亲子 | 什么叫“不管”即是“管”|163

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爱上我～

孩子的成长有一个自我发现、自我完善的过程，这个过程非常漫长，需要我们耐心等待。很多时候，我们家长所谓的“管”，实际上是在破坏孩子的这项能力，不允许孩子犯这样那样的错误，结果却适得其反。所以，适当地放手“不管”，让孩子自己找到解决的方法并发自内心地去完成，才是真正的“管”吧。
文 / 小小熊他妈
当孩子的表现与我们的预期不相符时，想要“管一管”的念头很自然地就产生了。多多少少，我们还是期望孩子按照我们成人世界的既有规则、道德标准、行为准则，甚至是审美、品位行事。
比如说，两岁左右刚刚学会吃饭的小孩，用左手拿勺子用餐，我们很可能纠正其用右手，因为，我们怕孩子成了左撇子。

又比如，当孩子兴奋地从地上捡起一片废旧的纸片，像捡到宝贝一样展示给我们看的时候，我们或许会用很厌恶的表情回应，表示这很脏，让孩子赶紧扔掉。
再比如，看到小小熊的家庭作业上那些或龙飞凤舞、或忸忸怩怩的大字，我就有将他们全部擦掉，让他重新来过的冲动——想想还是忍了。
“孩子不管可不行啊”，这句话萦绕在我们周围，似乎不管就是我们做父母的失职——多数时候我也是这么认为的。可当我们和孩子针锋相对、满室硝烟的时候，真有点不想管了——想想这么费劲是为了什么？管的结果是什么？是按照我们家长想要的方向发展了吗？还是最终向事实妥了协，孩子还是没有改进？我们的“管”还有意义吗？

我从小小熊的老师那里听到的被管得最极端的一个例子，就是一个9岁左右的孩子，在老师面前非常彬彬有礼，当别的孩子在老师面前嬉戏打闹，他都是乖乖表现，很有教养的样子，但也很小心翼翼。有一次上课，不小心把水洒在自己的裤子上了，孩子就哭得收拾不住，很内疚的样子，说自己怎么能把水撒了呢？这个在我们看起来再正常不过的小失误，在这个孩子心里，变成了一个不了原谅的错误。孩子平时被管教得凡事都要尽善尽美，当然是我们成人眼里的尽善尽美。但是一旦这种完美被打破，孩子心理就承受不了。我只觉得他很可怜，因为他每天要用多少规则来束缚自己的天性。
“不管”与“管”看起来两个自相矛盾的字眼，实际体现在教育孩子方面，却是可以达到统一的。这就是我在标题中做讲的，“不管”即是“管”。

怎么理解呢？孩子的成长有一个自我发现、自我完善的过程，这个过程非常漫长，需要我们耐心等待。很多时候，我们家长所谓的“管”，实际上是在破坏孩子的这项能力，不允许孩子犯这样那样的错误，结果却适得其反。所以，适当地放手“不管”，让孩子自己找到解决的方法并发自内心地去完成，才是真正的“管”吧。老话说“教育是点燃心灵的火焰，是唤醒自己的人格和心灵。（这是苏格拉底和马克思他老人家说的。）”，就是这个道理啊。如果不能启动孩子内在的动力机制，“管”再多也是徒劳。
可能有妈妈会说我站着说话不腰疼了。“你不管一个试试？”，很可能会这样问我。我只能说，不是绝对的不管，但是很多方面，确实是不需要我们家长来管的。下面我总结了一些可以“不管”的方面，当然这只是我的个人经验之谈，妈妈们可视自己孩子的情况来决定。

一、孩子自己能完成的事，你的“管”对Ta而言是莫大的伤害。

孩子自小而大不断地探索这个世界，慢慢地自己能做的事情越来越多，当他们完成一件事的时候，那种成就感和快乐无以言表，如果这时候我们还要插手他们自己的事，就显得太多余了。
举个例子，小小熊和熊熊在一岁半左右的时候，都是自己吃饭了，那时候他们刚刚会用勺，甚至是用手抓着吃，我基本不会再给他们喂饭了，除非有时候饭太烫而他们又着急吃，我会给吹一吹。很多时候他们会撒一桌子米粒或者面条，衣服上面也撒了很多汤汁，擦干净洗干净就好了。慢慢地撒的就少了。

