袁怡雅

中国建筑设计研究院

建筑历史及其理论专业17届硕士毕业生

挖啥呢：以考古文博为专业，是你进入大学前的志向嘛？学成毕业，对考古文博又是怎样的情感？

袁怡雅：不是。现在每每提及考古文博都让我心怀感激。

挖啥呢：这些年的考古文博学习，有什么学业上的收获？最喜欢考古文博的哪个领域？为什么？

袁怡雅：因为高中是一个纯应试教育的理科生，考古文博的学习除了在学业上获得具体的知识外，更大的收获其实是慢慢学会用考古学及历史学的视角去观察和思考过去和今天。最喜欢的领域，应该不局限于自己的专业吧（文物建筑），我觉得考古文博各领域间综合的研究更吸引我，因为人类社会不会是单一的，相互间千丝万缕的联系也是有趣的地方。

于西安小雁塔

挖啥呢：参加过哪些实习？有哪些难忘的经历与收获？

袁怡雅：大二参加过云冈石窟、侗寨调查，大三参加了文物建筑专业的课程实习，研究生阶段参与的是保护规划的实践。

对于我来说难忘的经历都与人有关，收获则主要在学习上。比如在云冈石窟窟顶上大家拍照时cos五方佛造型的快乐回忆；在侗寨小组里认识的各地的哥哥姐姐直到现在都在学习、生活中关心着我，这段友谊是那年夏天最美好的回忆；大三踏查实习中发烧，徐老师和同学们连夜把我送到机场，在县医院大家轮流守着我，每每想起都鼻头发酸；研究生阶段，导师即使再忙碌也不会忘记与我有关的事，时刻的关心和鼓励都让我心怀感激。我觉得从校园到单位的实习，让我收获了考古文博从学术研究到保护实践的点滴，亦即我们如何去研究过去，又如何更好地将这些与现在、未来的人们分享。

于大同云冈石窟

挖啥呢：大学生涯中，给你影响、帮助最大的考古文博的师长是？为什么？

袁怡雅：本科在考古文博学院里，我跟着实习的杭老师、孙老师、徐老师在治学及人生态度上都对我有影响，其中和本专业徐怡涛老师之间的交流最多，徐老师让我知道认真踏实做自己的事就好，但在做抉择时多听取他人的意见。

于涿州双塔

挖啥呢：跟考古文博的同学们关系如何？有没有结下难忘的友情、爱情、亲情？

袁怡雅：“小雅”这个名字就是同学们给起的，也一直伴随我到单位。爱情没有，友情很多啊，同宿舍的小伙伴们从夜里聊到太阳再次升起，和本专业的同学们风里雨里测绘，还有和豪哥走在贝公楼东面小道上经历的四季变迁。

挖啥呢：毕业之后有怎样的打算？是否还会继续从事考古文博？有哪些能或不能实现的梦想？

袁怡雅：毕业之后继续从事考古文博相关的工作（保护规划等）。梦想这种词在梦里嘟囔吧，对于自己能继续成长就好了。

于安徽寿县文庙

于苏州瑞光塔

挖啥呢：有没有想给考古文博的师弟师妹们的寄语？

袁怡雅：无论是偶然还是必然来到了考古文博，心态平和一些地去了解去学习，即便今后不从事相关的事业，也能多给你一种新的视角去思考，当你回忆时也会含着笑。

陈北辰

牛津大学考古系

考古学专业17届博士毕业生

挖啥呢：以考古文博为专业，是你进入大学前的志向嘛？学成毕业，对考古文博又是怎样的情感？

陈北辰：并不是，我本科是物理学专业，研究生以后才转到考古学方向。回想起来，本科期间的学习更像是一种积累，虽并非是必经之路，却也潜移默化地影响着我现在的研究方向。考古文博这条路之于我来说并不是一帆风顺的，甚至有些磕磕绊绊。就像我不止一次被人劝阻过“不要把鸡蛋放到同一个篮子里”，而我的回答经常是：“我手里只握着一个鸡蛋”，而这个鸡蛋就是考古文博。

