会 玩 儿 的 人,才 会 生 活!
熊孩子来啦~~~
没有规矩,不成方圆。这是中国人常说的老话儿。有了规则,万事才能顺利地开展。
而以人组成的社会亦是如此。教孩子守规矩是家长和老师们的一项重要任务。可是很多时候,强硬的说教,不但起不到约束的作用,反而会引起孩子的逆反。你越是说不行,他/她越是要试试怎么就不行。
特别是当孩子从家庭走向社会,比如上了幼儿园,需要为别人做一些改变,要遵守一些社会上的行为规范,比如:在课堂上不能大声说话。对于天性是自然的、无拘无束的孩子来说,这个适应的过程是不舒服的,甚至是非常痛苦的。
如果能让这个认识和适应的过程多一些乐趣,让孩子的想象力得到驰骋、让天性得到舒展,他们便会更加轻松地接受这些规则,融入这个社会。
今天,推荐一套教给孩子守规矩的绘本,一套 脑 洞 大 开 的绘本——
《千万别带鳄鱼去学校》
套装3册
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这三本书的名字叫《千万别带鳄鱼去学校!》、《千万别带钢琴去海边!》和《千万别在图书馆演马戏!》,正是这样一套充满欢乐和想象力,可以与孩子产生强烈共鸣的绘本。它体现了孩子在3岁之后这段时期的叛逆与自主,天马行空的想象力和出乎意外惊人的应变能力。
如果引导得当,这些在成长初期发展出来的能力将对孩子的一生产生积极的作用。
圆圆的大脑袋、黑黑的钢丝发、夸张的面部表情,很多人一看到这个小姑娘就想到了 大卫·香农 笔下那个淘气的小男孩儿大卫,《学校图书馆杂志》更是把她称为“大卫的姐姐”。
她的名字叫木兰。木兰?是的,你没听错。这个木兰可不是那个女扮男装、代父从军、征战沙场的中国古代女英雄--花木兰,而是一个来自大洋彼岸、同样非常了不起的小姑娘。
与大卫单纯的调皮相比,这本书中的木兰可是一个有想法、有胆识、勇于实践、遇到问题还能够自己解决的超级人物。她有着超强的想象力和更加成熟而独立的个性,充满了极强的个人魅力。
你们瞧,她来啦!
这套书在全球深受孩子们喜爱,正是因为它展现了孩子们惊人的想象力与应变能力。
我们拿第一本《千万别带鳄鱼去学校!》为例。
如果老师说,请同学们从大自然中找一件东西带到课堂上来展示,你觉得带什么比较有意思,会显得与众不同呢?
你有想过带一只鳄鱼吗?
这个想法真是太酷了,可是,这真的行得通吗?木兰就要告诉你,带一只鳄鱼去学校将会是一种怎样的体验。它会制造出哪些麻烦呢?
在语文课上,鳄鱼会给你看它画的有趣的画儿,你的笑声会引起老师的注意和不满;
还记得孩子们恶作剧时的样子吗?
在美术课上,鳄鱼会把手工纸扔得到处都是,包括老师的头上,你瞧鳄鱼那坏坏的小眼神儿~
到了上数学课,饥饿难耐的鳄鱼可能会想吃掉小朋友……(看到鳄鱼踮起的脚尖了吗?细节处理的也hin可爱~)
终于到了午餐时间,鳄鱼会吞掉你的所有食物,害你饿肚子……
这些都充分验证了老师说的话:鳄鱼可是个大麻烦!不信你们看!
可是,接下来该怎么办呢?
别担心,看看人小鬼大的木兰会给你怎样的建议呢。
按照她的方法,你不仅可以漂亮地完成展示课上的演讲,而且可以成功把这只制造麻烦的鳄鱼赶出学校。不过,最终你可能还是会因为鳄鱼惹出的麻烦被叫到校长室去。所以,听木兰的没错:千万别带鳄鱼去学校!它们可是个大麻烦。
暑假快到了,很多学校已经放假了。小朋友对沙滩的情有独钟,海边成为很多家庭度假和休闲的去处,堆沙堡、挖沙坑、扔飞盘是很多小朋友热衷的海边游戏,就这样在海边待上一整天也不会觉得无聊。
如果妈妈说,收拾一下,我们要去海边玩儿了,你想带上什么呢?