很多小朋友都很喜欢自己拉拉链，而且三岁多的小孩基本自己可以拉好拉链了。如果这个时候，家长不管是出于节省时间还是心疼孩子，将孩子完成这件事的权利给剥夺了去，久之，他可能真就不会拉拉链了，凡事都依赖家长。类似的例子屡见不鲜。

就比如让孩子端杯子这件事，熊熊两岁左右就要求自己端着杯子喝水，有时候还是玻璃杯。我就让他自己喝，会告诉他怎么端才平稳不会洒，很快他就能很稳当地端杯子端碗了，而且至今没打过一个杯子一个碗。如果我替他端了杯子，他可能很久都学不会自己端杯子喝水这件事。
孩子在努力地尝试着自己完成一件事的时候，该是我们倍感欣慰的时候，我们只要静静站在一旁欣赏就好。如果实在是看上去艰难，先问问“需不需要帮忙”，得到肯定的答复再替孩子动手，千万不要直接替孩子完成。你的“关爱”实际上是在剥夺孩子成长的权利。

二、当孩子对某个事物出于好奇而去接触，只要不是安全问题，就可以“不管”，而且还要尽量满足。

比如，很多小孩在一岁左右会对家里的各种遥控器感兴趣，因为这个阶段的他们对按钮类的事物非常敏感。他们接触这些东西，不仅是在感受这些按钮的触感，也是渐渐明白按钮和其他事物比如电视机、空调之间的联系的过程。很多家长会害怕孩子按坏，所以不给他们玩，称这是破坏。可是在孩子的世界，这个东西就是未知，是好奇，是他们开动脑筋的体现。如果你不去满足，你怎么知道你保护了一个遥控器，丢掉的可能是一个未来的科学家呢？实在心疼遥控器，给他们一个旧的就好啦。（不过孩子们是非常聪明的，他们很快就能发现区别。）

再比如，我们带孩子去公园玩耍的时候，家长可能想让孩子在草地上踢踢球，可是孩子偏偏喜欢在树底下看蚂蚁，还用小手扣。“管”吗？觉得不卫生？害怕蚂蚁咬到孩子？千万别管——他们在观察细小的事物，专注力就是这么来的，这是多么可贵的品质。在一旁等待就好，连话都不用和孩子多说一句。
如上的例子实在太多，聪明的妈妈应该可以触类旁通了。只要记住，站在孩子的角度看世界，试着用孩子的眼光审视他们的行为，就不会觉得孩子不可理喻了，很多时候是我们家长自己有病啊。

三、小孩子各个敏感期的那些“小毛病”，顺其自然就好。

0到6岁的学龄前小孩，会经历各种敏感期，在这些敏感期内，孩子会反复操作某一个动作或者反复学习某一项能力。有口腔敏感期、手腿脚等动作敏感期、语言敏感期、细微事物的敏感期、寻求完美的敏感期、秩序的敏感期、数字敏感期、绘画敏感期等等。了解了孩子的这些敏感期，就理解了孩子的行为，就不会盲目插手了。

比如，在口腔敏感期，孩子喜欢吃手指。在细微食物敏感期，孩子喜欢观察细小的东西。在寻求完美敏感期，孩子喜欢拿整块的东西比如水果、饼干等等，如果是破裂的就会大哭大闹。在绘画敏感期，孩子喜欢到处涂鸦等等。
我们家长要做的，不但“不管”，还要好好引导，加以满足，让孩子的天性自由释放出来。在这个过程中，我们也会从中发现孩子的很多特质，非常有助于我们帮助孩子找到自己喜欢的一面。那些看上去不好的小毛病，就等时间慢慢将它们销蚀掉吧。

