对于中国的小学，我们再熟悉不过。对于90后这代人来讲，对于小学的记忆似乎除了教室和操场，真正留下的记忆并不是太多。

对于日本，我们常常在偶像剧中看到的是丰富多彩的高中生活。各种各样的社团，对于像《名侦探柯南》或者《樱桃小丸子》这些漫画，似乎也只是与日本真实的小学片面沾边，那么真实的小学生活是怎么样。

不是没有什么影视剧作品，是小学生很难以演员的要求去把想要的东西表达出来。

日本的公立中小学的设施是按照全国统一的标准来建设和配置，有规模上的差别，但大城市或者农村的小学，没有什么本质的区别，设置和用具几乎一样的。

整齐的雨伞和鞋柜

看到这里，我似乎想起我们当初下雨天教室外或者教室内随意摆放的雨伞。当然鞋子总能唤起小孩子的攀比心。

对于校方规定而言，表面上说是避免弄脏地面，所以不可以穿外用鞋在教室里跑来跑去，另外雨伞也该有放置的位置。所以就有了鞋柜，而且会标好个人信息。

其实真正的目的是为了防止孩子攀比，营造出一种相对公平的环境。以弄脏的借口告知大家，这是特别考虑那些贫困孩子而讲出的说法。

哈，就是这种小白鞋了。另外上面要写上自己的名字和班级，这大概是为了防弄混作出的考虑。

教室是第二个家

图中是一年级的教室，牙科医生来学校，教授正确的刷牙方法。画面看起来萌萌的。

其实日本是一个非常注重方法论的国家。之前有朋友去过日本，带了一个西瓜给日本的朋友。这位日本的朋友甚至拿起手机搜索切西瓜的方法，让人忍俊不禁。

书包和一些用具放在教室后的柜子里。黑板附近甚至有每个小朋友的介绍，大大的方便了老师或者家长了解小朋友。不知道有没有那种成绩排名，像当时我们高中时，最怕老师在教室后公布阶段性的成绩，毕竟惨不忍睹，虐心至极。

又到了开心的吃午饭时间，为了孩子们能吃好午饭，日本可是严格制定了小学生的饮食计划，每个学校至少要配有几名营养师，保证孩子吃到营养和足够的食物。当然老师也是要跟小朋友一起吃的。在日本是提倡把食物全吃完，而且自己要收拾后自己的餐具。

保健室并不仅仅是医务室

保健室主要用于健康检查、心理咨询以及临时处理伤病的，受伤或者生病的孩子会在这里接受护理。

根据日本《学校保健安全法》，学校是必须设置保健室。保健室的老师都是医科院校毕业的，在取得专业资格证后，才能成为保健老师。

保健老师有意思的地方是不讲课，也不担任班主任，这让学生可以更加放松的谈论隐私。当学生有了恋爱的烦恼，或者性的烦恼，不好意思问家长和其他老师时，都会到保健室倾诉。最重要的是保健室的老师对所有来访的学生都很随和，亲切的与学生谈论心事，而且绝对会给学生保密。

图书馆：专门针对小学生的读书天地

笔者记得自己高中的时候，每周有一堂阅读课，那是自己最幸福的时光，可以去图书馆看上一小本自己喜欢的书。唯一遗憾的是当时的书不能外借。

真没想到日本小学就有了图书馆，书可以在学校用，也可以带回去。

当然收藏的全是小学生的书，而且有些书架设置得比较低，主要考虑到学生的需求，另外也会根据年级进行分类十分方便，让孩子从小就喜欢上书，看对的书。

当然也有老师耐心的指导孩子如何读书，而不是漫无目的的瞎读。这个时候也是需要指导的时候。

音乐教室：不同于普通教室

美术及手工教室，把小手练得灵活

家务也是教学的一部分

心疼自己的很多同学大学毕业还不会做饭，当然也无法体会做家务的辛苦。如果从小就能掌握家务，也能很好的体会做家务的辛苦，体会妈妈，当然力所能及的帮妈妈做做家务就更好了。

理科室，奇妙的科学世界

学习物理、化学、生物实验的教室。

计算机教室：有些老旧但够用即可

众多活动中，计算机只占一小部分，为的是让小朋友不要沉迷于电脑，除了电脑之外还有更丰富的生活。

体育馆：运动和活动之地

现在的场馆通常都是多功能，除了可以训练篮球、排球、羽毛球、乒乓球、跳马之外，还会被用作开学、毕业等大型活动的场地。

另外如此大的空间，也被设计为周围居民在灾害时候的紧急避难所，所以国家对于这些建筑有高品质的要求。

运动场，黄土地

我们这边都是塑胶跑道，这儿反倒是黄土地。

游泳池：分级别

这里指的级别：游泳池分为低年级的浅水区和高年级的深水区。

在日本除了特殊的区域，一般所有的小学都会配备泳泳池，夏天体育课主要以游泳课为主。

庭院：这是令人意想不到的

万万没想到，日本还会培养学生动手培育植物，饲养小动物，近距离观察大自然。

日本主要不仅强调书本知识。而是从平常的生活习惯，体育锻炼，家务中塑造一个全面的小学生。

我觉得最棒的是你可以从如此多的活动中筛选出自己感兴趣的，并且投入，或者这就是日本工匠精神的由来。