原题：呼唤你，一间小黑屋

在一所小学的课堂上，一名小学男生，把双脚放在课桌上翘二郎腿。任课老师点其名，提醒他注意自己的言行，其不但不听，还口出秽语，说老师“什么放屁行为，cao”。

老师还没有说完“我要是你家长，就用大嘴巴子抽你。”

他立即回复“我要是你爹，我弄死你。”

这斯比老师激动，用力摔矿泉水瓶子，不停的骂骂咧咧，口吐脏话。

被这孩子装了一肚子火的老师没地方放，自己又无计可施，弃这孩子不顾又不忍心，就把孩子在课堂上的所作所为发视频给家长，希望家长能教育教育他家孩子。

不知是家长没有理解老师的目的，还是有意显摆显摆自己孩子出众表现，家长把视频直接传到网上，好让儿子快速的名扬天下，最好是家喻户晓，人人皆知，“看我儿子如何，老师拿他没办法。”

大有天王老子第一，我家儿子第二的快意和骄傲。

岂不知，在别人看来，这就是一个不折不扣的老子唆使小子做出不道德行为的典型例子。

这事是教育局派人平息的，结果是家长给老师致歉，家校就下一步如何教育学生已经达成共识。

小学生骂老师，家长致歉，事件告终。

为什么不是小学生致歉，却是他的家长？

难道小学生骂了老师，让他给老师道歉，还能伤他筋骨不成，还怕伤他自尊不成？

为什么不要求小学生当着全校师生的面向老师道歉，不给学生道歉的时间和机会就是剥夺学生受教育的机会，就是不给学生成长的机会。

不让学生直面自己的错误，也是在扼杀孩子正直的天性。

常言道敢作敢当，家长怂恿孩子做，不要求孩子担当，你把你家孩子养成什么样的人！

教育局处理完了事情，领导人离去，留下老师面对曾经要弄死自己的学生。

再出现这样的学生怎么办？

还要请家长搬领导么？

似乎不这样做老师又无计可施，但每次都这样做，家长会认为老师无能，窝囊，领导会认为老师老实不会变通，学生会认为老师可以欺负。

老师们生存的路会更加艰难。领导处理完这件事，在学生身上能不能有点教育作用，信息中没有报道，但是还是给老师指出了以后工作的方向，教育局领导明确告诉老师，要改变教育方法。

具体是什么样的方法没有给指出来，还需要老师自己摸索产生。

在没有新方法产生之前，只有让那熊孩子继续成熊的样子。

老师是万不敢越池雷一步的。

把求助的目光投给有关部门，看下面的报道，

新京报报道，未满14岁男孩刺伤女同学不立案。

湖北孝感市公安高新分局，发布公开通报，称今年3月30日，女孩张某在等电梯时，遭男孩黄某用剪刀劫持，实行抢劫，逼女孩脱光衣服，用剪刀刺伤女孩。

不于立案，原因是黄某不够14周岁不负刑事责任。

让这些无法无天的孩子继续害人么？

学校管不了，又不在法律责任之内，怎么办？

是那间小黑屋出现的时候了，国家兴办工读学校，国家建立少管所。

把这些家长不会教育，学校有管不了，法律管不着的学生放在工读学校和少管所里，进行教育，给某些家长以震慑，给某些学生以惊醒，给老师也减轻点压力，关键是给学生一个适合的教育。

老师们，告诉那些孩子，有一间小黑屋，在呼唤他！

（月夜秋凉）