于大英博物馆

挖啥呢：这些年的考古文博学习，有什么学业上的收获？最喜欢考古文博的哪个领域？为什么？

陈北辰：在外留学将近十年，接触的都是考古文博相关的专业，收获了爱情、事业、家庭，还有一群志同道合的朋友。最喜欢的领域还是商周考古吧，一开始只是因为个人兴趣，后来慢慢发现，研究这段时间的社会和人群，没有像研究前段时那么多的hard science，也没有像研究后段时那么错综复杂的文献。做商周考古的人往往是站在中间的，有时候很刻板，有时候又很有情怀。

于大英博物馆

挖啥呢：参加过哪些实习？有哪些难忘的经历与收获？

陈北辰：我的田野实习和国内的训练比起来相去甚远，博物馆方面倒还有些经验，得益于我在苏格兰、牛津和伦敦的博物馆都有过实习经历。其中工作时间最长的，并且现在仍在继续的，是在大英博物馆early China部门的实习工作。

做英系博物馆的curator，特别是做大英这种几百年历史博物馆的curator，第一要务是要懂得多。准备一个展览，除了要做好自己份内的部分，还要时刻周旋于各种人之间。Keeper、interpretation officer、designer、map maker，链条上每个人都有自己的考虑，怎样在不迷失初心的情况下平衡各方诉求，绝对是一门艺术。另外，链条的任何一环万一有人“掉链子”，通常是需要curator自己补上的，所以不低于展览级别的补漏能力也是curator的基础技能之一。这些书本上没有的隐藏要素，只有亲身经历（并且成功survive）才能体会。

于大英博物馆

挖啥呢：大学生涯中，给你影响、帮助最大的考古文博的师长是？为什么？

陈北辰：这个位置需要留给我的导师杰西卡·罗森教授。我其实一直很庆幸能成为罗森老师的学生，除了对她多数观点的认同，她老人家许多看问题的角度和处理方式也是极具启发性的。

举个例子，上世纪四十年代以后，学界对青铜纹饰的寓意进行过旷日持久的讨论。少数派认为青铜纹饰“从图像学上看是完全无意义的装饰”，而多数人则相信青铜器的表面纹饰“含载着意义以及作器者的想法”。某位学者在梳理这些讨论时，提到了罗森老师的看法：“杰西卡·罗森在这一问题上似乎保持中立，她认为青铜器纹饰的功能只是为了达到‘吸引注意力的效果’，这一点可能比青铜器纹饰的任何具体含义更重要。”紧接着，这位学者有如下评述：“不过从她的评论看，杰西卡·罗森似乎更倾向于巴格利（按：少数派）的观点。”这里可以看出两个层面的问题：首先，在这种非黑即白的讨论中，罗森老师并没有轻易选择站在某一派的观点上，而是尽量保持中立；但是如果你进一步解读，就会发现她的行文方式和内容上似乎是具有一定倾向性的。当然，对这种倾向性的解读，还要取决于读者自身对问题的理解、是否有刻板印象，同时还取决于读者对罗森老师用词和行文的理解能力。事实上，在考古文博领域，这种非黑即白的讨论大大小小有很多，这个例子似乎可以提供另一种看问题的方式。

与罗森老师于甘肃

挖啥呢：跟考古文博的同学们关系如何？有没有结下难忘的友情、爱情、亲情？

陈北辰：考古文博的圈子很小，人与人的关系很融洽，如果不是朋友，那也一定是朋友的朋友。这一点很好证明，翻翻朋友圈就知道了。今天你随便加一个新人，你会发现你过去一个月点的每一个赞的前后都有他/她的名字。

于北京北大冶铸实验

挖啥呢：毕业之后有怎样的打算？是否还会继续从事考古文博？有哪些能或不能实现的梦想？

陈北辰：当然要继续啦～在新的平台，不管是继续我自己的研究方向，还是分配到一个全新的领域，都要一步一步走下去。现在谈梦想还早，先给自己“定个小目标”～

于苏格兰Perth

于山西博物院

挖啥呢：有没有想给考古文博的师弟师妹们的寄语？

陈北辰：或早或晚，有机会的话出国长待一段时间。看看世界，也让世界看看你。

于剑桥

刘婷

西北大学文化遗产学院

考古学专业2017届硕士毕业生

挖啥呢：以考古文博为专业，是你进入大学前的志向嘛？学成毕业，对考古文博又是怎样的情感？

刘婷：考古学是我的第一志愿，这个志愿填报有点凑巧——当时不知道考古与历史的区别，第一志愿是西大考古，第二志愿是某校历史，哪一个都可以的。

现在当然更喜欢考古，感情是迷妹对爱豆的那种，但有时候可能粉到深处自然黑……

宁夏红河流域系统调查

挖啥呢：这些年的考古文博学习，有什么学业上的收获？最喜欢考古文博的哪个领域？为什么？

刘婷：收获嘛，高中时代看《探索·发现》，一直以为探方壁就是古人的房址……到现在，挖了很多探方，看了很多博物馆，读了不少书，走过不少地方，感觉整个人都跟之前完全不一样了。

