亲子共成长”工程十大功勋人物展播——潍坊家庭教育课程设计师：金琰|163

潍坊市“亲子共成长”工程开展十六年以来，涌现出了一批批热心家庭教育的专业力量，他们从四面八方走到一起，向着百余万学生家庭幸福和谐的共同目标，在潍坊市家庭教育工作师资队伍建设、课程研发、示范学校共建等方面做出了突出贡献。日前，潍坊市文明办、潍坊市教育局组织开展了“亲子共成长”十大功勋人物评选活动，共评出10个奖项、11人。今天，我们来一起认识潍坊市家庭教育工作的课程设计师——金琰老师。

金琰：著名家庭教育专家。北京师范大学家庭教育学硕士，师从于我国家庭教育学术奠基人赵忠心教授。山东省泰山教育创新研究院副理事长、潍坊行知家庭教育和心理健康指导中心主任。潍坊市“亲子共成长”工程的见证者、实施者。《牵手两代》《小脚丫心灵之旅》等课程的开发、亲子共成长艺术团、家庭教育农村行、教师队伍的成长等无不渗透着金琰老师的汗水，是潍坊家庭教育的奠基者之一。

自2006年以来，金琰老师扎根潍坊，帮助潍坊市系统规划出一套科学的家庭教育发展方案，创设一套完整的家长教育课程教学和师资培养体系，掀起农村家长家庭教育与“和谐农村，教育先行”的社会主义新农村建设的教育高潮。

课程体系初建立：以课题形式介入，建立起全国首套家庭教育课程体系。2006年初，金琰老师带着“家长学校课程建设研究”课题来到潍坊，启动家长学校的课程建设，落实1年4次8课时家长课程计划，创建家长学校的行政和教研专门化标准化体系，帮助潍坊家长学校实现了课程标准、固定教师、教学计划、专门教室、学籍档案、教学资源、管理制度、督导评价八项标准化建设。

课程资源悄诞生：组织专家创编《牵手两代》，全国首套家庭教育读本于2007年落户潍坊。本套丛书是严格遵循孩子生理心理发展规律和家庭教育的科学理论体系，分年龄编写的家庭教育系列读本。它涵盖0到18岁儿童成长中所普遍存在的生理、心理和学业发展问题，不但从儿童心理学、婚姻社会学和家庭教育学的角度对每个问题进行了通俗而详尽的解读，而且还提供了基于亲子双方的具体解决方案，可操作性极强。

课程落地引名家：引入百位名家，让潍坊家长足不出户享受名家教育。在金琰老师的引领下，潍坊市实现了首批、二批共409所实验学校近30万家长重新背起书包走进课堂愿景，拉开了“百万父母进学堂，重新学习做家长”的大幕。引国内外百余位家庭教育知名专家入潍坊，带来近千场次大型家庭教育讲座，受益家长上百万人次；系统策划四届家庭教育农村行，开展讲座700余场，家长足不出户享受家庭教育专家的智慧。

课程发展培师资：培养师资队伍，为潍坊家庭教育发展建立源发内驱力。金琰老师以挂职培养、梯队式培养等方式，组建并培养了由在职优秀教师和离退休教育工作者组成的家庭教育讲师团和社工志愿者团体，建立了以班主任为主的家长学校固定教师队伍，完成了对2万多名中小学幼儿园班主任的家庭教育学知识专业化培训，在潍坊八支梯队式队伍建设和培养过程中做出了突出贡献，为潍坊家庭教育课程的长久、持续发展奠定了重要基础。

课程深入求创新：丰富教育形式，让潍坊家庭教育体系更加生动深入。2011年3月，金老师成立“亲子共成长艺术团”，用艺术形式普及家庭教育，“亲子共成长艺术团”首场演出震撼全场；2011年9月，金老师启动“三人行”幸福教育课程实验，促进家校合作，共同育人；2014年，金老师带领专家团队入驻“清平小学家校共育项目园区”，帮助清平小学实现由落后城乡结合部学校到全国知名家庭教育示范学校的华丽转变；深入昌邑宋庄初中、青州驼山小学等偏远山区，为近百个家庭提供家庭教育指导和咨询服务。

金琰老师助推潍坊家庭教育课程体系建设，创设全国首套家庭教育课程资源，为潍坊家庭教育课程“栽下梧桐树”；百位名家入潍坊，百万家长享教育，为潍坊家庭教育课程落地“引来金凤凰”；培养师资队伍，为潍坊家庭教育课程发展引“源头活水”；丰富教育形式，使潍坊家庭教育课程落实“行之愈笃”。“亲子共成长”十大功勋人物，金琰是当之无愧的家庭教育课程设计师。

编辑：蓝

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