王红,杭州采荷第一小学教育集团校长、书记,杭州市特级教师协会常务理事,始终坚持以“关注孩子一生的发展”为办学理念。日前,王校长受邀西湖之声举办的庆祝改革开放40周年特别节目,分享了点亮她人生的那本书。

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从1978到2018四十年弹指一挥间,庆祝改革开放40周年,西湖之声特别呈现:40年,点亮人生的那本书。

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西湖之声的听众朋友大家好,我是王红。今天我想和大家一起分享的书叫《青铜葵花》,这本书讲述了一个乡村男孩儿青铜和城市女孩儿葵花的感人故事。

为什么会想到这本书呢?主要有两个原因:一是时代使然,我出生于六十年代,那个年代出生的孩子,很少有这样的儿童文学作品阅读,所以当曹文轩纯美系列小说出版后,我一口气把九册书都读了个遍。二是生活是使然,曹文轩曾说:“一个人其实永远也走不出他的童年。”的确,我喜欢这本书是因为我也有像书中葵花那样的生世,在字里行间中我能看到自己童年的身影,记得当时我是哭着读完这本书的。

那么为什么要推荐这本书呢?也说两个原因吧!一是文学主题,虽然写的是孩子的故事,我以为也特别适合成人阅读。因为在书中,曹文轩老师将苦难、大美、挚爱完美地融合在一起。作品中那唯美的文字,把痛苦写的如此美丽,把苦难写得如此诗意,深刻地体现出人间的真情和人道主义的光辉。在物欲横流,人情淡漠的今天,该书鲜明的人性主题,将牵引着人们去追寻生命中那永恒的真、善、美。

二是工作职责,我是一名教师,把教育孩子做一个有爱,有责任心的人放在首位,是我的责任。我以为这本书就是一个鲜活的教材。曹文轩老师说:“每一个时代的人都有每一个时代人的痛苦。”痛苦绝不是今天的少年才有的,少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。推荐给今天的孩子们读,希望他们面对苦难时,常怀感恩之心,常保优雅风度,能够战胜自我,重塑自信,乐观而坚强地面对人生。

下面我来阅读这本书当中第五章金茅屋第一个章节的一段话:

“葵花发觉自己在做作业的时候,青铜总喜欢在他身边坐着,聚精会神地看他写字,做数学题,他的眼睛里充满着羡慕与渴望这一填,他突然产生了一个念头:我要教哥哥识字。这个念头如闪电一般,在他的心田上照亮,使他自己大吃一惊,也使他激动万分,他责怪自己为什么没有早想到这一点呢?”

杭州采荷第一小学教育集团,秉持“以美立校”,培养“正直、自信、灵动”的欣荷少年,是师生和谐发展,具有鲜明“荷文化”特色的社会满意学校。向美而生,与美同行,采荷一小的师生与书为伴,与爱共成长。每学年,采荷一小举行的“双语节”,让更多孩子参与朗读,爱上阅读,与书做朋友。2018年6月1日,江干民建为采荷一小捐赠了“朗读亭”,朗读亭的设立,为更多老师和孩子们提供了“一起来读书”的新场所,营造了“读好书、好读书、读书好”的新氛围。

采荷一小校长王红:把教育孩子做一个有爱,有责任心的人放在首位
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王校长还为孩子们推荐了三位作家

曹文轩

中国儿童文学作家,曾获“国际安徒生奖”。著名小说《山羊不吃天堂草》、《草房子》等,特殊文体长篇小说《蜻蜓眼》获得首届“吴承恩长篇小说奖”,《青铜葵花》一书书生动展现了困境之中普通劳动人民善良、纯朴的优良品格,热情赞美了根植于中华民族感情深处的人性美。

萧红

“民国四大才女”之一(吕碧城、萧红、石评梅、张爱玲)。鲁迅说:“萧红是我们女作家中最有希望的一位,她很有可能取丁玲的地位而代之,就像丁玲取代冰心一样。”长篇小说《呼兰河传》,语言朴实、平和、率真。“倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。若都不愿意,就是一个瓜都不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管……”

史铁生

中国作家、散文家。《秋天的怀念》一书,史铁生用残缺的身体,说出了最为健全而丰满的思想,他体验到的是生命的苦难,表达出的却是存在的明朗和欢乐。