最喜欢田野考古啊。可能是祖上二十代农民的基因导致对挖土这件事颇为热爱（划掉）。体力劳动与脑力劳动的适当结合，从层层土壤的掩埋中亲手发现历史的惊喜与成就感，决定了田野考古是我的最爱。

2013年甘谷毛家坪西北大学2010级本科实习

挖啥呢：参加过哪些实习？有哪些难忘的经历与收获？

刘婷：实习主要是在甘肃毛家坪工地进行发掘和资料整理，也有参加一些诸如礼县、洛阳、彭阳的调查。最难忘的还是2013年冬天，发掘毛家坪工地的车马坑，那时候天气特别冷，但每新出一个迹象，我内心都是这样的：【上天.jpg】。为了保证热量，休息的时候吃烤红薯烤土豆，煮野菊花茶喝，都充满野趣，觉得我们考古人“是真名士自风流”呀。

甘谷毛家坪，包饺子

挖啥呢：大学生涯中，给你影响、帮助最大的考古文博的师长是？为什么？

刘婷：从各位老师还有师兄身上都学到了很多东西，要说“最”的话，还是我的导师梁云老师。

如果一位老师在实习的时候手把手教你刮面认地层，态度极其认真；读研期间学习生活感情全方位照顾你；有空还会带着你和同学去吃烧烤……那么毫无疑问，这是一种老师+爸爸式的复合存在。（顺便打个广告，我老师这么好，看到的同学，考虑一下来读我老师的研究生啊~）

梁云老师

挖啥呢：跟考古文博的同学们关系如何？有没有结下难忘的友情、爱情、亲情？

刘婷：我们班同学多是在实习期间熟悉起来的，意外的是与隔壁文保班的姑娘们也结下了深情厚谊。友情……在于分享美食和互怼；爱情……看别人的就好了；亲情……可能被归进友情里头了……

宁夏，红河流域系统调查

挖啥呢：毕业之后有怎样的打算？是否还会继续从事考古文博？有哪些能或不能实现的梦想？

刘婷：毕业之后还是想从事考古文博方面的工作。能实现的梦想是，成为一名考古文博方面的从业人员；不能实现的梦（huan）想（xiang）就太多了：开一家书店，写出满意的小说，买很多同人本，包养喜欢的作家，买一屋子布袋戏偶……总结起来就是——变成一个有钱人。

参观周原博物馆

甘谷大象山，参观古迹

挖啥呢：有没有想给考古文博的师弟师妹们的寄语？

刘婷：考古是我所能想到的最有趣的职业，愿选择了这条路的大家，都能从中寻找到属于自己的乐趣。

张月书

吉林大学历史系

文物与博物馆学专业17届本科毕业生

挖啥呢：以考古文博为专业，是你进入大学前的志向嘛？学成毕业，对考古文博又是怎样的情感？

张月书：大一时候有老师问班里有多少调剂生，记得当时约有2/3的同学举手。我也是其中之一。我高中志愿就是考古，当时对这个专业知之甚少，但它就是对我有着莫名的吸引力。当得知被吉林大学文博专业录取之时，内心很复杂，一方面为自己进入吉大考古文博而高兴，另一方面又很忐忑：文博到底是学什么？它和考古到底是怎样的联系？差别又在哪里？带着憧憬和迷茫我正式成为吉大文博专业的一员。

在后套工地，怕晒黑捂的像养蜂阿姨

挖啥呢：这些年的考古文博学习，有什么学业上的收获？最喜欢考古文博的哪个领域？为什么？

张月书：回顾四年本科学业生涯，是知识积累的四年，是自身提高的四年。时光如白驹过隙，在接受这次笔访之时我刚刚成为一名毕业生。吉大文博专业课程兼修文博和考古知识，专业课程的学习加之自身积累，使我对于考古文博相关知识体系不断完善。