四、如果你对孩子说“跟你说过多少次了”这样的话，那你就准备接受现实吧。

每个孩子有每个孩子的性格、优缺点，而且很多东西在他们慢慢长大之后，渐渐固化下来，不是家长每天不断地唠叨重复就能解决的。
比如，小小熊爱丢三落四这件事，如今我已经不怎么说他了，红领巾、各种文具、衣服、鞋子，没有他不丢的。解决方式就是重要的东西先不给他保管，出门要带的重要证件，通常是交给随行老师，不得已让他自己保管的，提醒再三。

孩子的某些缺点，家长首先要以一个接纳的态度来对待，然后再找解决办法。一想起我自己就丢三落四的，对小小熊的这一缺点就看开很多。
其实有的所谓毛病，会随孩子的成长自己主动改掉的。非常典型的例子就是挑食这件事，就是我个人的经历。我从小特别挑食，很多菜都不吃，可以说大部分菜都不爱吃，如果食物的颜色、形状、口感不入眼，那是一口都不吃的。后来怎么样，上了大学吃大食堂之后，很快就变成吃货一个了。
如果你的孩子有这样那样的毛病，你说过多少次也没有用，那就不用说了。试着不说，或者想想别的办法解决。或者等待时间的发酵，或者某件特别的事件来推动。

五、孩子之间的问题、小矛盾，让孩子自己处理就好，最好“不管”。

前几天晚上带熊熊在外面玩的时候，远远看到熊熊和一个比他大很多的小哥哥在打闹，熊熊很激动的样子，冲着小哥哥大喊大叫。我站在远处没有理会，观察事情的发展。因为我知道，熊熊和大孩子玩得多了，会自己处理好和他们的关系。后来，小哥哥可能是被他喊急了，把他推倒了。熊熊大哭。我终于没忍住，还是过去替熊熊说了几句话，把那位小哥哥“教育”了一番。

通常情况下，孩子之间的玩耍、打闹，特别是男孩子之间的推推搡搡，是很正常的事儿，他们很快就能自己解决，不用大人插手。所以教育那位小哥哥，还是我管的有点急了。如果害怕自己的孩子吃亏，看到孩子受一点委屈就上前替孩子说话，看似保护了自己的孩子，实际上是在削弱孩子自己处理问题的能力。有的孩子上小学了，还总是给家长“告状”，说自己如何如何被欺负。这样的孩子显然就是平时家长呵护过度，遇到一丁点儿“委屈”就受不了，还依赖家长解决。

这项原则同样适用于家里的兄弟姐妹。通常，小小熊（哥哥）和熊熊（弟弟）在一起的时候，我不会插手他们之间的问题。比如，熊熊想玩哥哥的玩具，他自己去借，经哥哥同意就可以玩。如果哥哥不同意，我也不会替他说话。两个人吵架，我在一旁不出声，过一会儿他们就不吵了，会自己找到和解的方式。上周末去爬山，熊熊特别想玩哥哥捡来的那块石头，先是向哥哥说尽好话，哥哥没同意，后来熊熊又哭又闹。我和孩子爸爸都没有理会，后来哥哥主动将石头给熊熊玩了，事情得以解决。当然也有管的时候，通常是哥哥生气急了会动手，不知轻重。现在这种情况很少见了，哥哥很多时候不用我们说，也会很自然地“让”着点熊熊，但不是无原则地忍让。如果一开始我就站在熊熊这边，对两个孩子都不好。熊熊会觉得有靠山，以后有什么需求都求助于我来解决，小小熊会觉得对他不公平，对弟弟产生嫌隙。
孩子们之间就像一个小社会，他们在处理各自的问题时，学会了合作、忍让、包容等品质，我们何以去多此一举，忍心破坏他们如此重要的能力呢？
好了，今天关于“管”与“不管”的博弈就分享到这里，管还是不管，妈妈们心中是不是已经有了自己的答案？如果妈妈们还有什么疑问，欢迎给小小熊他妈留言，会有更多精彩内容奉献给大家。