两个周日

我们在怡乐社区

从理解到实践

从戏剧体验到绿色生活小窍门

再到变废为宝的手工课

用轻松好玩的手法

反思环境破坏的过程,探索绿色生活的方式

用艺术创作的手法践行绿色生活

我们正在一步一步走进大自然、一起拥抱大自然

STEP 1

戏剧体验工作坊之《垃圾丢啊》

在绘本阅读与戏剧中感知环境破坏

6月10日上午

从怡乐绘本馆中传出了一些声音

嘘,你听出这是什么声音了吗?

“毛毛虫”姐姐和大家围坐成一圈

轻轻闭上眼睛,聚精会神地竖起双耳

“噢,这是壁炉里的声音?还是烧柴火的声音呢?”

“这是工厂的声音吧!钢筋碰撞的声音,最近常常听见啊。”

“小鸟,溪水,还有牛——以前早起的时候能听见鸟鸣。”

听着听着,你发现了吗?

这些声音都是

从一本叫做《垃圾丢啊》的绘本中流淌出来的!

“毛毛虫”姐姐从它开始

带领着小朋友与大朋友们

一起翻开了绘本

一同探寻声音的谜底

聆听《垃圾丢啊》的过程中,小朋友与大朋友们都听到了——

“森林动物们四面逃窜,人类在扔垃圾,垃圾车开上了山路”

“垃圾轰隆隆倒在了山林里,那声音中有一把大火被点起,带来了刺鼻的味道和熏眼的浓烟,小动物们被迫离开自己家园。”

这就是人类产生了垃圾,却忽视垃圾的去向所带来后果——

破坏森林、污染海洋、动物们的生存空间被人类蛮横地挤占!

听到这里

故事还没有结束

在课程的下半场中,“毛毛虫”姐姐带领各个小朋友和大朋友,认领了自己的角色——大山、树木、小动物、人类以及呲牙咧嘴的垃圾怪,一同拉开戏剧小舞台,接龙演绎《垃圾丢啊》的后续故事。

“人类将垃圾不加节制地倒入山林,垃圾怪随着大风缠绕在树枝上和小动物的身上,天呐,它们甚至将人类也包裹起来!千钧一发之时,三只无畏而善良的小动物出现了,它们将动物朋友们从垃圾怪的魔爪下拯救出来,甚至不计前嫌地帮助了人类。人类受到小动物的援助之后自惭形秽,同时也深受感动,决定从自己做起,减少垃圾的生产,保护动物朋友们的家园。”

故事会到这里便进入了尾声

大家在绘本阅读与戏剧演绎中

感知环境破坏的过程,懂得要保护动物的家园

但人类小伙伴们,你们知道要怎么做?

才能拒绝便利

减少塑料垃圾的产生

保护自然环境呢?

STEP 2

绿色生活小窍门

“拒绝便利”,探索绿色生活的方式

6月10日下午

通过上午的绘本故事阅读以及小情景剧的演绎后

大家都知道到了生产过量垃圾的坏处

但他们该怎样才能做到真正的“拒绝便利”呢?

为此

我们邀请了

关注与实践“拒绝便利”生活方式的张律师

给大家分享他自己的生活经验

以及绿色生活小窍门

▼▼▼

如何用一块布做成打包袋子

以及美观大方的包装袋子

▼▼▼

如何给杯子“穿一件衣服”

讲述怎么用鞋带做成一个杯子携带挂件

来方便提着杯子到处走

听着张律师的分享

大家纷纷动起手来

在探索绿色生活的方式中玩得不亦乐乎

同时,小朋友和大朋友们

分享了自己生活中的绿色生活小窍门

慢慢的,大家懂得了如何“拒绝便利”

懂得了在选择便利和选择环保中

选择环保的生活方式

↓↓↓

从生活中做起

从自备餐具开始

减少塑料习惯、一次性的筷子的使用

降低生物受到塑料垃圾侵袭甚至死亡的概率

“拒绝便利”,探索绿色生活的方式

这是一场新的生活冒险,你也一起来闯关吧!

STEP 3

变废为宝的手工课

做改造达人,用艺术创作的手法践行绿色生活

在课程开始之前

受到GoZeroWaste的“21天习惯养成计划”的启发

学员们记录了近几天自己产生的干垃圾

制作了一份“垃圾日记”

垃圾日记

XXXX/XX/XX

1、大家这几天都扔了些什么干垃圾呢?

“最近端午节,吃了很多粽子,丢了许多粽子叶。”

“唉,我最近感冒了,扔得最多的就是纸巾了,都已经数不清了。”

“收了几个快递,扔了一些快递的塑胶袋,还有几个快递盒子。”

“我还扔了一些喝水的塑料瓶,还有牛奶瓶。”

2、那大家有没有想过,这些干垃圾中,有什么可以再次利用呢?

“塑料瓶吧,还有快递盒。但是快递的塑胶袋很劣质,对人身体不太好,还是扔掉吧。”

“纸巾应该不能再回收了,里面有鼻涕呢哈哈哈。”

其实

我们毫不犹豫扔掉的塑料瓶、旧衣物等东西

都可以进行一次简单的旧物改造

将它们变废为宝

↓↓↓

将废弃的可乐瓶重新剪切拼接就可以做成一个梨状的牙刷盒

在五金店买一条小小的拉链,原本将躺在垃圾堆里的水瓶就变成了一个零钱包或笔袋

穿针引线,将一条条废旧牛仔裤就变成了时尚的布袋

捡拾一些树枝,把玻璃瓶还能改造成颇具森林小屋风格的蜡烛杯

用画笔在废旧的灯泡上潇洒几笔,就变成了企鹅模样的可爱装饰

在课堂上,大家观看了两段旧物改造视频后,得到了更多关于旧物改造的启发。于是拿出各种各样带来的旧物,迫不及待地动起手来~

爸爸和孩子小心地用白乳胶将剪开的塑料瓶重新拼接,又粘上了小方块,仔细一瞧,原来他们想做一个火箭模型;妈妈小心地帮孩子扶着剪刀,来,咱们一起用颜料把“屋顶”上色吧,一个五彩的小房子即将出炉;用麻绳再缠几圈,你看,新的储物罐就这样诞生了。

原来大家都是深藏不露的改造达人啊!

改造环节结束后

我们的课堂还未停止

大小朋友们开始了共读绘本《路边的小花》

在阅读声中

有一位小女孩收集起

路边各个角落和缝隙中的小野花

将它们分享给晕倒在公园里的小麻雀

分享给呼呼大睡的流浪汉先生

分享给偶遇的小狗

分享给家人

……

随着小花被分享给更多的人

小女孩途径的房子和街道

也开始由灰色变得五颜六色起来

你看,“分享”可以让一个人的多姿多彩,变成所有人的五彩缤纷。

同样的,如果你将旧物改造、循环利用的想法和小方法,分享给身边更多的家人和朋友,呼吁大家一起从简单的手工改造做起,减少垃圾的产生。 那么我们的大自然将会更加美丽!

从理解到实践

从戏剧体验到绿色生活小窍门

再到变废为宝的手工课

我们一起走向大自然,一起拥抱大自然

一起期待下次回顾

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食育和故事

感谢张律师对我们的大力支持!

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图片来源:807图书馆,参加活动的家长
文字来源:小丹、扶雨
图文编辑:Wingki

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