通过对考古课程的学习，了解了人类从史前到历史时期的漫长演化发展过程，多数同学都十分中意有文献记载、器物精美的历史时期考古学，而我的兴趣点则是史前考古，确切来说是旧石器时代考古，我是13级考古文博学生中唯一一个选择学旧石器考古学的女生。有人说旧石器考古学太过枯燥，有人说旧石器考古学就是冷冰冰的石头，有人说旧石器考古学主观色彩太强。但我觉得旧石器时代如谜一般对我有着独特的吸引力，它的未知性正是我学习、研究和不断探索的动力。正因如此，我在本科结束之后申请并有幸能够进入中国科学院古脊椎动物与古人类研究所继续深入研读旧石器考古学。这些简简单单的石器和化石，在旧石器考古学者眼中正是远古人类智慧的结晶，它阐释着旧石器时代人类的演化、技术的发展。

我在后套工地收获的真爱

挖啥呢：参加过哪些实习？有哪些难忘的经历与收获？

张月书：考古和文博专业的学生必然要经历的就是田野考古实习。我的本科实习是在吉林省大安市后套木嘎遗址。收获的不仅是知识技能，更是与同学之间超越友情的亲情，同吃同住，哭过笑过，像是大家庭里的28个孩子，彼此珍爱、彼此牵挂。都说考古工地最容易遇见真爱，是这样的。我遇见了另一个自己，从陌生到相知，她在我心里稳稳扎了根。

我的第二个考古工地是中科院古脊椎动物与古人类研究所主持发掘的泥河湾东谷坨遗址，泥河湾——东方的奥杜威，当高星老师告知我将要参与到东谷坨遗址发掘时，我便如朝圣者一般，背起行囊迫不及待赶往工地。旧石器时代的遗址与历史时期遗址有很大差别，刚到的时候甚至都无法准确区分石器和砾石，内心挫败感很强。只能抱住博学的师兄师姐的大腿，多看多听多学多问。在工地的日子，真的是知识爆炸的日子。

后套工地发掘出来的骨骼，被我们摆成了米奇

挖啥呢：大学生涯中，给你影响、帮助最大的考古文博的师长是？为什么？

张月书：人的一生会遇见许许多多的人，但可以改变你人生的却是少数。大学期间对我影响最深的老师是陈全家老师，陈老师教授动物考古学，我觉得不可思议，竟然通过骨头就可以辨别种属、年龄、性别、年代。当其他同学对辨别骨骼叫苦连天时，我却发现我爱上了这门学科，一个喜欢骨头的女生。

在大三保研节点对我影响最深的是中科院古脊椎所高星老师，第一次见高老师是在泥河湾，高老师并非我想象中严肃刻板的教授，而是很亲和很幽默甚至有点调皮。学旧石器需要阅读大量外文文献，但我拙劣的英语正是我的薄弱之处，只能硬着头皮啃这块硬骨头，高老师不断给予指导和帮助，推荐英文文章、教授学习方法。印象最深刻的是每次高老师都会说：“学英语的最好方法就是找个外国男朋友”。

性格内向的我在接到笔访通知时有些惊慌失措，在和高老师交流时，老师给了我很大鼓励和支持，我才决定写一些东西与大家分享。

调皮的我导——高星老师

我在后套遗址过的最特别的生日

挖啥呢：有没有想给考古文博的师弟师妹们的寄语？

张月书：保研到中科院之后，陆陆续续的有师弟师妹来问我关于攻读中科院及其他院校硕士的相关问题，很高兴大家能找我帮忙，也很乐意尽我所能提供帮助，攻读硕士是一个双向选择的过程，希望大家一定要多读书，增加自身知识储备，打铁还需自身硬，足够优秀才能有更大的机会接近梦想。祝愿大家一切顺利。

谢珂

复旦大学文物与博物馆学系

文物与博物馆专业17届硕士毕业生

挖啥呢：以考古文博为专业，是你进入大学前的志向嘛？学成毕业，对考古文博又是怎样的情感？

谢珂：哦，不是的。那时我高考填的第一志愿并不是文博专业，而是思想政治教育，那时的想法很简单，来自小城市的我，受家里亲戚影响，就想着读完大学后就安心回家去家里的高中学校好好当个政治老师。第二志愿才填的是博物馆学专业，当时在选填志愿的时候并没有考虑那么多，也没有那么多长辈给予我未来方向的意见，算是鬼使神差地就选了博物馆，那时只觉得“诶，博物馆学？博物馆学专业是学啥？是每天去接触古文物的吗？听着好像还不错的样子诶！”。然后，我就这样一腔热血+好奇地、莫名其妙地走上了考古文博专业的“不归路”......

