昨天，我正在写稿，叮当在客厅里走来走去，我不太放心，让刘先生在他身后留意着。结果队友不给力，一个没留意，把孩子手给扭了。

本来叮当平时弄疼了，稍微哭下就会停。但这次估计是特别疼，一直在哭，我们怀疑是脱臼，火速带他去了儿童医院。

挂了号，走进外科中心，孩子们一个个哭的“梨花带雨”，小叮当趴在爸爸肩膀上抽抽搭搭甚是可怜。

我们抱着他在病房里里排队，医生正在给一个八九岁的小男孩看病，他眼角流着血，双手紧张地拉着妈妈的手，一脸哭腔。

医生告诉家长：“得马上缝针，不过因为伤在眼角，不能打麻药。”

孩子一听到缝针，害怕得不行，哭着恳请：“妈妈，我不要缝针，我害怕。”

我以为他妈妈会安慰他几句，没想到她却板起脸来责备孩子：“胆小鬼，怕什么，你是男子汉，男子汉不许哭，我看你以后还调不调皮。”

“妈妈，我不敢调皮了，我们回去吧，我求求你了。”

可妈妈丝毫不为所动，这时医生吩咐她带孩子去病床上躺好，先做好准备，孩子一听吓得大哭起来。

“你再哭一下，妈妈就不要你了。”妈妈一边威胁，一边和爸爸试着把抗拒的孩子强抬上病床。

我听着有点心里发怵。其实孩子害怕的反应很正常，从心理学上来讲，人之所以害怕，是源于对未知本身的恐惧。

孩子搞不清楚医生缝针到底是怎么回事，心理上就会非常紧张和恐惧，远远超过缝针的疼痛。

妈妈应该做的，是理解和接纳孩子的情绪，而不是禁止孩子害怕，甚至乱贴标签。

正纠结要不要过去“帮下忙”。这时医生示意我们脱掉叮当的衣服，要开始就诊了，

他摸了几下确定是脱臼，估计是特别疼，加上大哥哥的哭声让叮当感受到空气中弥漫的危险因子，他哇哇大哭起来。

我忙抱着哄他：“宝宝，妈妈知道你很痛，不过一下下就好了，打完了妈妈去给你买小气球啊。”

趁医生开缴费单之际，刘先生跑得飞快，去医院外买了个小气球，在我的不断安抚和气球的诱惑下，才不到半分钟，手接好了，叮当嚎哭了几声就安静 了（这里不得不为医生的高明医术点Zan）

接下来医生要去给小男孩缝针了，我们抱叮当去缴费。等到我们回来之后，看到惊心动魄的一幕，病房里几个大人正拼命地强压着孩子，小男孩痛得撕心裂肺的哭喊着。

那哭声，真是太凄惨了，哭的人心都跟着颤抖。

刘先生跟我说，男孩爸爸妈妈都哭了。我害怕这样的场面，躲得远远的。忍不住幻想，要是我的孩子手这样的折磨，我怎么受得了？

煎熬差不多有十分钟，针才缝好了。孩子哭声慢慢减弱，他妈妈在一旁不断抹眼泪。

我不好走过去说，于是给妈妈递了张纸条，示意她安慰下孩子。

她妈妈看完后，用感激的眼神看着我，然后握住孩子的手：“宝贝，都缝好了，你现在很安全了。妈妈知道你刚才很痛，看到你那么痛，妈妈真的好心疼……”

说到这妈妈把脸埋在孩子手中，都快泣不成声了。

没想到孩子特别乖，他努力抬手帮妈妈擦眼泪：“妈妈，我现在不疼了，一点都不疼了，你别哭了……”

妈妈：“嗯嗯，妈妈不哭。宝贝，你真勇敢，是妈妈的好儿子。刚才医生都帮你缝好了，等下拿了药，我们马上就可以回家了……

当时场面真的好感人，我的语言都无法描述，不少人都眼眶发红。兴许是做了母亲，见不得这样的场面，我也忍不住流泪，心里默默地对自己说：以后一定要好好保护好孩子。

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回家路上，我回想不管是去打疫苗，还是去儿童医院，发现大多数家长都做得不对。遇到孩子打针不配合，他们不是说“别哭了，一点都不疼”，就是“要坚强点，没什么大不了的”......

