最近有妈妈留言说，自从孩子上了幼儿园之后，身上的育儿担子反而越来越重了，甚至觉得自己进入了育儿瓶颈期，烦躁期甚至无力期。总体来说有下面几种表现。

幼儿园的全日制生活，让妈妈们觉得孩子身边没有亲人的照顾会吃不饱穿不暖，于是，妈妈们每天都会脑补孩子在幼儿园的各种被“摧残”的画面

孩子对幼儿园的生活点滴总是闭口不言，多愁善感的妈妈总是担心在家里多言善辩的孩子为何进了幼儿园就变得如此沉默寡言？

有的孩子为了博取妈妈的同情，会谎称自己在幼儿园过得不开心，死活不肯踏进园中半步，在妈妈妥协几天后，自己又要求去幼儿园和小朋友玩耍，又称自己很喜欢幼儿园生活。

个别孩子会利用妈妈“爱子心切”的心理谎称自己在学校里被小朋友欺负，被老师体罚，而实际情况却刚好相反，因为每次见到欺负他的同学，体罚他的老师，孩子都会兴高采烈地去主动打招呼。可是，小小的玩笑，却在妈妈的心理埋下了怀疑的种子，最终百思不得其解。

自从上了幼儿园，老师布置的亲子作业，小家伙却不愿意配合家长完成。

幼儿园的小朋友渐渐开始了各种才艺的培养，自己家的孩子却明确拒绝你为他安排的任何才艺培训班。

妈妈们渐渐觉得上了幼儿园的儿子有了属于自己的小秘密，而且，是不能告诉妈妈的小秘密。要知道，儿子小时候跟她是最亲近的！

上了幼儿园的儿子女儿们都有了自己各种各样千奇百怪的想法，而且几乎是一天一个样，这让妈妈们往往措手不及。

妈妈们很担心，万一回答不上来，孩子就会很不留情地甩来一个白眼，因为在他们眼里，大人们应该是无所不能的。

他不再跟你“亲亲”，反而会像小大人般地提醒你说“男女有别”，可是，在你的眼里，他还只是一个小屁孩儿！

你的“那有什么关系”，在孩子这里，突然就不适用了。

以上情况不一定所有的家长们都会遇见，但是起码一半以上的比例是存在的。小鬼们总是会想着各种各样的方法来折磨着妈妈们的育儿无力期，好像，他们觉得，大人们应该知道了解他们所有的想法，就像大人们需要他们时时接受他们好意的安排一样。

妈妈们，我们要承认，上幼儿园是孩子们认知能力的一个分水岭。

不管在学前期，妈妈们把孩子们教育地多么的乖，多么地懂人情世故，在他脱离你进入一个系统学习的那一刻起，孩子已经在学着以自己的方式在成长。当然，这种成长的很多方式是不可控的。表现在妈妈这里就有了瓶颈、无力、烦躁等。

有一位妈妈分享了她育儿的几个妙招，说起来很简单，就是尊重，鼓励与分享。

尊重孩子的选择

鼓励孩子去改变

并与孩子分享前进道路上的点点滴滴。

说起来容易，做起来，也不难。

孩子们一定会有自己的小爱好，爱乱涂乱画、爱踩着鼓点聒聒噪噪，喜欢随着音乐翩翩起舞等。他为什么拒绝你为他安排的才艺兴趣班呢？是不是家长事先并没有征得他的同意呢？事先争取一下孩子的意见或者让孩子选择自己喜欢的才艺，这样，孩子觉得自己受到了家长的尊重，他就更愿意主动去接受大人的这种安排。你偶尔放手给他选择的机会，那么，孩子也就会给你一个精彩的答案。

孩子在只有你及其他家人的环境下，跟在有许多其他小朋友甚至陌生人的环境下的状态肯定是不一样的。或许他在家里会表现地很大胆在外面却很胆怯，或者在家里活泼好动，在外面却扭扭捏捏。那么，作为家长的你就可以鼓励孩子去做一些改变，比如，主动跟陌生的小朋友分享一个好玩的故事，或者一个好玩的游戏，让他慢慢地学会适应在没有家人的场所里大胆活动。孩子是最愿意尝试新鲜事物的，前提家长要鼓励他们这么做。

孩子有了自己的小秘密并不是一件多么伤心的事情，从另一个方面想，孩子学会了控制自己的情绪外泄，这对于孩子来讲，并不是一件坏事。当然，凡事过度都不会是好状况。如果家长觉得孩子不愿意跟自己交流分享自己的小秘密，那么家长就可以主动出击跟孩子交流自己的小秘密。这样，久而久之，作为交换，孩子也愿意拿出自己觉得可以分享的秘密，这样，亲子之间的交流就会更加顺畅。

育儿无力期并不可怕，关键是家长们要学会尊重、鼓励与分享，这样，育儿路上所有的难题就会迎刃而解啦！