对于恋母情结，这些是你需要了解的|163

母亲是上天给的最好的礼物，而恋母情结却可能给你的一生带来羁绊。

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弗洛伊德认为恋母情结是自我的核心，是最基本的人际关系，也是最早发生的人际关系。长大以后的各种人际关系都不同程度地受恋母/恋父情结的影响。

此外，恋母情结还具有普遍性。英国人类学家马林诺夫斯基虽然同意欧洲人有恋母情结，但不承认恋母情结的普遍性，原因是太平洋诸岛上的原始人没有恋母情结。但是，他错误的将恋母情结的对象界定在生物学意义上的父母身上。实际上，恋母情结并非说是对真实的母亲的爱恋，而是针对心理意义上的父母。

可以说，后来的各种人际关系都是恋母情结的变形。其演化过程大致如下：

第一阶段：童年期出现的恋母情结是最为原始基本的情况。

第二阶段：青春期。此时的恋母情结的对象不再是自己的亲生父母，而是父母的替代者，可能是父母的朋友，也可能是老师、权威、历史名人或当红的明星。青少年与替代父母认同，模仿他们，学习他们，崇拜他们，甚至爱恋他们。

这个阶段发展不顺利，则容易出现“身世幻想”，即想象或怀疑自己不是现在的父母所生，而是从小被领养的，“亲生”父母比现在的父母更好。身世幻想与英雄神话关系密切。于是告别养父母，踏上寻找亲生父母的征途，摆脱父母，为自己寻找父母的替代者是青春期的普遍心理。这种心理如果过分强烈，就会被导致“非血统妄想”，既毫无根据地认定自己不是现在的父母所生。

第三阶段：成年期。表现为对同龄段同性或异性的爱恋。产生真正意义上的友情和爱情。但是，此时父母的意象依然影响着人们的选择。特别是在婚恋的过程中，人们往往会依据“爸爸模板”和“妈妈模板”来选择。

第四阶段：等到婚后有了孩子，父母意象就被孩子取代了，恋母变成了“恋女”，恋女情结也称“李尔王情结”。父亲偏爱女儿，母亲偏爱儿子，是普遍现象。不难看出，第四阶段的恋母情结与第一阶段恋母情结是相呼应的。儿子恋母仿父，而母亲恋子。跟第一阶段恋母情结一样，第四阶段的恋母情结也可能涉及性和暴力的成份。特别是当孩子已经进入青春期，父亲面对亭亭玉立的女儿，也许会不知无措，而身强力壮的儿子不再对父亲畏惧，父子之间经常会发生一些小摩擦。对母亲来说，情况也是如此，女儿成了竞争对手，儿子则成了诱惑。

第五阶段：子女之外的年轻人取代了亲生儿女。有些老人钟爱学生，有些老人喜欢认干儿子，还有一些老人溺爱孙辈，还经常为此跟儿女闹矛盾。