站着说话不腰疼的父母，可否想着孩子的感受？

可能他们会觉得，为了让孩子更坚强，更独立，就要狠心点，怕对孩子表现出关爱，就会把孩子培养得娇气。

但其实，孩子的情绪，哪怕是大哭大闹歇斯底里，只有表达释放出来，才能归于平静。否则，强压情绪，只会有更大危害。

那父母面对孩子害怕时，该怎么做？

1、提前告知孩子接下来将会发生什么事

丹妈刚才也提到了，从心理角度上来看，人会害怕，是源于对未知的恐惧。如果能提前告知孩子接下来会发生什么，那孩子内心就不会太焦虑。

孩子生病了，去看医生之前，最好是用孩子能听懂的话告诉他：你现在生病了，需要打针，这样病才会好；接下来你会看到什么人，比如穿白大褂的医生；将会发生什么事，比如详细告诉孩子打针的步骤；将会有些疼痛，不过一下下就不痛了。

2、接纳和安慰孩子的情绪，多给孩子安全感

很多孩子在治疗时哭泣，是希望得到爸妈的关注，来缓解孩子内心的不安全感。所以这时，妈妈可以通过身体的接触、拥抱来安抚孩子。

也可以通过话语来安慰，下面这个套路可以运用下：

● 宝贝，你现在有点害怕，怕等下打针是吗？（先说出孩子的感受）

● 没关系，妈妈知道你害怕，妈妈小时候打针也很害怕呢。（表达对孩子的感受的认同和理解，消除孩子的恐惧，同时可分享些你害怕时的囧事来分散孩子对害怕的注意力。）

● 是的，打针会疼，但只疼一会儿，就不再疼了，身体也彻底治好了，我们就可以回家啦。（让孩子心理有个正确的预期，也就容易接受了。）

3、也别骗孩子，也别用打针说事

有些父母为了消除孩子的紧张感，却骗孩子说“我们不打针”，然后把孩子强按住给孩子打。或者骗孩子“一点都不疼”，结果孩子发现上当后，依从性越来越差，下次会抗拒得更厉害，而去对大人也失去了信任。还不如诚实相告，参考第二点。

还有父母为了让孩子听话，喜欢这样吓唬孩子：“再不听话，就让医生给你打针!”这种不恰当教育方式的强化和放大，会让孩子对打针变得难以接受。

4、还有个绝招叫：角色扮演

几年前，我侄子生病要打针，我为了不让他害怕，跟他玩起了Cosplay，让孩子换位尝试下。

我给他备好了一套医生玩具，我扮演成病号，他扮演成医生。

我们是这样来演示的，我简略说下：

“医生，我感冒了，快给我治治吧。”我“生病”了，向“医生”求救。

“我先帮你测下体温”，侄子装成医生的样子，把玩具体温计放在我腋下。“你发烧了，要打针。”

“啊？医生，我怕打针，好痛啊。”我装成小孩子害怕的口吻。

“别害怕，我会很轻的，有一点点痛，但是一下下就好啦。”侄子有模有样地安抚我。“看吧，一下子就好了。你真棒，是个勇敢的孩子。”

“嘻嘻，谢谢医生，我感觉好多了，原来打针并没有多可怕啊。”我故意配合他。

有了这次体验后，小侄子再也不怕去医院了，而且每次都能很好地配合医生，我和医生都会及时地表扬他。

这种角色互换的方式，可以让孩子真正了解一件事的来龙去脉，不会因为“接下来发生的事情不明白”而害怕，孩子变勇敢也是自然而然的事。