中国是一个多民族的国家，而云南又是中国一半的少数民族居住地。云南管理者许多民族自治州、市等等，在2017年12月17日，云南省管辖下的楚雄彝族自治州武定县的民族中学的新型教学模式，堪称教育界的楷模。

武定民族中学是一所少数名族多元化教育的摇篮，这里有许多的彝族、苗族、傈僳族和傣族四个少数民族齐聚的多元化教育。

在这里各个民族尊重自己的知识文化、习俗，在这里每个学生身穿各自特色的民族服装正在学习各民族的文化知识，包括：民族知识、民族文化等等。

很多少数民族由于思想的落后，上学读书的孩子很少。其中一个初一年级的苗族小姑娘龙筱雅，平时在家中和父母朋友交流的都是用苗话，但是用文字将苗话记录下来又不会，这些传统文化如何传承下去。所以在苗族文化的课堂上，由她给大家分享和学习苗族自己的文化知识。

而且大家除了学习汉语文化的同时，开设了许多的少数民族文化，讲这些少数民族文化发扬光大。

武定民族中学作为云南省25所少数民族的重点学校之一，每天都以积极的行动探索少数民族的教育和发展。并且研究出新的教学思路“民族团结教育111233模式”走出了一条“团结从娃娃抓起”的少数民族特色教育之路。

到底什么是“111233”呢？或许很多人都觉得很奇怪，这些数字代表什么？三个“111”代表：一个组织机构确保民族团结教育；一个教育增进少数民族同学之间的相互认同；一个主题教育展示哥民族的知识文化、提升自信心。“2”表示：2堂涉及少数民族的政策和民族文化课程。两个“3”代表：3个民族班进行“争进来、学得好、有成效”的宗旨。

与普通教学相比之下，武定民族中学比往年教学提高许多，同时也形成一套多元化的教学模式。