开学第一课：你造吗？火柴一烧就变铁|163

和孩子一起“玩”出对科学的热爱

Hello，奇妙俱乐部的大朋友小朋友们~

开学啦！

你们一定都收看了央视播出的《开学第一课》。

在网络上家长们议论纷纷，

褒贬不一。

那么如果让你来做“开学第一课”，

你觉得有哪些知识或者道理，

是要告诉新入学的小朋友们的呢？

快在文章底下留言，

一起来讨论吧~

我昨晚收看了开学交通安全第一课的直播，

交通知识的学习对小朋友们真的十分必要。

但是交通知识有交警叔叔给小朋友们教授，

奇妙实验室要带给大家的开学第一课，

当然还是跟科学有关。

今天我们要讲的是，

关于火柴，你可能还有不知道的小秘密哦~

说起火柴，

有不少大朋友肯定都用过吧？

但是小朋友们就很少能见到了。

火柴是一种取火工具，

根据物体摩擦生热的原理，

利用强氧化剂和还原剂的化学活性，

通过摩擦产生火。

小小一根火柴，

已经在世上存在了很久很久。

在没有打火机的年代，

人们都是靠火柴生火。

根据记载，

当前认为最早的火柴是在公元577年发明的，

当时是南北朝时期，

战事四起，

北齐腹背受敌，

物资短缺

尤其是缺少火种，

做饭都成问题。

当时后妃和一众宫女将硫磺沾在小木棒上，

借助于火种或火刀火石，

能够很方便地把“阴火”引发为“阳火”。

在欧洲，

火柴出现于古罗马时期，

一些小贩将木柴浸泡在硫磺中出售。

这种被浸泡在硫磺中的木柴本身并不起火，

它们可以用来引火。

人们用铁块撞击火石，

让溅出的火星落在这些木柴上，

就能获得火种。

我们现在所使用的安全火柴，

是1855年在瑞典的火柴厂研制成功的。

柴盒的侧面涂有红磷（发火剂），

三硫化二锑（易燃物）和玻璃粉。

火柴头上的物质一般是氯酸钾、二氧化锰（氧化剂）和硫（易燃物）。

当火柴头和盒侧面摩擦时，

氧化剂、易燃物与红磷接触，

因摩擦产生的热引起火柴头上的易燃物燃烧，

从而使火柴杆着火。

安全火柴的优点就是：

红磷没有毒性，

火柴头和盒侧面不接触时是不会产生的。

我们看到的火柴都是小小根的，

不过这世上居然还有超大号火柴，

是普通火柴的2万倍大！

老外为了猎奇也是拼了。

点燃就是火把！

了解了那么多关于火柴的知识

我们今天的实验也是跟火柴相关~

我们可以看到，

烧黑的火柴棒会被磁铁吸起来，

这说明燃烧后的火柴具有磁性。

但是在我们前面学习的火柴知识中，

并没有提到有加入带有磁性的物质呀。

这是为什么呢？

其实火柴头含有微量的氧化铁，

被点燃后氧化铁就被碳还原成铁，

铁在高温下燃烧后与氧结合再次生成四氧化三铁，

四氧化三铁也就是天然磁铁的主要成分，

具有磁性。

火柴头里为什么要加入氧化铁呢？

这其实叫“火柴生产磁力顺头方法”，

在1991年的时候还申请了国家专利呢~

我们看到火柴盒里的火柴都排列得十分整齐，

火柴头都朝着同一边排列。

颠倒头的火柴是不允许装盒的，

传统的方法是靠火柴头尾重量不同，

用震动的方法实现顺头。

这种方法一是分离不完全，

二是容易失火，安全性差，

三是会出现大量的残余，造成浪费。

“磁力顺头方法”就是在火柴头药浆中加入了

一定粒度和重量的生铁粉

或者其它的铁磁材料，

用磁铁制成的顺头装置吸一下，

就可以高效地把火柴头顺到一边了

所以呀，

其实火柴头在燃烧前就具有磁性，

只是比较微弱。

快仔细看一看，

是不是有一根火柴稍微被吸起来了一点？

这不是你的错觉哦~

为什么燃烧后现象变明显了？

因为火柴燃烧后大部分的可燃物被氧化，

火柴更轻了。

而且磁性粉末分布得更加集中，

磁化效果更强。

想要看得更清楚的话，

快点开下方的视频，

里面有详细的实验步骤哦~

（完整过程戳视频↓建议在WIFI环境下观看）

注意事项

实验过程中，需要家长全程陪同，不能让孩子单独操作，确保安全。

免责申明：实验含一定的操作风险，请家长陪同孩子严格按照实验步骤操作并仔细留意本实验注意事项，实验过程中发生的任何安全事故，与奇妙实验室Club公众号无关。

今天我们在实验中所用到的材料：火柴、磁铁

都是在我们的全年材料包中有的哦

家长朋友如果感兴趣

可以了解一下我们的科学课

咱们的课程分为52节
涉及的知识领域有化学、物理、建筑、自然等
每节课都是不一样的体验和知识
妥妥的满足孩子这个年龄
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