孩子不需要你的私人定制！家长，请放过他们！

孩子是祖国的花朵，也是父母掌上明珠。哪个做家长的，不希望子女成材，出人头地?然而，由于我们爱之深，责之切，往往失了准头，培养孩子也在不知不觉中走了样。

这不，张妈妈最近正为孩子厌学伤透了脑筋。小刚一向是个爱学习的乖孩子，成绩也是棒棒哒。但是从这学期开始，小刚却一反常态，每天回家都是一副疲惫不堪的样子，同时也变得不怎么积极学习了。张妈妈几次与小刚深入交流，才明白：原来，学校又加了两节自习课，还美其名曰这一切是为了孩子好。

才上小学二年级的小红，别看年纪不大，目前却已经是围棋业余初段，不仅如此，她还会跳拉丁舞、芭蕾，会画画、诗朗诵、弹钢琴……一句话，目前她所会的本领早已超过18种。古时候的大侠们以会十八般武艺为荣，这在小红面前可能真的只算小儿科。按常理来说，如此优秀的小红是不是应该很快乐很幸福，她的父母是不是应该引以为荣了?其实，小红并不快乐，正如她自己所说，她所会的“十八般武艺”正是用她最宝贵的童年换来的，如果能够选择的话，她宁可选择做一个平凡的普通人。

小刚的厌学，小红的“优秀”，都是学校或者家长强加给他们的不合理的“关照”，在这样的“关照”下，孩子真的会健康成长吗?

孩子不需要你的私人定制，家长，请放过他们!

孩子的成绩，对于父母来说，可能是天大的事。然而，孩子的身心是否健康成长不更是天大的事吗?孩子的身体与性格养成，甚至一个小小疏忽就会带来永久性的伤害与不可逆的影响。但我们常常因为或这样或那样的理由，对孩子肆意干涉，像对待一个商品一样，未经孩子同意，就随意进行私人定制。要么把孩子送到全封闭管理的学校，要么“充分”利用孩子的课余时间进行填鸭式的花样培训。一个不争的事实是“多才多艺”的孩子风光背后多是痛苦与无奈。

或许有人会站出来反驳：如果按你所说，就应该放任自流吗?对此，我只能报以无奈的呵呵。两害相权取其轻，两利相权取其重。我们生活中的大多事物，都很难用绝对值来衡量，孩子学习与身心健康成长之间的矛盾即属此类。身心健康是孩子学习知识的前提，取得优异成绩是父母与孩子共同追求的目标。如何较为妥当的处理此中关系?明智的做法莫过于父母与孩子、老师三方在开明的基调下，进行充分的沟通与协作，通过大家的努力，无限接近那个矛盾的平衡K值。

我们大人很奇怪，一边标榜要讲求方式方法，要因材施教，一边又把军事化管理奉为圭臬。孩子能够快乐成长难道不好吗?类似“孩子不拼命就没有前途”这样的理由真的无懈可击吗?事实如何，相信我们每个人心中都明白。是时候该好好想想了!

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