关于事业单位职能的分类，有很多种说法。从岗位管理制度方面区分，事业单位可以分为：管理岗、专业技术岗、工勤岗。顾名思义，管理岗主要是负责综合性事务管理的，也就是机关中的“大佬”；专业技术岗主要指有很强的专业需求工作的岗位，比如：财会岗；工勤岗是指从事简单体力工作或一般技术工种的岗位。比如水电工、司机。工勤人员属于工人编制。

事业单位各个岗位的工作人员权责分明，职能清晰，大家在各自的岗位上各司其职，正常情况下很少有直接换岗的。另外，随着事业单位改革的深入，工勤人员的编制将被取消。事业单位工勤人员如果想要成为单位中的“干部”，只有以下两种途径！

一、参加公务员招录考试

根据《公务员法》机关工勤人员不是公务员，不能直接提拔为机关内的领导干部！要想成为正式在编公务员，获得晋升，其中一个途径就是参加公务员考试，通过选拔成为“干部”。

二、参加公选考试

公选，即公开选拔，全称是党政领导干部公开选拔和竞争上岗。公开选拔面向社会进行，而竞争上岗在本单位或者本系统内部进行。

如果参加公选考试，机关内的工勤人员会有一定的优势，毕竟在单位有过工作经验，也算的上熟门熟路了。

当下，各省公务员考试的公告已经陆续发布，公务员招录人数上万，想要改变身份，成为“干部”的工勤人员一定要好好把握这次机会哟。说不定你们单位的下一个领导就是你呢~~

公务员面试中要学会跳过那些“坑”

在面试备考过程中很多同学都会掉入到题干信息设置的“坑”中而无法自拔，从而使得自己的答题思路走了偏路，那么我们应该如何识别面试题中的“坑”，又该怎么去理解这些“坑”呢，中公教育专家在此进行详细分析。

比如我们看这样一道例题：

你进入单位半年，由于工作比较出色，王局长和李局长都有意培养你。可有同事悄悄告诉你，两位领导不和，因而同事提醒你要谨慎从事，免得以后受夹板气。你该怎么办?

在这个题目中就存在着我们所说的“坑”，两位领导不和，而很多同学都会掉到坑中，还在想方设法的寻找出路，但却不知道如何能够走出去，那下面我们就来看看，这个坑会使一部分同学走入什么样的误区以及正确走出“坑”的思维方式。

【思考误区】

很多同学在答题的过程中不断的思考，想方设法的寻求各种办法去解决领导之间的矛盾，比如，在答题中会出现诸如此类的语言表述：“我会请两位领导吃饭，让两位领导有机会坐在一起谈一谈，进行一下交流沟通，化解彼此存在误会，最后通过调节两位领导和谐相处”。那么如果这样去答，那就直接掉进了万丈深渊，出不来了。

我们思考一下作为下属你有没有能力去协调这样的事情，很明显等级不够，给考官会是什么样的印象——思想过去单纯，认识浅显。

【中公正确思维】

首先要认识到一点，领导之间的不和不会是个人的恩怨问题，只可能是在工作中某些方式或者认知有些差异，根本不存在不和之说，因此，在回答问题时只需要体现出对待两位不同的领导采取不同的工作方式即可，无需解决不和的问题。

其次，对于同事提醒善意理解，注重后期的工作上的沟通问题即可，保证这样两个前提，这个题目就不会走偏。

【参考答案】

我刚进入单位工作时间不长，两位领导对我都非常器重，对于我的成长来说是很大的激励。我定会带着两位领导的信任，踏踏实实做人，勤勤恳恳工作，以优秀的表现回报领导。

其次，正确对待同事的提醒。对于同事的提醒，我非常感谢。但是，我绝不会轻信。我会非常委婉地告诉同事，每位领导都有其个性化的领导方式，他们当中即使存在一些分歧，也是正常的。作为下属，认认真真做好本职工作，自觉融入团队，不给领导添麻烦，就是好下属。

再次，在以后的工作中，我会以工作为重，以大局为重，不管是哪位领导交待的工作都要尽心尽力。同时，我也要善于观察，分析两位领导为人处事的特点，吃透两位领导的意图并将其贯彻到工作中去，不以个人感情、好恶来对待他们，做到不亲不疏，同样尊重。

总之，我会策略地处理我与两位领导的关系，不会因为他们俩人的风格或分歧而影响工作。

中公教育专家认为，在面试中会存在这样或者那样的“坑”，我们在对待“坑”的时候一定要正面理解，积极回应，使得自己不入“坑”。

行测片段阅读题如何辨析主旨归纳

言语阅读与理解中十分重要的一部分就是片段阅读，片段阅读作为重要的题型同时也是较好拿分的，所以，在复习的过程中，片段阅读是同学们需要话费更多精力去学习和熟练的部分。中公教育专家发现，在做题过程中，同学们经常会发现这种题目其实很容易出错，而且其中一个错误率高的原因就是有部分题目的主旨需要同学们去根据原文进行提升推断，而有部分题目的主旨又可以直接对原文概括，同学们就会产生疑惑，对于主旨类题目究竟什么时候需要去推断，什么时候又仅需要从原文提炼?

