豫东北的初春是干冷的。时令虽近惊蛰，但萧瑟的北风卷着枯叶依然在空中飘零打旋儿。只有马颊河岸泛黄的几棵垂柳昭示着——2017年的春天来到了人间。

3月3日凌晨，河南省濮阳市某高中校园一名高中学生杀死杀伤两名同学的“3.3”惨案，在众多学生、学生家长乃至社会各界引起了山呼海啸般的地震。两个受伤害的学生，一个在医院接受抢救中忍受身体的伤痛和心灵的煎熬，一个已变成冰冷的尸体，永远告别了他才生活了十六年的世界。用刀杀死杀伤两名同学的加害学生将面临法律的严惩。三朵在春天里刚刚含苞待放的花儿，在那个黑色星期五的黎明枯萎、凋零；三个本应享受阳光、鲜花和成长快乐的少年，却在从少年向青年过渡的青春期夭折，或让青春大打折扣。

惨案发生后，无论是该校的学生及家长，还是校方、社会，无不表示震惊、惋惜：一个十六七岁的高中学生，而且是优班的学生，怎么能对同窗好友下如此毒手呢？是有过节，是争风吃醋，是生活琐事？噢，原来是因为嫉妒。

震惊、惋惜之余，人们不禁要问：责任在谁？原因在谁？

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。不同的群体、不同的身份，有着不同的说法和答案。

两个受害学生的家庭，面对突如其来的灾难，其悲伤欲绝、痛不欲生的心情可想而知，他们孩子离开家时欢蹦欢跳的情景犹在眼前，怎么到学校后就一死一伤呢？他们肯定会向学校要人，孩子学习好不好，考得好不好，家长不过多地责怪学校，可青春期的少年怎么在学校被打死致伤呢？还我孩子，还我健康的孩子！

学校，教书育人的场所，也会有满腹的委屈和牢骚。在万人抢过独木桥的应试教育中，我们起早贪黑、苦口婆心地讲课辅导，还不是为了让学生们考上理想学校、创造美好的未来？个别学生因心理问题发生惨案，我们既表痛心惋惜，也表示遗憾。教育不是万能的。

教育管理部门，作为教育政策的制定者和实施者，也不无委屈。在当今中国进入新常态下，应试教育既是相对公平的竞争方式，也是巨大就业压力下的无奈之举。至于对学生的管理和德育教育，则不光是教育部门的职责。

至于公安、司法、共青团、宣传等部门，因限于当前现状和体制原因，或鞭长莫及，或雨过地皮湿。

在看似都无责任、都无过错的大环境中，在家长望子成龙、望女成凤的殷殷期待中，在孩子匆匆而来、匆匆而去的背影后，一切看似平安无事。殊不知，江水的表面平静了，而潜流却在下层滚涌。在家庭的、学校的等一个个小环境都没能制止施害学生罪恶的手的时候，一场惨案势不可免地发生了。恰似耐不住高压的阀门轰然断裂。

失败，失败，失败！

是学生的失败，家长的失败，还是教育的失败？

可以毫不夸张地说，这起学生杀学生惨案的发生是诸多“合力”酿成的，施害学生的罪恶的手也是“合力”帮他举起的。悲剧，不能在悲剧之后重演。痛定思痛，要让这些阳光下的男孩走上灿烂的人生之路，过上鲜花绽放般的生活，不仅需要他们主观上砥砺奋进，也需要家长、学校等方面合力促进，鼎力支持。因为，我们步入了新常态，所以，要用新思维、新办法积极应对，帮助孩子们走上健康、快乐的人生之路。

