最近接触的很多老板，大家都有一个共同的困惑：

企业花在培训上的钱和时间越来越多，带来的实际价值却不成正比。

一场培训结束后，不管是自己还是员工，好像什么都懂，做起事来，可还是什么都不会。

那问题出在哪里了？

第一：只学习，不练习

相信大多数人有过这样的经历，参加培训的时候，会拼命记笔记、录音、拍视频，但培训结束后，大多数人并没有再打开笔记本，也没听录音、看回放，更没有实战演练，培训的内容也随着时间的推移，渐渐忘记。

事后再提到那场培训时，多数参加过的人会感觉熟悉、了解，但是应用的时候，会比较吃力，甚至根本想不到在工作中应用。

如果再有新的学习机会时，多数人又选择了去学习新内容，而很少去关注上一场培训的内容是否掌握。这样日积月累，看似培训次数在增多，但实际能力并没有提升多少。

佛罗里达州立大学心理学家 Ericsson研究表明：决定一个人水平高低的关键因素，既不是天赋，也不是经验，而是“刻意练习”的次数。

众所周知，培训的目的不仅是为了“知道”（认知），更是为了“做到”（应用）。然而我们发现，传统培训是把“认知”（知道）作为学习的核心过程。从“知道”到“做到”，则需要通过“刻意训练”来获得认知增长和应用能力提升。

但是“刻意训练”这种科学方法，在传统的培训中却很少应用，导致大多数培训效果不显著。

第二：被动参与，缺乏针对性

传统的培训，通常都是把各行各业的人员集中到一起，或者是把某个行业的集中在一起进行培训。

讲师们讲的是所有参与人员的“共性”，而很少有针对每个参会单位的“个案”，每个企业面临的问题不一样，发展的阶段不同，需要学习提升的能力也不同，导致所学的内容，听起来有道理，用起来用不上。

第三：求“热闹”，不求实效

很多企业参加了太多“**力”训练，道理懂了一箩筐，对大佬们的成功故事，比大佬本人都了解，但是真正做事的时候，不知从何做起。

一些创业初期的公司，天天学几百亿公司应该学的内容，看似学了很多东西，钱花了不少，热闹之余很难有实际成效。

第四：忽视共同成长

大多数老板非常注重自身学习，而忽略了团队的共同提升，老板越来越优秀，团队还在原地踏大步，两者之间的落差不断增大。

老板讲的话，团队听不懂，老板的思路，团队理解不到位。老板累，团队也累，业绩还越来越差。