于是有的同学从问法入手，猜测问法为“内容概括”就是原文概括，而“意在强调”就是推断提升?但这里要和同学们澄清，主旨的概括方法与题干问法关系并不大，我们把握主旨的关键主要是分析清晰文段的行文脉络，在了解作者写作意图的前提下去把握主旨的概括。那什么样的行文脉络，在主旨中需要我们进一步推断和提升呢?我们来看下典型的行为脉络。

行为脉络：提出问题——影响分析(危害)

主旨：不局限于危害的影响，更多应针对问题提出对策

例如：空气、水、土地是人类赖以生存的三大必需条件，然而相对于大气污染和水环境污染，公众对土壤污染并不够重视，防治意识要弱很多，这很大程度上是由于土壤污染具有隐蔽性、滞后性。雾霾来了我们能看到，河水变臭我们能闻到，可我们并不知道自己吃的大米、蔬菜是什么样的土里种出来的，含有什么不该有的元素。更可怕的是，土壤污染一旦发生便很难恢复，如果今年这片地里种出的庄稼有毒，明年也必定带毒，若想恢复如初，需要付出巨大的代价，需要漫长的时间。

这段文字意在强调：

A、土壤污染危害的发现为何具有滞后性

B、公众应重视土壤污染并提高防治意识

C、土壤污染与其他生态污染有哪些不同

D、土壤污染治理应舍得投入时间和财力

[答案]B。

中公解析：第一句讲公众对土壤污染不够重视，防治意识要弱很多，先提出问题;第二句讲土里种出来的大米、蔬菜隐含危害;第三句讲土壤污染一旦发生很难恢复，且恢复需要付出巨大的代价，需要经过漫长的时间，发现第二、三句都为危害的分析。所以，题干想表明公众对土壤污染的不重视会带来巨大的危害，所以这样不重视的做法是不正确的。对于此提出对策，就是不应这样去做，即公众应该重视土壤污染，提高防治意识，正确答案为B。

中公教育提醒考生想要更精准把握片段阅读中主旨观点题，重要的是对文段的行文脉络分析透彻。如果同学们做到了这一点，那么在题目完成时，就能更快速准确地锁定答案，达到事半功倍的效果。

申论指导：经典名言警句积累

2018年国考以悄然走过，距2019年国考基本上还有一年时间，然而这段时间应该好好沉淀一下，积累一些文学经典表述、名言警句等，以增强我们的文学底蕴，在申论的写作中适当的去应用，以增加我们写作的亮点。为此，中公教育专家就民生、社会、修身、及这几年不论国考还是地方性考试中非常热的老子名言，进行整理，以便考生们备考。

民生篇：

1、民生在勤，勤则不匮。 《左传·宣公十二年》

2、衣食以厚民生，礼义以养其心。元代·许衡

3、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。战国·屈原

4、烟浪溅篷寒不睡，更将枯蚌点渔灯。唐·皮日休

5、赤露两肘腹无粥，踏车辛苦歌如哭。清·赵俞

6、财须民生，强赖民力，戚恃民势，福由民殖。晋·陈寿

7、衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。清·郑板桥

8、以人为本，以财为末;人安则财瞻，本周则邦宁。唐·陆贽

9、足寒伤心，民寒伤国。汉·荀悦

10、治国之道，富民为始。汉·司马迁

社会篇：

1、冰冻三尺，非一日之寒。

2、不怕路长，只怕志短。

3、只要功夫深，铁杵磨成针。

4、不为失败找借口，只为成功找方法。

5、毅力可以征服任何一座高峰。

6、心有多大，舞台就有多大。

7、一个人的态度，决定他的高度。

8、人生如圆，终点亦是起点。

9、最初迷茫，是不知道要去哪。

10、忍不了痛苦，就见不到幸福。

修身篇：

1、宁静可以致远，淡泊可以明志。三国·诸葛亮

2、平静如水，正直如绳。东汉·严遵

3、海纳百川，有容乃大;壁立万仞，无欲则刚。清·林则徐

4、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。春秋·孟子

5、仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。春秋·管子

6、独学而无友，则孤陋而寡闻。《礼记学记》

7、躬自厚而薄责于人。《论语卫灵公》

8、德者，本也;财者，末也。《大学》

9、凡事豫则立，不豫则废。《中庸》

10、君子修道立德,不为窘困而改节。孔子

老子：

1、有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前後相随。

2、天地不仁，以万物为刍狗。圣人不仁，以百姓为刍狗。

3、有之以为利，无之以为用。

4、宠辱若惊，贵大患若身。

5、孰能浊以止，静之徐清。孰能安以久，动之徐生。

6、曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新少则得，多则惑。

7、飘风不终朝，骤雨不终日。

8、善行无辙迹。善言无瑕谪。

9、以道佐人主者，不以兵强天下。

10、反者道之动。弱者道之用。

事业单位工资改革消息:新一轮机关事业单位调薪将于７月底前完成

李忠解释说，由于此次调薪结合机关事业单位养老保险制度改革同步推进，面临的情况比简单调整工资标准更复杂，各地区对养老保险个人缴费和增加工资等进行调研测算，结合本地实际制定具体实施意见，做了大量工作，在各地区和相关部门的共同努力下，工作总体进展顺利。

据介绍，从今年6月起，地方已陆续开始兑现增加的工资。李忠说，由于各地具体情况不一，工作进展不平衡，因此到7月底前调薪基本完成。

不过，李忠强调，这次调整基本工资标准不是简单的增加工资，而是与机关事业单位养老保险制度改革同步推进。因此对个人来说，有两笔账：一是按规定的政策标准增加了多少工资，二是在个人养老保险缴费后实际增加了多少工资。由于各地工资收入水平存在差异，养老保险个人缴费也相应存在差异，而基本工资实行全国统一标准，不同人员扣除个人缴费后实际增加的工资有多有少是正常的，理论上会存在少数人员调资按统一标准增加工资较少、而按规定的基数个人缴费较多的情况。对此，有关部门将指导地方采取相应措施，不出现“不涨工资”的情况。