首先，作为家长，除了用心血汗水供应孩子的学习、生活所需外，还要做好孩子的偶像、导师和知心朋友。一是做偶像。孩子在成长期特别是幼年时期，家长的一言一行，夫妻关系的和谐与否，家庭的温暖与否，都因“首因效应”在孩子幼小的心里打下永不磨灭的烙印。做家长的尤其是做父亲的，应在培养孩子尤其是男孩的阳刚之气、凛然正气、坦荡豪气方面做出偶像般的表率，让孩子提起父亲时总是竖起大拇指，眉梢上翘：“看我老爸如何如何！”为人之父者，可以不成为左右逢源的政治家，驰骋疆场的军事家，身价过亿的企业家，但不可以不成为孩子心中的偶像。诸多事实证明，凡是父亲在儿子面前当好偶像的，儿子长大后都有阳光般的心态、刚强的勇气和愈挫愈坚的毅力。笔者曾去看守所、监狱采访过多起刑事案件的青少年嫌疑犯。他们过早地折断了人生的翅膀，坠入犯罪的深渊，自有他们自身的主观原因，但大多与他们不完美的家庭、父母不幸福的婚姻有关，如父母长期不和、婚外情、父母离婚又重组后他们成为“多余的人”等等。很难想象，一个五毒俱全、污言秽语、行为不检点的父亲，能成为孩子心中的偶像。二是做导师。就人生历程讲，家长作为过来人，应做孩子走好人生之路的导师，在孩子艰难孤独的人生旅程中，用导师般的教诲，为孩子点燃一盏明亮的灯火，提醒孩子哪儿是险滩暗礁，哪儿是鲜花掩映的陷阱。孩子在外受了委屈，你就让孩子在你宽厚温暖的怀中尽情哭诉；孩子进入了青春叛逆期，对你顶撞唠叨，你就以一个师长的身份耐心倾听；孩子因为幼稚、执拗遭受了挫折，你就仁慈地对他宽心疏导，指出人生的目标。三是做知心朋友。每个人的心田都有一片不为人知的自留地，这就是隐私。这片自留地有脆弱的情感，有失恋的隐痛，有失败的酸楚，有不为人知的小秘密。有的当父母的，出于关心，总想探知孩子这片自留地，但因为方式不当（如偷看孩子的日记、电脑、照片，追踪等），往往招来孩子的反感。家长不应一味探求孩子的秘密，而应平等地、心平气和地与孩子交朋友，让孩子主动地把心中的疑问、困惑流露出来，再共同找出解决办法。只有这样，才能为孩子舒缓解压，释放不良情绪，促进孩子健康成长。动画片《大头儿子小头爸爸》描写的就是朋友式的父子关系。做家长的，还应该通过观察孩子的眼神，与孩子交流互动，给孩子提供力所能及的帮助。当孩子的眼神是沮丧的、回避的，如果是因为考试不理想，家长应与孩子共同分析失利的原因；当孩子眉头紧皱时，孩子是遇到了烦心事，或与同学发生了矛盾？家长应等孩子平静下来后与孩子轻声絮语，像春雨滋润孩子燥热的心田；当孩子的眼神流露出叛逆急躁情绪时，孩子是否正在被青春期困扰？家长应以一个过来人的身份，帮孩子疏导，平稳度过青春期。如果家长能与孩子交上了知心朋友，孩子的心扉多半会向家长敞开，那么，孩子的心理压力就不会火山一样爆发，山洪一般倾泻。那股因年轻幼稚时而焦躁不安、时而桀骜不驯的青春潮水，就会在理智的堤坝内平稳流淌。

