中考作文课堂｜人物描写的三个误区

写身边的一个熟悉的或者普通的人是初中阶段写作最多的一种作文类型，也是中考作文最易考的范围之一。写人的作文看似简单，实则容易陷入以下误区：

误区一：人物形象程式。

每个人都有属于自己的性格特点，这是我们每个人区别于他人的最明显的地方。可是很多同学在塑造人物时无法真正地表现出人物的性格特点。出现了人物外形和性格千篇一律的问题。

例如，我们写小朋友，就一定是“长着一双炯炯有神的大眼睛，红的像苹果似的脸蛋……”；我们写老师，似乎注定了要让老师“夜深了，老师仍然在为我们写教案，判作业……”写妈妈，必然要提到“在她的鬓角，似乎长出了一缕白发……”。

请问，当每个人都这样写这些人物的时候，你还会被其吸引吗？这个人物，到时是他（她）还是他（她）们？写出人物差别，才能写出一种人物的形象。

误区二：不会塑造人物形象。

考场上，很多同学在描写人物时，不能灵活运用多种描写方法，致使人物形象不突出，想表现的内容表现不出来。主要表现为描写方法单一，不能让人物在自己的笔下动起来，活起来。例如2012年湖北省天门市的一考生在作文《一朵美丽的浪花》中有这样一段:

我被眼前的一幕惊呆了：王阿姨正在打扫脏乱的拐角处。她把所有的垃圾都捡了起来。她不顾垃圾的脏和臭，直接就用手去收拾了。有的垃圾都把她的衣服弄脏了，可是她好像不知道似的。她只顾自己用手把垃圾往车上拣，始终都在做同样的动作。

读了这段文字，我们都有点替作者着急了。这段文字完全可以写得很细腻，很传神，很感人。可是本文的作者却没有实现这样的效果。作者描写太单调了，全段只有对王阿姨的动作描写，即使是动作描写，写得也不具体，动词运用得相当贫乏。完全没有抓住人物的动作特点，虽然作者反复想让读者明白王阿姨的艰辛，但是人物就是没有办法“活”起来，真是有点遗憾。

再如某同学在《我们班的开心果》中有这样一段:

开心果王小隆那天刚到学校，看到教室的地面上有一个笤帚，他拿笤帚就当起了飞行器。在教室里跑来跑去，他说他就是哈利·波特。我们都在笑他。这时，老师进了教室。王小隆马上把笤帚抛在地上，坐回了座位上。

读了上面的这段文字，你感知到这个同学是全班的开心果了吗？虽然这个王小隆很爱搞笑，但是从小作者的文字中我们感受不到，人物在他的笔下像一个模糊的影子，自然更谈不上有什么形象可言了。

误区三：所选事件无法表现人物特点。

我们写人物时，需要表现出人物的特点，这样人物才会给读者留下鲜明的印象。为了表现这个人物的某个特点，我们往往会选取能体现这个特点的相应事件。但是有的同学无法准确选取表现相应特点的事件，致使人物特点不鲜明。

例如某同学的习作《那个善良的售票员》，目的是为了表现售票员阿姨善良的品质。但是却用大段的篇幅写这个阿姨在公交车上兢兢业业、不辞辛苦的事情，这样导致文章无法塑造售票员善良的品质。

【美文赏析】

横矛立马眼圆睁，天下无敌大英雄

——名著中的人物描写：张飞

《三国演义》塑造了众多的人物形象，如奸诈的曹操，重义气的关云长；足智多谋的诸葛亮；仁厚的刘备等等。我却单单喜爱一个猛将——张飞，张翼德。他既是一个驰骋战场的英雄，又是一个爱喝酒爱发脾气的凡人；他既有嫉恨如仇的率直秉性，又有知错就改的可贵品质；他的形象不像孔明一样达到神化的境界，使我们遥不可及；也不像赵云那样形神完美的结合，一生常胜几乎没有过败笔。张飞，是那样的可敬可爱，有血有肉地贴近我们的生活。

（一）飞之本色——性情中人

张飞在书中第一回就出场了，豹头环眼，燕额虎须，声若巨雷，势如奔马，手持丈八蛇矛，胯下是乌骓战马。好一派威风凛凛！

张飞怒鞭督邮，只顾打的痛快淋漓，连打断柳条十数枝，表现了张飞乃性情中人——嫉恨如仇。张飞做事从不考虑会给自己带来什么后果，这就是他的可爱之处，做人没有心机、秉性率真。