一只小船、一个飞盘、一把小铲子?如果有人想带一架钢琴去海边,这个想法会不会太大胆?在《千万别带钢琴去海边!》里面,人小鬼大的木兰要告诉你,带一架钢琴去海边将会是一种怎样的体验,你可能会把它弄丢哟~
而在《千万别在图书馆演马戏!》一书中,木兰再一次挑战规则的极限,她要在图书管里表演马戏!!确切地说,她要告诉小朋友们如果在图书馆里演马戏将会是一种怎样的情景,会发生哪些意想不到的“灾难”。
这套书用超级搞笑的故事,精心设计的小细节,让孩子在欢乐中学会规则,发挥更多主动性。
从头到尾,我们都会被 帕斯利 笔下那些栩栩如生的人物形象和他们丰富的表情逗得笑出声来。
你看木兰在看到鳄鱼画的画儿时露出的窃笑;在老师用目光质问,而鳄鱼用手指指着她时,她的吃惊和无奈;仔细看,你还会发现鳄鱼身后,一个指着老师头上的纸飞机,禁不住发笑的小男孩儿。正像《出版人周刊》说的:“帕斯利的插画充满了能量和令人有点小紧张的幽默感……精心挑选的校园生活细节在艺术和文字表现上都(给读者)带来了源源不断的欢笑。”
孩子们会立刻爱上这个超有魅力的小姑娘和她的宠物鳄鱼。
她就像一个小小魔术师,把孩子们脑袋里面那些稀奇古怪、天马行空的想法释放出来,让孩子们大呼过瘾。最后,当孩子们的能量以笑声释放出来,他们同时也获得了对校园规则的认知和内心的无限满足感。
在这本书以及另外两本同一系列的书中,我们会发现,无论是老师、图书管理员,还是妈妈,都给了孩子足够的空间。
在《千万别带钢琴去海边!》这本书中,除了开始的一句“最好别把它弄丢了!”,从始至终,妈妈都是一个宽容得有点不可思议的角色:她没有强硬地阻止木兰把钢琴带去海边;没有阻止她在钢琴上吃三明治;没有阻止她把钢琴推到大海里“洗澡”;等钢琴漂走了,她也没有参与施救行为;
到了最后,她站在夕阳下,一只手拿着弟弟的鱼竿,另一只手搭在额前,朝大海深处望了望,然后就转身带着三个小朋友回家了。
真的有这样“心大”的家长吗?
其实,我们不妨把这一切看作孩子想象的世界。在他们的“理想国”里,他们才是这个世界的主宰,他们有自己的想法,并且有自己解决问题的方法,而家长、老师或者其他任何人都只是一个旁观者。他们需要一个让想象力驰骋、让天性得到尽情舒展的空间。
苏联著名教育理论家和实践家苏霍姆林斯基曾说:“人的内心里有一种根深蒂固的需要--总想感到自己是发现者、研究者、探索者。在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料,即不积极接触事实和现象,缺乏认识的乐趣,这种需求就会逐渐消失,求知兴趣也与之一道熄灭。”
儿童需要管教和指导,但也需要一定的空间学会自制和自我指导。
本书的作者 伊丽丝帕斯利(Elise Parsley)可谓美国童书界一颗冉冉升起的新星。从一名没有代理、没出过书的绘本创作者到签下第一份出版合同,她只用了72小时,一度成为童书界的佳话。
伊丽丝·帕斯利 在明尼苏达州立大学学习了绘画和写作。从大学才开始接受正规艺术课程的伊丽丝一直希望有朝一日可以成为一名绘本作家,并得到了大学教授的倾力相助。虽然毕业后她做了很多关于图书出版的研究,也知道在出版图书之前要先有自己的版权代理,但直到几年之后,她才鼓起勇气联系一位版权代理。而带给她信心的正是一年前她在参加国际童书作家与插画家学会(SCBWI)会议之前画下的木兰和她的鳄鱼,以及在之后的几次写作会议上编辑们对这只鳄鱼的故事的积极反馈。
2013年11月19日,帕斯利向作家之家的版权代理 史蒂芬·默克 发出申请邮件,默克被帕斯利的专业性和她对绘本创作的热情感动;11月20日,双方签署了代理协议;11月21日,默克把她的作品《千万别带鳄鱼去学校!》发给8个出版商,并在一小时内收到数封回复邮件。帕斯利的“鳄鱼”给小布朗的编辑 可妮·许(音译)留下了深刻的印象,她迫不及待地把书稿分享给其他编辑,并得到大家的一致好评。她一度认为其作者是一位有着多年插画经验的艺术家。
“它完美结合了幽默、心和表达艺术”可妮·许说。于是在11月22日,小布朗迅速提出压倒性报价,并于当天晚上得到默克和帕斯利的认可。
小布朗(Little, Brown and Company)是世界十大童书出版社之一,其绘本以充满新意的故事和精美的插画而著称,培育了很多受孩子们欢迎和市场认可的绘本新星。
2015年秋,《千万别带鳄鱼去学校!》在美国出版,一上市就赢得了孩子们的喜爱,迅速登上《纽约时报》畅销榜,更是获得父母选择奖、国际图书馆协会儿童选择奖、童书著绘者协会水晶风筝奖等多个全国和州级奖项,也让这个古灵精怪的小木兰成为美国家喻户晓的明星。
《千万别带鳄鱼去学校!》所获部分奖项:
美国父母选择奖银奖
国际图书馆协会儿童选择奖
童书著绘者协会水晶风筝奖
2017-2018年美国小印第安人图书奖提名
2017年美国大峡谷读者奖提名
2018年内华达州小读者奖提名
好的、有趣的绘本可以化解孩子在适应制度和规则时的不适感,让孩子在享受欢乐的过程中接受到行为准则的浸染和熏陶,激发孩子的思考,从而逐渐主动规范自己的行为。
与此同时,书籍也为孩子开启了一个放飞想象的空间,让孩子在“不受约束”的世界里尽情驰骋,释放无限能量。这也许就是《野兽国》和《哈利波特》深受孩子们喜欢的原因吧!
还等什么?赶快跟木兰一起,到她的想象世界里来体验一下她的冒险经历吧!
这套书由中信出版社引进出版,标价108元,自媒体首发特惠88元。
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听说看到最后的人,运气都很不错!
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