现在回想起来，我觉得我的大学四年都不算入门，无论是从兴趣还是在专业上来说。那时，我上的是我们省内的一所普通地方院校，我记得大一时我们博物馆学班是34人，男生10个，女生24个，不但男少女多，而且后来据同学们回忆，自主把博物馆学专业当做第一志愿的，只有5个人，仅占15%的第一选填率。在经过大一第一年的专业自选后，考虑到兴趣和未来就业的严峻问题，我们班又有近一半的人转了专业，而那些剩下的同学，到毕业后，最后也确实大都离开了文博行业，有的回到家乡当了小学老师，有的继续升学转学了历史，坚持下来的人寥寥可数，这可以算是一所普通地方院校考古文博专业的实际就业情况吗？

至于我自己，则选择了考研。原因有三，一是家乡考古文博行业的就业形势确实不理想，二是感觉自己还只是在大学里画了个圈，里面的东西依旧空空如也，想着进一步去进修填补，三则因为自己对考古文博也确实有着一种放不下又难以言说的不甘心吧。

毕业照

挖啥呢：这些年的考古文博学习，有什么学业上的收获？最喜欢考古文博的哪个领域？为什么？

谢珂：其实说学业上的收获，我总感觉我是远远学不够的。知识永无止境，永无边界，我穷尽一生也可能只能得到其冰山一角。从进入复旦的考古文博专业学习开始后，我便一面开始认真学习专业知识，一面开始有意识地训练自己独立思考、独立求问的能力。在专业知识的学习方面，我没有让自己局限于某一方面（复旦的考古文博专业大致分为四个方向：博物馆、考古、文物和文化遗产），能尽量有精力去旁听的课我都会尽量去，算是打基础、开眼界式地学习，而在自我提升方面，我也有去其他学院旁听，比如去复旦新闻学院陆陆续续旁听了一年的新闻传播学、新媒体等课程，这对我思维的开阔延伸、想问题的深度等方面确实是大有帮助的。

除此之外，我也特别喜欢与我的导师高蒙河老师交流，无论是学业上还是生活上，导师总是能给我很多实质性的暖心建议和引导，很大程度带动并提升了我。在复旦读研的两年专硕学习期间，我都是以“尽量打开自己、开放自己”为原则，不学精、不学专，这也算是为自己以后的人生预设出更多的不可预测性和可选择性吧。

参与上海宝山萧泾古寺遗址考古勘探前期试掘

挖啥呢：参加过哪些实习？有哪些难忘的经历与收获？

谢珂：我的实习经历其实不算多的，但我却真的格外珍惜着每一个我在实习阶段遇到的朋友和老师。

2014年的本科毕业实习，我是在某省级博物馆实习的，有幸参与了我国2012年-2016年的第一次全国可移动文物普查工作，当时主要在省博库房负责书画类的可移动文物数据普查和整理，那算是我第一次对文物有着切如肌肤般地正式接触。

2015年前后，我又参与了上海松江广富林考古工地的室内整理和江西赣州七里镇窑址的考古发掘与室内资料整理，这算是我对田野考古工作后期的一个接触和学习，初步性地摸到了“考古”的小尾巴。此后，读研期间，我先后参与并部分负责了2016年上海宝山区萧泾古寺遗址的前期考古勘探、试掘及其室内资料整理工作，2016年江苏苏州国家非物质文化遗产项目及其传承人调研及其他博物馆展陈内容大纲撰写等社会实践类的实习，这些，其实都为我后来的工作和学习奠定了很坚实的基础。

