来自于钟子红(江西财经大学)

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分享嘉宾1:江财菁英班创始人 朱海琴

分享主题:《目标与资源—了解大脑的思维模式,为自己的成长制定“好”目标》

a)自我介绍与演讲主题

大家说想听我的分享,是希望听我跟大家汇报一下,我读过多少书,走过多少路,爱过多少人吗?在听完大家的自我介绍后,我有了心理压力,如果说在座的有自称大妈级的书友,那我就自称奶奶级的书友。

回想班长给我发出邀请的时候,我就在想我可以讲什么,但是当时我脑海中第一个闪现出来的,就是这些年我自己的经历。在我的经历当中,最明显的感受就是一个人的目标和资源,这俩个东西是相关的。目标和资源到底有什么关系,我在分享的最后,会揭晓下我对它的理解,所以我就把分享的题目定在目标和资源上,那我接下来会讲俩个部分:

第一部分,有目标的人的小故事和我自己的感受

第二部分,找目标的方法

b)与书友会的链接

与书友会的链接源自于“学生菁英领袖培育-高层次就业引领计划”项目中的学生。江财的学生很棒,但是毕业生的求职遇到问题,因为学院不够棒。要让大家认可江西财经大学的学生,第一学生要变得很棒,才有可能获得更好的机会。第二学生的自我管理能力要突出,围绕学习力思维力 沟通力 协作力 创新力 领导力 六个力给学生做培养,以三期项目的方式让学生自我成长,期待能为江财学生的就业有突破作用。与书友会的链接正是第二期的果子同学和书友会的互动,让我们有今天这个分享。

c)第一个小故事

在我们江财学院文化产业管理专业,有一位来自新疆的李同学,自江财毕业后,在北大纵横管理咨询公司工作,这家公司在中国的管理咨询行业中榜上有名。李同学投简历目标高目的清晰,投出去十份简历有得到七家公司的offer,第一份实习工作是奥美广告。

d )果子的故事

江财的汉语国际教育专业,很厉害的是能把一切复杂的事情简单化,,有目标,在腾讯、滴滴江西等互联网公司实习过。

e )关于我自己的故事

一个可爱的60后,于1985年毕业于江财,留校当老师,曾认为自己并不适合当老师;

有12年企业工作经历,跨行业多岗位(广告装修公司 证券公司营业部经理 酒店 饭馆 钢材贸易 物业公司 人力资源 );

于2013年开始从事了大学职业生涯规划教育工作, 5年构建了江财学生规划教育体系,并且确定专注于此。非常知道当自己满头银发时,在做什么事情,可以在江财的草地上听学员的成长故事。

f)树立目标的5个步骤

我的经历让我明白,一个人的一生当中,目标是非常重要的。

辨析方向 书写目标 憧憬目标分段评估 适时庆祝 smart原理

目标明确,资源滚滚来!

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分享嘉宾2:江财菁英班第二期菁英学生 果鹏雷

分享主题:《思维致胜—一个工具搞定前半生》

a)自我介绍

大家好,我叫果子,首先用一张图来介绍我自己。

b)我在想我能分享一些什么?

在学校我也做过类似的分享,很多学生会来问我是怎么做到去实习的?应该怎么面试?大部分学生的关注点是怎么搞定这个实习的,而不是关注准备的过程。我想这都是术的部分,道会更重要些。或许我们可以学习金庸小说中的郭靖,从小跟着江南七怪练武,但是一直没什么长进,直到遇见了丹阳子马钰,才开始修炼内功,之后的武功不可一世。

c)一个工具搞定前半生

思维导图是什么,怎么画,在哪里用? 画图需要技巧;

画思维导图的时候,你在画什么? 画的是思维;

如何画一幅有生命力的思维导图?我认为生命力可以称为人的精神磁场;

思维导图能够在哪里运用?可以帮助我们吸收信息放入大脑中,组织运用大脑中的数据;

思维导图的益处有哪些?可以作为我们大脑操作方法的说明书;

思维导图有哪些画图技巧?ORID反思法。

d)目标感+自律=节奏感

做一个“有毒”的人,用节奏“杀”死所有人。

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现场提问环节

(圆桌论坛)

问:下一阶段的目标是什么?

果子答:探索一份最适合自己的产品工作,5年之内成为某产品的负责人,希望以后自己能从0到1做一个赋能世界的产品。

问:二位的兴趣爱好是什么?

朱老师答:比较喜欢下厨,心情好的时候饭做的也特别香。

果子答:比较喜欢爬山,玩狼人杀,画思维导图,喜欢走在路上去观察行人。

问:最近有什么有意义的事情分享吗?

果子答:做全球移动互联网大会的志愿者,见识到了AI的力量,对自己的职业规划也有了新的思考。

朱老师答:沉浸在看学生们的成长经历,看看学生们都在做什么,觉得孩子们都很棒,是一件很享受的事情。

问:推荐一本书

果子答:《活出生命的意义》-维克多·弗兰克尔。

朱老师答:《我的五样》-毕淑敏

问:朱老师,您辛勤耕耘桃李满天下,那有没有比较调皮的学生,让您印象比较深刻?

朱老师答:孩子不对都是大人的错,不能怪孩子。

问:可否传授一下,怎么把复杂的问题简单化?

果子答:职业化思维与热爱。

朱老师答:首先多做事情,然后结果导向。

问:您从事的行业很多,都取得过不错的成绩,您是怎么做到游刃有余呢?

朱老师答:首先我做的不是技术类岗位,清楚自己的价值观,职业兴趣和能力,可牵引能力和自我管理能力,在互联网时代专注更重要。

问:作为一个应届生,她的选择倾向于体制内还是体制外?

朱老师答:可以做一个“我的五样”。马克思说,找一份工作要找内心允许,心潮澎湃的职位。遇到困惑欢迎来找我聊聊你的想法。

合影

本期活动工作人员

文案 | 姚雪滢 海报 | 焦文青 李梅兰

现场 | 万露露 张园 胡荼 徐子薇 文字记录 | 胡韦如

拍摄 | 刘颖婷 直播 | 焦文青

录播、后期| 徐姗姗 罗俊 主持人 | 曹新宇

统筹 | 御龙

本期活动支持单位

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