你好，我是丹妈
童书编辑 + 儿童心理咨询师
今天丹妈又要给大家我很喜欢看的蒙施的经典作品《蒙施爷爷讲故事》，也是流行北美数十年的永恒经典。
我昨天的团购预告里也介绍了蒙施爷爷，他的书讲述的是典型的nosense故事，没有刻意的说教，只是作为一个游戏让孩子开心。
他的每一个故事，都取自于孩子的生活，充满了天马行空的想象，幽默搞怪的情节和夸张的语言，配图格外传神精彩，结尾也总是出人意料，能把孩子逗得咯咯笑。
我想，恰恰是这种打破常理的怪诞，更符合孩子的天性，这些对孩子来说都有着莫大的吸引力。
话不多说，直接上书，12本书，本本都是包袱，找哪本呢？找丹妈最喜欢的下手吧！
一只巨大的……，抱着一个小小的男孩。
是啥？臭鼬！比例有问题嘛！为什么臭鼬画那么大，男孩画那么小？好玩呗！
抱抱本来是非常温馨基调的东西，可是这个拥抱在温馨之余，给人更多的却是喜感。
看那个男孩子脸上狡黠调皮的笑容和臭鼬抱他的姿势，故事马上就要开始啦！
一天， 西娅生妈妈的气，他拉起弟弟的小手，跑了出去。
西娅姐姐拉着弟弟的手，离家出走了。但看他们的表情和动作，姐姐使劲甩着胳膊，却并不是真的要走，她没有大踏步地走，而是屈着腿，或许是等着妈妈来追她。
弟弟就更好笑了，也是慢慢溜达着，还给了观众一个调皮的笑脸。一只小松鼠正钻在树后面看着这一切。
他们走了很长时间，塔特说：我想要抱抱。
西娅抱了抱他。
“不是这样的，”塔特说：“我想要个不一样的抱抱。”
“好！”西娅说：“我们去找不一样的抱抱。”
妈妈没有追上来，于是，姐姐带着他去找“不一样”的拥抱了。
他们遇到一只很大很大的蜗牛，西娅请蜗牛抱抱塔特，蜗牛欣然应允。然而……
怎么样啊？
黏糊糊的，恶心死了。塔特大喊。
“嗯……”西娅说：“这样的抱抱可不好。”
塔特浑身沾满了恶心的粘液，姐姐也恶心的要命，她用手戳了一下，差点把她的手粘住。
树后面那个熟悉的身影是谁？是妈妈呀！
而看看那只蜗牛，她转过脸来，露出一张调皮的笑脸，像是在说：不是我硬要抱你啊，是你要抱抱的。
估计孩子看到这里就开始咯咯笑个不停。恶作剧是小孩子们永恒喜欢的东西。
他们走啊走啊，遇到一只又高又大的臭鼬。
“你能抱抱我弟弟吗？”“我最喜欢跟别人抱抱了。”臭鼬给了塔特一个大大的拥抱。
看臭鼬很享受的样子，再看可怜的塔特，这哪里是拥抱，分明是被劫持嘛！
“怎么样啊？”“太臭了，臭死 人了！”
“嗯……”西娅说：“这样的抱抱也不好！”
看塔特几乎要发疯了。
更要命的是，他的身边笼罩着一大团的臭气，姐姐西娅不得不采了一大堆花儿，想盖住这要命的臭味儿。
他们走啊走啊，碰到一只巨大的豪猪。“你能抱抱我弟弟吗？”
“抱抱？我最喜欢和别人抱抱了！”
豪猪给了塔特一个大大的拥抱。
“怎么样啊？”
“浑身是刺，扎死人了！”塔特大喊大叫。
“哎呀！”西娅心疼地说：“这样的抱抱更不好！”
瞧，豪猪转过身，调皮地笑着，向他们挥手告别呢！
看见躲在树丛中的妈妈了吗？她吃惊地捂住嘴，很心疼的样子。
他们走啊走啊，遇到一只巨大的猩猩。“你能抱抱我弟弟吗？”西娅问。
“抱抱？”大猩猩说：“我最喜欢和别人抱抱了。”
黑猩猩给了塔特一个大大的拥抱。
看姐姐此时的表情，她似乎已经想出来好主意了！
“怎么样啊？”
“太紧了，快要勒死我了！”塔特叫喊着！
于是，西娅牵着弟弟回了家。
姐姐开心地牵着弟弟的手，大踏步向家里走去。
再看塔特，一身的狼狈，带着蜗牛的粘液，臭鼬的臭气，豪猪的刺，甚至还丢了一只鞋子，所有抱过他的动物们都笑着看着他们。
妈妈问：“出去散步怎么样啊？”
“一只大蜗牛抱了塔特。”西娅说。
“黏糊糊的，恶心死了！”塔特大喊。
“臭鼬抱了塔特。”西娅说。
“太臭了，臭死人了！”塔特大喊。
“豪猪抱了塔特。”西娅继续说。
“浑身是刺，扎死人了！”塔特大喊。
“还有黑猩猩，他也抱了塔特。”西娅又说道。
“太紧了，快勒死我了！”塔特大喊：“我想让妈妈抱抱。”
妈妈抱了抱塔特，塔特说：“好舒服，妈妈抱着好舒服哟！”
妈妈拥抱塔特的姿势好温暖，好让人感动。更打动我们的是母子发自内心的笑容。
妈妈问：“出门的时候，西娅气冲冲的，有谁抱过她吗？”
“没有，”西娅回答说：“没人抱我，我等着妈妈抱抱呢！”
妈妈抱了抱西娅，西娅说：“好舒服，妈妈抱着好舒服。”
妈妈又俯下身，拥抱西娅。
然后，他们一起吃午饭。
好自然的语言，好温馨的画面。
等等，怎么回事？猩猩，豪猪，蜗牛，臭鼬，他们都在！坐在绿椅子上那只猩猩不就是扉页上那只吗？他们怎么都 变小了呢？
没有答案，一切交给孩子去想像，在孩子的心里，那怕又是一个更有趣的故事吧！
大师就是大师，一本书，把童趣，想像，创造，温情全都自然地炖到了一起。
这说到底其实是一个孩子因为生气而离家出走，最后平复后回家的故事，丹妈特别想说的是这个让人感动又佩服的妈妈。
西娅和塔特离家了，他们走了好久好久，但妈妈的身影一直如影随形。孩子离家出走了，她并没有阻拦，虽然她也很担心，但她却选择了给孩子冷静的机会。
孩子回来了。自己回来本来是件挻没面子的事，但妈妈并没有揪住不放，而是自然地问：在外面散步感觉怎么样？轻松化解了孩子的尴尬。
当她抱完塔特，很巧妙地问：“出门的时候，西娅气冲冲的，有谁抱过她吗？”看似在问塔特，其实是在巧妙地传达着对西娅的关心和爱。而西娅毫不犹豫地冲了过来，和妈妈来了一个大大的拥抱。
妈妈和西娅，和塔特拥抱的姿势也深深打动着丹妈，这一定是一个在生活中就能平视孩子的妈妈。
孩子是风筝，爱是家长手里那根线，有爱相牵，孩子哪怕走到天涯海角，都还会回家。
而这个妈妈，就是用爱牵住了孩子的妈妈。
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