回顾:哪些新闻事件牵动着我们的爱国心?
主权安全
南海仲裁案事件
萨德事件
中印洞朗对峙事件
国家统一
内地女生怒撕“港独”海报事件
香港港专学院“港独”学生侮辱国歌事件
文化自信
《战狼2》热映
外国人评选中国“新四大发明”
十九大前大型政论纪录片热播
央视推出《国家宝藏》节目
海外人员言论与行为
马里兰大学中国留美学生“辱华演讲”事件
亚特兰大中国女性公民被白人男友杀害事件
这些事件经过网络的传播和发酵,激发了国内民族主义思潮。与2016年相比,2017年国内民族主义思潮的发展态势有一些新的情况变化,主要表现在以下一些方面。
在全年态势方面:
波浪式起伏,偶有峰值,总体趋于平稳。2016年,中国在国际上连续遭遇了一系列风波,将近年来国内民族主义思潮推向了一个顶峰,2017年的民族主义动向与趋势在影响范围和波及程度方面呈现一个平稳与回落态势。
在发生场域方面:
线下行动减少,网络空间居多,“网络民族主义”是当前中国民族主义的主要表现形式。在中印洞朗对峙问题上,国内民众主要是在网络社交媒体上通过发帖、转发、评论等方式对印度进行“讽刺”和“戏谑”,对中国外交、国防等部门的严正声明表示支持和点赞。
在参与主体方面:
既有“自干五”和“小粉红”,也有“愤青”和“键盘侠”。如今,青年人和“草根”作为民族主义的主要参与者与推动者,在群体性特征上的差异愈发明显,在情绪表达方式上呈现出不同的时代特征。
在涉事对象方面:
韩国、印度、澳大利亚成为今年国内民族主义思潮针对的主要目标,港台问题依然是重点关注的对象,美日两国稍退而居其次。随着中国近年来综合国力和军事实力的增强,国内民众在面对相关事件时,态度开始变得更加自信和理性,甚至是采取一种娱乐式方法来表达自己的情感与主张。
在存在样态方面:
在网络时代,民族主义与民粹主义合流之势愈发明显,且两者之间的界限往往难以区分。在此过程中,民粹主义扮演了一个非理性的工具,不断推动着民族主义的狭隘化、排外化发展。“网络民族主义”是当前中国民族主义的主要表现形式。
2017年国内民族主义思潮的主要特点有:
首先,国家安全与民族利益问题仍然是民族主义激化的主要触点。在民族内部发展动力和外部影响压力相互作用的刺激下,一方面是中国的“大国崛起”势必会影响到某些国家的既得利益,难免遭到压制与抹黑;另一方面是受传统地缘政治影响,国家领土纷争加剧了地区之间的摩擦。
其次,网络化加剧了民族主义情绪的非理性表达。网络赋权为普通民众提供了意见表达的权利与渠道,不同网络群体成员内部之间互相暗示、互动、感染,在青年亚文化的作用下,新一代年轻人在热情与抵抗中使得民族主义又呈现出“泛政治化”和“泛娱乐化”特征。
再次,网络消费文化背后的资本逻辑起着推波助澜的作用。在网络社交媒体中,一些“营销号大V”极力追求着博文点击量的“10w+”,而一些“民族主义事件”往往被看作是“跟节奏”的最佳营销素材,有人将这种现象概括为“社交媒体民族主义生意”。
在涉外事件中,针对不同国家与地区类别,有几种不良的狭隘民族主义倾向值得警惕。一是在南海争端中,争执对方多为一些相对弱小国家(当然其背后实质为大国角力),国内网络舆论中常常出现一些过激言论,虽然是一种对维护祖国正当合法权益的真情流露,然而也难免会折射出一种狭隘民族主义倾向,不利于中国和平友好国际形象的构建。在以往的南海问题上,就曾有国家借此为由对中国指责发难。二是国内目前民间舆论一定程度上存在“轻视”台湾和印度实力的现象。在中国人民解放军整体实力快速提升的背景下,一种过高的乐观主义和民族优越感苗头逐渐显露。诚然,树立大国自信无可厚非,但是也要警惕“捧杀”,倡导武力解决问题的舆论倾向并不真正有利于国家周边安全局势稳定。
民粹主义是什么?
民粹主义和精英主义相对立,多是以维护平民尊严与利益为由,反对权威、反对精英、反对政府,甚至有时以民意为砝码,企图左右或者阻碍政府的决策与行动。
中国民粹主义的表现形态:
1
民粹主义与民族主义之间的合流趋势越来越明显,往往表现为极端民族主义。
2
民粹主义和网络文化结合,表现为网络暴力主义。
3
民粹主义和无政府主义结合,表现为暴民政治。
4
民粹主义和虚无主义结合,表现为否定党的历史和路线方针政策。
5
民粹主义和商业目的融合,表现为资本牟利的工具。
民粹主义在中国的滋生和发展,具有深刻的社会历史基础以及现实条件,主要体现为以下几个方面:
1
互联网——技术条件
2
对立心理——精神因素
3
国家治理体系的不完善和社会制度的不健全——制度因素
4
媒体与自媒体工作者及参与者的素质和社会责任感不够强——主体条件
加强网络舆论的正面宣传和积极引导,警惕极端民族主义思潮与民粹主义的抬头:
1
要扎实推进民族宗教工作,积极引导网络上的“大民族主义”负面情绪,维护民族团结与社会稳定。
2
要谨防文化民族主义上的保守主义倾向,应当秉持坚定文化自信与坚持开放包容的民族文化观。
3
要加强新生代青年的网络正面引导和教育。
注:图片来自网络
文章摘编:《人民论坛》2018年2月下《是什么激化了民族主义情绪》《民族主义思潮的理性与非理性》《2017民粹主义透视》
编辑:李思琪
美编:王嘉骐
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