唯一的不足与遗憾，就是我缺少一段把自己晒成“非洲古铜色”肤色的经历吧，期待以后有机会读博的“下放”吧！

江西赣州七里镇窑址库房

挖啥呢：大学生涯中，给你影响、帮助最大的考古文博的师长是？为什么？

谢珂：有两位贵人，一位是我本科阶段的专业老师曹柯平曹老师，一位就是我在复旦读研跟从的高蒙河高老师。其实，对于“考古文博”，我一直都是有着一种异样的感情的，我感觉它就像是一颗小火苗。大学本科学习时，是我本科专业老师曹老师一直用着他的情怀和春风般的育树教人理念细心呵护、引导着它，虽历经风吹雨淋，飘摇不定，但总归越过了百般黑暗，荆棘丛林；到了硕士研究生阶段，复旦的高蒙河高老师更是为我点亮了考古文博的前行之路，坚定前行的信心与信念竟从未如此笃定过，如果说本科老师是初步点燃了我对考古文博的兴趣明灯，那高蒙河老师他便是全面、深入地培育了我对考古文博的热爱与信心，让我从以前自己的“小天地”中进化到了甚至有种“大时代”大情怀，由此，我才找到了自身人生理想与职业生涯的结合点——做考古策展人，我希望通过以我对文化与文物的一些理解，能够由己及人地去传达考古、去传达文化，去让更多的人知道考古背后的意义和文物背后的更多故事。

策划类职位相应要求

挖啥呢：跟考古文博的同学们关系如何？有没有结下难忘的友情、爱情、亲情？

谢珂：跟班上的同学关系都还不错的，但玩的特别好的只有两个，她们有点类似我的“大表姐”、“小表妹”的性质，一个是同届同门，有着一起下过工地的革命友情，另一个也是心地特别善良特别可爱的女孩子，我们三个，是可以同床共枕的三人行。除此之外，其实还有其他很多同门、同学和老师也都很照顾我们，承蒙顾泽，博爱复旦。

女考古队员的手

挖啥呢：毕业之后有怎样的打算？是否还会继续从事考古文博？有哪些能或不能实现的梦想？

谢珂：目前，我是在上海的一家文化创意有限公司就职，公司主要做的是文化创意设计和一些智能高新技术的研发，比如现在最火的“AR”、“VR”和全息智能互动等各种新技术，而我目前主要负责的，是关于博物馆文化展览、遗址公园规划设计等部分的策划，由于读研期间得到一定的训练与实习，所以工作难度基本不大，而且这也算是从事了与自己专业对口的心仪行业吧。未来的话，应该会继续坚持的，并且我也是很看好考古文博的未来发展势头的。

至于要实现的理想或计划，我目前的打算是想要先工作学习的，毕竟社会实践与在校实习还是不一样的，等积累了一定的社会经验，熟悉了社会套路，我觉得我还是可以再返工一下下再求学读博的。

与苏州阳澄湖文体中心领导及其他国家非遗传承人合影

高温下的考古作业

挖啥呢：有没有想给考古文博的师弟师妹们的寄语？

谢珂：我一直都认为，能够有想法和有毅力做考古文博的，都是对自己文化和国家有着强烈认同和情怀的人。考古文博和那些法律、金融专业最大的不同，很大程度就在于考古是不能作为你发家致富的捷径或通途的，至少初衷和出发点都是异常纯粹性的，很多考古前辈和同学都是常年暴晒工作在外的，自己在三四十度的高温环境下爆嗮到变色甚至脱皮是常态；而野外也经常会有蛇鼠出没，遇到情况紧急又条件艰苦的，考古人甚至只能席地而睡。你想想在最热的三伏天，周围没有风扇、空调的野外，睡在那种水泥钢筋上的艰苦，就可想而知了。所以学考古文博最需要的，我觉得首先应该是要有一种为人类文化事业而牺牲自我、甚至会牺牲家庭的准备意识，其次，才是自身兴趣和专业难度等问题的考虑。

不过好在现在的就业形势越来越好了，就我们公司而言，就是常年需要考古文博专业的人才做策划的，其次，无论是说现在的博物馆（指讲解、策划、教育活动、博物馆运营等方面），还是一些传统的电视媒体、报刊、新媒体，也都是急需很多考古文博传媒类的人才的。在未来就业这方面，我觉得倒不用担心，学弟学妹们前期可以先慢慢打好基础，然后再慢慢思考自己未来的就业兴趣和方向，有针对性、预见性地做一些调整和规划可能更会符合现在、未来的就业市场需求，灵活些，不需要单单死守在考古所、博物馆等事业单位的。

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