GPA，平均学分绩点，是很多大学对学生日常学习质量评定的重要依据。尤其对出国留学的同学而言，GPA在他们的留学规划和申请文书中，占有举足轻重的地位。国外名校注重平时的积累和表现，在招收国际学生时，GPA就是他们衡量学生实力的重要标准。

在实际的美国大学生涯中，很多留学生会反复提到——GPA 4.0，他们视其为自己留学的重要成就，为之骄傲激动，也有人因此焦躁不堪。对于大部分人来说来说，自我的进步是一个越滚越大的正向循环，4.0是这个循环的起始点。

用4.0带来的赞许，极早获得行业巨头实习；

用4.0带来的资源，极早进入实验室开始研究项目，本科毕业N篇SCI在手；

用4.0带来的奖金，养活自己，不再去打工，把更多的时间花在刀刃上；

用4.0带来的人脉，开办社团，开办公司；

因为勤勉，优秀，拿到好成绩，接着用好成绩，继续突破障碍，让自己更加优秀。

可惜，大多数国人对于GPA的认识，也就到这里了，他们并没有真正明白：大学四年，争取拿一个好看点的GPA。为什么？

圈叔要告诉大家，GPA作为一个学生学业的展现，更像一个浓缩指标。能帮助学校或以后的工作单位对这个学生做一个更全面和明智的判断。它会带给你更多的选择，不会成为你做重大决定时拿不出手的一块烫手山芋。

很多人可能不知道，现在很多企业招聘流程的最后一步，都会要求学生提供一张他们的成绩单（Transcript）。比如四大之一的安永，汽车巨头通用、福特,美国农机业翘楚迪尔集团, 世界柴油机业巨无霸卡特彼勒等，在校园招聘时也都会问及申请人的GPA。

美国大学与雇主协会曾经对超过200名的企业雇主进行走访调查，其中67%的公司表示，他们会根据GPA来筛应聘人的简历。各方面条件都符合，但因为GPA未达到要求而失去机会的案例比比皆是。

其实这很容易理解，在北美，GPA并非一两次考试就可以决定的，而是承载了你四年来在所修的专业课及选修课上的全部表现。除了在学术上的表现包括大小考试，论文作业，实验实践外，也包含了你课上的参与度，与教授的沟通情况，与小组成员的配合情况等等。

所以，GPA虽然看起来只是一个简单的数字，但却很直观地将你的四年呈现了给了你的面试官，同时反应出了你真实的学习能力。

在应聘的时候，很多面试的人都会胸有成竹的说：我擅长学习新鲜事物，我相信自己能够胜任这份工作。但是，如果你的GPA很低，那么请问说服力在哪里？

安永事务所的一位招聘官就曾经说过：“GPA在安永招聘的过程中扮演了一个不可或缺的角色。因为他们可以从成绩上很直观的判断出这名学生的学习能力以及是否能够胜任这份工作。所有我接触过的就业辅导中心的负责人，都认可雇主希望看到一个GPA至少能够达到3.5的简历，一些公司甚至会要求达到3.8。”

当然，凡事都没有绝对。这位招聘官也提到，曾有学生以3.5的GPA打败拥有3.9GPA的申请者，但往往前者是因为花费了更多的时间在同一领域实习，在工作经验丰富的背景下也拿了并不差的GPA，而并非某些人认为的“GPA没用”的说法。

美国许多学校都有明确的规定，本科生GPA不足2.0会被勒令退学的，这也充分的说明GPA于留学期间，在所有硬性条件中扮演着无可替代的角色。除了影响就业外，还会影响到你申请研究生，申请奖学金，申请移民等等。

有人说，不要盲目地追求高的GPA，就像国内也不能一味追求应试教育一样。这句话严格意义上说没错，盲目地做任何事情都是不对的。圈叔就从来不主张留学的学弟学妹们天天死啃课本，把在国外院校读书的所有精力都花在琢磨GPA上，而是应该有计划高效率地学习，转换思维模式，掌握针对新环境的学习方法。

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读好书 ≠ 死读书，留学生活 ≠ 泡图书馆，还有实习+社交+party+恋爱。

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