和平区开展学生实践能力别样测评活动

在操场上、体育馆里，有的孩子在跳远、跳高、投沙包…,在作画室里，有的孩子在用图形组合想象绘画……孩子们一个个兴高采烈，完成任务后脸上带着成功的喜悦。这是和平区正在开展的学生实践能力测评的一个个现场。

作为和平区“零起点”教学和学业评价改革的特色工作之一，这项工作已经进行了四年。今年的测评仍然把七个学科整合为“口语表达”、“实践操作”、“体育艺术”三个项目，今年又有了一些新的变化， “情境式测评”、综合性测评、合作式测评等。创新的测评模式，缓解了学生的心理压力。实践能力测评的导向更促进了教师理念和行为的改变，从教育的本质出发，立足课堂，更注重平时对学生动脑思考、动口表达、动手操作的训练，更注重对孩子各方面能力的培养，而不是只看中一张试卷的成绩。

和平区实践能力测评有效落实了“减负提质”的要求，让孩子通过努力，感受到成功的喜悦，品尝到和平区“零起点”教学改革的硕果，更让老师和家长看到了孩子身上卷纸考不出来的精彩，实现“让每个孩子健康快乐地成长”。

华商晨报主任记者 张新华