我出生在七十年代末期，生在我们这个年代里的孩子，小的时候一般是不敢与父母提“公平”二字的，父母让我们朝东我们不敢往西，让我们赶鸭子我们绝不敢撵鸡。我们小的时候都特别懂事，了解父母的辛苦，无论是男孩儿还是女孩儿，在农村长大的孩子，都会随父母去地里干农活，家务活儿更不用指示，都会主动做的。

我们小时候没有电饭锅、煤气灶，只能用柴烧大锅或者用煤炉做饭，虽然条件很艰苦，但是大多数孩子都会做简单的饭菜，减轻父母农忙或工作后的生活负担；我们小时候没有手机、互联网，一台收音机、黑白电视机让我们随时了解外面的世界；我们上学的时候大多走路或是骑二八自行车，没有车接车送，风里来雨里去，没有不愿意读书的；我们小时候没有课外培训班，照样考大学；我们小时候，父母操心的是考上大学没钱供，现在的父母叹息的是用钱堆，恐怕孩子也考不上好大学。

当今的社会，有很多父母的教育方法提倡家庭民主，孩子和父母平等，这种方法是否真的有助于成长阶段孩子树立正确的价值观、人生观、世界观呢？对此，笔者有着不同的看法。

现在有很多的孩子，动不动就跟父母讲公平，让孩子洗洗碗，洗个碗要一块钱。这就公平吗？父母们要是给钱就亏大了。看去吧，洗涤灵沫还在碗上呢；让孩子写作业，孩子要先玩儿会儿手机，这个游戏打完了马上写。这就公平了吗？父母们要是信了，就傻了。游戏打完了，作业的答案也有同学都发过来了，按部就班地誊写在自己的作业本上，不动一点儿脑筋。这些情况相信大多数父母都遇到过吧？总之，孩子总是有耍赖的理由。

跟孩子讲民主，讲平等，要先制定出一套切实可行的制度和管理办法，如果任由孩子无休止的在耍赖的情况下父母予以肯定和妥协的话，那么将来很有可能会造成孩子做事虎头蛇尾、半途而废，没有责任心。而且不能正确认识到他在家庭中应该承担的责任与义务。长此以往，等孩子养成了习惯，则很难纠正孩子对生活的态度，和对自己错误做法的改正。