其次，作为独立主体的学生，应在培养健康心理的基础上，做个有用人才。高中生处在从未成年到成年人、从少年向青年的过渡期，自我感觉良好，谁也不服气。作为学生，一是要因人制宜，扬长避短。由于每个人生下来的先天条件不同，所处的家庭、经济等条件也各不相同，因而，每个学生的优势、特长、兴趣也各不相同，要求每个学生每次都考100分，都考上北大、清华也是不现实的。南唐后主李煜，当皇帝沦落成了亡国之君，却成就了名垂千古的词人；明熙宗朱由校不懂治国理政，却喜欢锯斧锤凿，木工技术堪称一流，被后人称为“木匠皇帝”；杜甫一生颠沛流离，政坛失意，却成就了“诗圣”的英名。所以，每个学生应根据自己的先天条件，加上后天的艰苦努力，因人制宜，选择适合自己的学校和专业，进而选择自己的事业和职业。况且，三百六十行，行行出状元。上不了名牌大学，可上普通大学；上不了本科，可上职业学校。众所周知，总书记、国家主席、军委主席的位置只有一个，且由一人兼任。我们当不了总书记、国家主席、军委主席，都不活了吗？二是化嫉妒为竞争。嫉妒是人的天性之一，是指为竞争一定的权益，对相应的幸运者或潜在的幸运者怀有一种冷漠、贬低、怨恨的心理状态。如前所述，由于每个学生先天、后天的条件不同，有的学生一表人才，成绩优秀；有的学生相貌一般，成绩平平。后者对先者生出一定的嫉妒心理尚属正常。但是，如果任由妒火中烧，酿成不可控制的冲天大火，故意暗中诋毁前者，甚至伤害前者，那就将被嫉妒之火所毁灭，害人害己。正确的方法是化嫉妒为竞争，我不如你，但我要通过努力学习超过你，这就把狭隘的嫉妒转化、升华了。三是认清“我”是谁。当今的高中生，大多为独生子女，特别是城市的学生，被一群父母长辈捧为小皇帝、小公主。作为学生的自己，如果也这么认为，不管在家、在校都唯我独尊，目中无人，那就大错特错了。认清自己的秉赋和后天的环境，把自己放在适当的位置，才不致于处处跌跤受挫，才能在千变万化的现实社会中找到一席之地。四是学习健身两不误。紧张、繁重的学习离不开健康的身体和心理作为支撑。

作为过来人的作者，从高中特别是大学阶段以来，正是坚持了晨练、唱歌、打乒乓球和羽毛球、朗诵这些看似“副业”的习惯，我才保持了健康的身心状态，承受了学习、工作、写作及尘世生活的诸多重担，练出了较为坚韧的毅力和意志，合理释放了各种心理压力，在岁月的风霜雪雨中奋进不辍，享受灿烂的阳光和芬芳的鲜花。

第三，爱心教育满校园。作为教书育人的学校、老师，对待朝气蓬勃谁也不服气的高中生，不能像对待机器一样冷冰冰地管理，而应实施爱心教育，包括仁爱之心、宽容之心、鉴别之心。

所谓仁爱之心，对待你的学生应像对待自己的孩子一样，老师在课堂上把真本事都亮出来了，还用得着课外辅导吗？虽然上级教育管理部门三令五申禁止办各种课外辅导班、提高班，为什么屡禁不止？所谓宽容之心，因为学生们正值青春期，加上社会风气、社会环境的熏染，所以，学生出现一些偏激、过激言行在所难免，老师应像父母对待自己的孩子一样对学生有宽容、原谅的胸怀，允许学生偶尔犯错，也允许改错，不应一棍子打死。所谓鉴别之心，是指老师应区别学生不同的天赋、后天因素，不同的大脑思维方式和兴趣，因势利导，鼓励学生扬长避短，选择适合自己的学校和专业，而不应一味儿上清华、北大，一味儿“985”、“211”。 再之，面对寄宿的生龙活虎、青春激情的高中学生，宿舍管理人员承担了部分应由家长或教师承担的管理、劝导、教育的责任，应由懂管理、懂心理、有经验的内行人员担任，不应一包了之。

国球总教练刘国梁以中国乒乓球在多年的世界级比赛中雄踞霸主地位而享誉全球。成功经验，一方面是队员的奋力拼搏，另一方面，与刘国梁在对每位队员的打法、心理透彻了解基础上的知人善任密不可分。在2016年巴西里约热内卢奥运会上，令许多球迷纳闷的是，本已获得世界乒乓球比赛大满贯的张继科，又被派上了单打和团体双重主力。刘国梁的理由是，张继科抗压能力很强，越是大的世界级比赛，越是能把他“藏獒”般的潜能发挥出来。比赛结果，张继科不负众望。

高中学生是春天迎风绽放的花朵，是祖国未来的栋梁，是社会经济发展的生力军，是父母家长的希望。如果家长、老师、学校和社会各方面都献出爱心，承担责任，形成促进学生学习和健康成长的合力，那么，学生的明天将是艳阳高照，家长们的明天将是晴空丽日，祖国的明天将是朗朗乾坤！

(作者：河南濮阳市华龙区检察院 郝振洲）