你听说过全国学前教育宣传月吗？

每年5月20日至6月20日

今年宣传月的主题是什么？

我是幼儿园教师

浙江省特级教师余胜兰带着她的专著《幼儿教师追求幸福的方法》来到了杭州市兰苑幼儿园紫薇园区，她和江干区的幼儿园老师们一起分享了书中的故事和她的职业感悟！

篇章一：越有爱越幸福

余胜兰老师30多年来践行“抬头乐干爱心育人——做幸福的幼儿教师”，她从塑造积极健康的心态、构建积极和谐的人际关系、培养工作时感受幸福和生活中享受幸福的能力等方面阐释了如何践行“爱心育人”的职业信仰，做幸福的幼儿教师。

余老师说：幼儿园教师是儿童成长发展的重要引路人，对儿童良好的生活态度、学习品质、行为习惯的养成具有重要的作用，真正体现了“没有爱就没有教育”的内涵。

篇章二：越懂孩子越幸福

余胜兰老师和兰苑幼儿园的教师及幼儿对经典片段进行了朗读和演绎，生动的寓言、小故事，让人忍俊不禁，又常常陷入思考。和孩子们对话，向我们传达了“以学习故事孕育教育故事”的理解、以儿童的发展为中心、做幼儿知心玩伴的态度以及自己对幼教事业的情怀。

当老师们在工作中学会用“学习故事”这个载体，就能看到儿童的、工作的、生命的美好。幸福源于理解，幸福源于共情，幸福源于陪伴。只要心向阳光，终会春暖花开。

篇章三：越专业越幸福

余胜兰老师一直在传递 “抬头乐干、爱心育人”教育理念。

教师代表也分享了读书体会。

教师A：成为一名幼师需要的不仅是耐心、爱心和细心，还要坚守、担当、勤奋、智慧和默默无闻。

教师B: 独一静处，专精思维；回归本心，扫除烦恼；打开心量，放下自我；活在当下，奉献真爱。

教师C：了解自己，调整心态；规划未来，努力实施，遇见最美的自己。

现场嘉宾被老师和孩子们的真情流露深深感动了，以热烈的掌声来表达对幼儿园教师的高度认可。

本次读书分享活动,引领我们学习先进教育理念和吸收实践智慧，看见需求，看到成长、看懂能力，这是一段体验幸福教育和精彩人生的快乐旅行。

接下来，我们将围绕“我是幼儿园教师”这一主题，系列呈现新时代江干幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的真实情景，展现“激情、智慧、奉献”的江干教师精神。敬请关注~~