三顾茅庐时，三人的性格特点得到了充分的刻画。刘备仁厚、求贤若渴,作为长者非常稳重。对贤者特别尊重，远远的下马，静等先生醒来等细节。而张飞呢，莽撞，直性子，嫌大哥啰嗦，只嚷：“我只用一条麻绳缚将来！”看到孔明先生因午睡而令兄长侍立阶下，大怒：“看我去屋后放一把火，看他起不起”这些语言描写，令人忍俊不禁，将一个脾气易躁，说话鲁莽，有血有肉的可爱张飞展示了出来，他是一个实实在在植根与生活中的凡人形象，既不脱离我们也不高于我们。所以我说这也是他的本色之一。

（二）飞之勇猛——英雄亮点

所谓艺高人胆大，张飞为救公孙瓒飞马扬鞭，这才引出了三英战吕布的好戏。张飞打的是头阵，与吕布打了五十回合，不分胜负。他的勇猛初露端倪。 若提张飞的勇猛势必要谈长板桥一战。长板桥前，翼德大喝一声，声如巨雷，喝得曹军闻声股栗，只因曹操心头在想：曾闻云长言，翼德于百万军中，取上将之首如探囊取物。

所以才有“一声好似轰雷震，独退曹营百万兵”的诗赞。将个人形象以极其夸张的手法写出，读起来真是痛快、好看。

自然这是虚笔之写，主要是在气势上压倒敌方。马超大战葭萌关，却着全力刻画了张飞的勇猛，二人战百余回合，不分胜负，杀得性起时，张飞不用头盔，只裹包巾上马，又战百余合，却是精神倍加。挑灯夜战。真是打的激烈，观的精彩。这就是作为英雄形象的张飞，令人可敬可佩、可赞可叹！

（三）飞之智慧——粗中有细

张飞虽粗暴，可也有细心的时候，骂吕布时就透着细发，开口骂道：“三姓家奴！”你说好笑不好笑？一语中的，揭人短处。

长板桥前，若不是提前布下疑兵，让士兵在马尾巴上系上树枝在树林里跑得尘土飞扬，又哪来三声喝退曹兵百万的雄姿？这就是张飞的智慧，粗中有细、急中生智的智慧。能和空城计相媲美。空城计在于静得让人疑，长板桥在于动得让人疑。

张飞虽不及诸葛亮神算，却也用计捉过老将严颜，诱过曹将张郃，智取了瓦口关。谁说英雄无谋略呢？

（四）飞之可贵——知错立改

张飞这一角色之所以惹人喜爱，还在于他知错立改上的态度上。这是一个非常难得的可贵品格。这一点上张飞就比关羽做得好。关羽性情高傲，目空一切。而且刚愎自用。张飞则不然，一旦知错，立即改正，心悦诚服，出自真情。

古城会时，因不明真相，挥矛便刺关羽，而且责骂对方“有何面目与我相见！”待关羽杀了蔡阳，真相大白后，立即参拜云长，失声痛哭。

孔明初出茅庐时，关张二人一千个一万个看不顺眼，更兼有夺兄之爱的嫉妒吧。博望坡军事初用兵，孔明调军遣讲完毕，张飞就嘲笑他说：“我们都去厮杀，你却在家里坐地，好自在！”等至大获全胜，却也心悦诚服，挑大拇指赞叹：“孔明真英杰也！”

在耒阳县时，张飞将军一见庞统衣冠不整，醉气熏天，大怒，气的要杀了庞统。待亲眼见凤雏先生不到半日，将百余日之事尽断完毕。飞大惊，下席而谢曰：“先生大才，小子失敬。”

这就是一位知错就改的将军形象，读起来使人倍感亲切、动人。张飞身上的这层光辉，使我们更容易走近他，觉得他可爱可亲。

（五）飞之弱点——喝酒误事

人总有一些弱点，也许是与生俱来的，无法更改。这些弱点有时便会成为我们致命的东西。所以做人一定要克制自已的弱点，发扬自己的长处。张飞也有自己的弱点，便是喝酒。《三国演义》中写因喝酒误事的还真不少，为袁绍看粮的将军淳于琼，天天烂醉如麻，结果被曹军烧了乌巢；虎将典韦因喝酒被胡车儿偷了双戟，赤身肉搏最后丧命。酒误了多少事啊！

张飞奉命守徐州。非要尽一醉后才戒酒，结果滋事生非，令怀恨在心的曹豹差书吕布，趁夜袭了徐州城。张飞那个惨相，仗着十八骑燕骑拼命相保，才得逃脱。应该说这是人生的一个教训，应该引以为戒。

然而悲剧再一次上演。急兄仇张飞遇害一回，张飞在阆中，又因鞭打范疆、张达，使其怀恨在心，趁张飞大醉于帐中之际，以短刀刺入飞的腹部，飞大叫一声而亡，时年五十五岁。