6月28日11时31分
在浦北路近桂林西街人行道附近
发生的事件实在令人痛心！
以下为徐汇公安分局的通报
在最近这几年，针对小学生的暴力伤害事件并不少:
今年4月份，陕西榆林市米脂县第三中学校门外，也发生了一起学生遇刺事件。
事件导致19名学生（14女5男）受伤
2010.3.23 福建南平实验小学，8死5伤；
2010.4.12 广西合浦小学生下学路上，2死5伤；
2010.4.28 广东雷城第一小学，16人伤；
2010.4.29 江苏泰兴镇中心幼儿园，4死28伤；
2010.4.30 山东潍坊尚庄小学，5伤，凶手自杀；
2010.5.12 陕西南郑民办幼儿园，7死21伤，凶手自杀；
2014.5.20 湖北麻城五里墩小学，8伤；
2014.9.1 湖北十堰郧西县东方小学，5死4伤，凶手自杀；
2015.3.20 广东汕尾海丰新园小学，3伤；
2016.11.25 陕西汉中三里村小学，9伤；
2017.1.4 广西凭祥民办幼儿园，11伤；
2017.5.24 广西桂林秀峰区午托班，3死2伤；
这些持刀乱砍的杀人狂究竟是什么样的人？为什么有的人就会走上犯罪道路，用别人的痛苦来「撒气」呢？
根据美国犯罪学家 Jack Levin 和 James Alan Fox 所著《Extreme Killing: Understanding Serial and Mass Murder》书中的观点，导致「街头狂欢式大量砍杀」罪犯出现的作案诱因，有以下几个要点：
a. 长期欲求不满 —— 性欲、统治欲、金钱欲等等
b. 主观倾向于推卸责任：「让我变成这样的，都是你们，是这个社会」
c. 对破坏、伤害有强烈的信念：比如动不动就威胁说要捅死别人
d. 突然出现的外部诱因：家人、朋友、情侣关系的突然破裂，自身遭受严重外伤致残等
e. 心理上从社会上被孤立：缺乏朋友，与社会中的他人没有接触
f. 获得了具有一定杀伤力的武器。
因为各国国情不同，所以出现的这类「街头狂欢式大量杀人」的形式也不同。例如在持枪合法化的美国，这类案件所表现出的，往往是在校园或商场内的枪手滥杀；
在日本，因为枪支和刀具都受到管制，所以出现了用驾驶汽车、使用家用刀具，甚至是投毒方式进行的大量杀人；
在加拿大，因为禁枪，同时人口相对分散，所以案件表现为凶手闯入陌生人家后杀害全家；
而在中国，就是我们看到的以纵火、砍杀小孩为主的这类作案。
而另一方面，通过美国和日本对这类罪犯的侧面描述，我们也可以了解到，这类罪犯可能的群体像：
1. 他们大部分为20岁至50岁的男性，偶尔会出现女性；
2. 他们普遍持有反社会性格，表现在日常对社会规则的破坏：危险驾驶，频繁违章，易冲动，无视他人安全，喜欢说谎等等。（前几天那起开着奔驰猛撞宾利的司机，就是很好的例子）
3. 具有施虐狂的性格，通过给予他人痛苦，或是观察他人的痛苦，可以获得自身的愉悦感。
4. 青少年时，家庭关系有过较大变动，与家人出现过严重冲突。
5. 内心中充满自卑情绪。
6. 易嫉妒：无论自身取得任何成就，却总会因为他人的成功而感到愤怒或失落。
他们并不是最底层人群。或者说得更明白一点，他们其实都曾经有过辉煌的上升期，然而在上升过程中因为受阻，转而便形成了自暴自弃、但又在心中怕被人耻笑的自卑心理。在这样的内心折磨中，他们逐渐在诱因上满足了事件发生的要求，最终导致了一起起惨案的发生。
自暴自弃，自怨自艾，自卑自负。
具备这些性格特点的人，便是可能会成为犯罪分子的一个个潜在对象。如果可以将这些导致凶手形成的侧面群像和作案诱因，结合我国国情进行更好的比对和排查，对公安机关来说自然能够增加对类似事件的预防犯罪能力，更重要的是，对于我们这些普通民众来说，也就能在必要的时候，给自己和家人的安全敲响警钟。
除此之外遭遇恐怖袭击时，请告诉孩子这么做！
校园恐怖袭击类型及应对措施
一
1
---跑为上计，不围观不停留。
2
---跑不掉，要躲。建筑、树木、花坛、课桌都可藏身。
3
---跑不了，躲不了的情况下，要大声呼救，奋力反击。
4
---联合校园众人制服歹徒。
二
1
---遇到横冲直撞的车辆要迅速从车的两侧躲避。
2
---寻找坚固物体藏身，并向周围呼喊示警。
3
---安全后及时报警，检查是否受伤，对伤口简单处理。
三
1
---若发现小火，及时用灭火器灭火。
2
---若遭遇大火，迅速撤离，走安全的楼梯，千万别走电梯。平时多多留意宿舍和教学楼的安全出口。
3
---若身上起火，赶紧把外套脱掉。在地上打滚或让舍友泼水来消灭身上的火。切记千万别跑，跑得越快，火势越大。
4
---若困于浓烟，用口罩或毛巾捂鼻，俯身低于浓烟撤离。
四
1
---不要上前试探，应跑离现场，奔走相告。
2
---到达安全地带后，及时汇报、报警。
3
---若已经发生爆炸，应迅速趴下，用湿纸巾捂住口鼻，有秩序地撤离爆炸地点。
3
---注意不要惊慌，以免引起踩踏事故；不要用打火机照明，以免引起二次爆炸。
五
1
---立即找遮蔽物躲避伤害。
2
---身处教室内的同学，应堵住门窗，阻止歹徒闯入。同时迅速低头蹲下，躲在讲台、课桌等遮蔽物后面并及时报警。
六
1
---沉着冷静最重要。服从命令，趴在地上，别与歹徒对视或者对话，以免发生语言和行为冲突。
2
---尽量保住自己的手机，适时发出求救信息。最后，要随机应变，如果特警发出突袭，要尽量趴在地上，配合解救。
紧急撤离危险现场应注意什么
应通过楼梯有序、快速撤离。
远离玻璃、窗户等危险品。
紧急情况下如何自救和互救
平常掌握一些基础的急救知识
是十分必要的！
止血。若轻微出血，可用手指按压；情况严重的，可用领带、腰带、丝巾等进行捆扎。
烧伤。若伤口不深，可用清水清洗。不能直接冰敷。洗净后用干净的、没有黏性的布加以覆盖，起水泡了不要刺破。
心脏复苏。让伤员仰卧，如果按压没有反应，应交叉双手，十指相扣，按压伤员肋骨的中下方，深度5厘米左右。必要时配合人工呼吸。
校园里有哪些“保护神”
校园常见的安全设施：
报警开关、灭火器、安全出口等等。
平时应自觉维护安全措施，
在演习、演练中熟悉其用法。
报警和求助要注意什么
确保自身暂时处在安全的环境和地带下报警。报警时不要恐慌，准确表达信息。讲清时间、地点、歹徒的人数和武器、事件过程。
◆ ◆ ◆ ◆ ◆
这些应对恐怖袭击的
措施和注意事项都记住了吗？
让我们共同携手，
为孩子的安全成长保驾护航！
愿所有孩子都能健康茁壮成长
逝者安息
信息来源：
微信公众号：李淼（ID：threewatermiao）深圳市龙岗区教育局、西双版纳警方
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