不熟悉,不敢吃。”

孔子这话有一句潜台词——“我对其他药的药性比较熟悉”!

孔子当时收入与地位都不算特别高,因此普通药物他见得多,还比较清楚;而这季康子位高权重,估计是给弄来了珍稀药物,因此孔子不清楚药性,不敢乱吃。

结合以上3条线索,

我们至少能证明孔子略通医术

至于是否高深就不得而知了。

感谢您的阅读,

敬请留意下一期*洵经据典*,

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