突然想起最近的弑师惨剧。

想起了我之前在大学当老师时候的经历。

有带过专科，也有本科。

专科的有些男生真的很“嚣张”。

有次监考的时候，因为是闭卷考试，所有学生的资料和手机必须上交。

其中一个男生，坐在第一排，完全不甩我，说了好几遍都不听。

嗯，就是超级吊炸天那种，说实话，我真恨不得给他两巴掌。

但我忍住了，也不发火，应对的方式很简单：不上交手机和资料，不给他发试卷啊。

又没打人又没骂人，还没违规。

就这个老师的情况来看，关于如何处理老师和学生的关系，个人有几点意见：

1.尊重学生

发自内心的尊重学生，这个需要在日常教学的各种细节当中加以体现。

比如，真的是为学生考虑，努力备好课、教好课，让学生有所成长与收获；

比如，和学生平等的对话与交流，而不是盛气凌人或者颐指气使；

比如，学生有问题或不足诚恳地指出来，但不要在公开场合随意批评指责，因为每个人都是有尊严的，人很难再公开场合被批评而不生气。

尤其是现在的年轻人，当着全班人的面被女老师打，若没有一点“反抗的勇气”，事后很容易被人取笑。

所以，尊重学生是第一位的。

2.尊重还是少不了教导。

既然是老师，传授授业，教书育人是少不了的。

所以，也不能完全不管不顾，放任自流。

年轻人嘛，毕竟很多事情还是不明白，也不知道珍惜。

这时候，老师还是应当以过来人的身份和经验多家指导。

只不过，在我们进行教导的过程中，不是随意的责罚、责骂甚至体罚，这只会招致学生的反感、厌恶、抵制，甚至是反抗，导致双方关系的进一步恶化。

如果双方关系都不好了的话，这时候你说什么别人也不会听的，哪怕你说得再有道理。

比如，有一次，我一个学生竟然在班级里发脾气，而且是直接针对我。

我当时也很不爽，但我知道他这个人本身不坏，只是脾气有点冲，所以，沉默了好一会之后还是没有说什么。

等到下课之后，我主动找他，聊聊情况。等他平静下来之后告诉他还是要注意，适当慢慢控制自己的脾气，但也安慰他不用担心，我不会因为这种小事就打击报复，故意让他挂科或者怎样。

3.尽人事，知天命。

有些学生是真的教不好的。

有人说没有教不好的学生，只有不会教的老师。

这真是扯淡，照这个逻辑，那就没有破不了的案子，只有破不了案的警察；没有治不好的病，只有治不好病的医生咯。

家长十几年都带不好，甩手给学校老师，几个月就能让他脱胎换骨？！

所以，对一些实在没辙的学生，我们尽我们最大的努力之后还是没法改变的话，就随缘吧。

尽人事，知天命。

不要去硬抗，否则，很可能是悲剧。