从小，父母就让你认真学习，高考考一所好大学。到了大学，他们叮嘱我们不要玩得太多，到时毕不了业，找不到工作。所以你开始害怕，于是努力地学习、考证、找实习。

努力地变忙，也忙着变努力。

确实，努力的人值得被重视，但也别让你努力最后成了白费力气。若真想努力，就不要用战术上的勤奋掩饰战略上的懒惰。

1.若真想努力，就不要用战术上的勤奋掩饰战略上的懒惰

一名国际会计专业的大学生，她看到自己平时都在努力上课、认真笔记、好好复习，平均成绩都在九十分以上，而她的很多同学平时都不好好学习、只搞考前突击。这些人虽然学习上少了认真，但胜在活得多姿多彩，学也学了，玩也玩了，有的参加了学生会，还考了雅思，马上就要出国了。

所以她很困惑：她自己努力学习，却对未来出国和找工作都没有太大的帮助；别人不努力学习，却更有可能获得好的人生。为什么自己那么辛苦地泡在自习室，却不能得到更好的结果？

在这里引用雷军的一句话：“永远不要试图用战术上的勤奋，掩饰战略上的懒惰。”

2.你的努力只是在安慰你自己

在大学众多中学生有很多成绩很好的学生，其中不乏有各个省市的文理科状元。

然而在这些尖子生当中，学习最好的从来都不是一天到晚苦泡自习室的人，而往往是那些把生活安排得多姿多彩的人——他们智商与情商皆高，往往懂得所谓努力并非流于表面；而那些貌似学习很刻苦的人，其实效率并不高。

所以，你的努力可能只是营造了一个“苦苦努力”的幻象，换取对自己心灵的安慰罢了。

3.外部条件不应是你逃避的借口

当然，许多人在大学时的学习目标并没有那么功利，毕竟对于很多人而言，学习就是为了更好地获取知识这一纯粹的目的。

但怕就怕很多怀着这样纯粹理想的人在受了几年教育之后，会突然质疑国内高等教育的水准，看不起教授的水平，也看不上同学所做的研究，然后觉得自己多年的辛苦研究和学习被白白耽误了。

这是一种高级的战略型懒惰，希望利用外在环境的缺失和不足，来解释自己为何努力却达不到相应的目标。

努力的幻象要怎样去打破

类似的状况每天都在我们身边发生着，这些例子带给我们的启示是：

（1）如果不在开始努力之前就设定一个目标，你的努力就很容易陷入“我这么努力有什么用”的自怨自艾中。

（2）如果你的努力不和结果挂钩，那么你就只能沉浸在“我已经很努力了”的幻想当中，并错把受苦的体验当成努力的过程。

（3）比不努力更可怕的，是你自以为“已经很努力了”，却“没有任何实质的进展”，导致你反过头来质疑“应不应该努力”这件事，甚至把问题引向了拷问社会的公平性问题，这对你的人生其实没有任何意义。

努力的幻象对已经进入社会的人而言，远比还处于校园中的学生们要大得多。

因为成年人要用更加有限的精力和时间，去应付更为复杂熙攘的世界，而努力的幻象，会长时间地消磨我们的时间、精力，以换取少得可怜的结果。

因此在努力之前，每个人都应该先问问自己：

“我努力的目标是什么？

我现在所付出的努力和我的目标有因果关系吗？

为了达成这个目标，真的需要我埋头学习八小时吗？

这八小时里我已经全力以赴了吗？”

综上：人生不应该是充满痛苦疲劳的拉锯战，而应该是有的放矢地走走停停。