根据国家2018年《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》的颁布，事业单位改革提上了日程。依据相关指导意见。教育和医疗两大领域是此次改革的重中之重。医疗改革问题暂且不提，小编主要和大家探讨对此次教育改革中取消教师编制的一些看法。

据相关资料显示，山东济南市高新区教师编制改革已经实施，对于此次取消教师编制的改革开了先河，也是为其他省市改革提供了参考样本和借鉴经验。经分析主要有利方面有三项。

一：高校教师打破铁饭碗，实行合同聘用制，并引入企业KPI（关键行为指标）绩效考核管理方式，优胜劣汰教师队伍，提升教师队伍整体教育水平。

二：薪资构成将转变为工资+绩效模式。通过KPI绩效考核管理，工作收入与教师的教育水平、劳动付出、劳动成果相挂钩。极大提升优质教师的收入水平，并形成正向激励措施，鼓励教师在岗位工作上投入更多精力和资源，培育更加优秀的学生。

三：取消公立和私立两种学校之分，纳入地方教育主管部门统一管理，教师不再禁锢在一个地方教学，可以根据自身情况多处任教，提高优质教育资源的使用范围。

另外，此次取消教师编制，小编认为也会带来两项不利因素

一：加剧各地区教育资源失衡的现象，尤其是偏远地区、边疆地区和落后贫困地区的教育失衡现象。编制取消虽然不代表收入降低，但会加速人才的流动，尤其是向自然条件较好、经济水平较发达的地区流动。即使这是人之常情，但它会导致一些社会矛盾产生。

二：不难看出，教师取消编制是教育市场化的信号。而市场化的结果是否以掌握资源多寡来决定享受教育程度的高低值得我们思考。近些年网络流传的寒门再难出贵子就是教育失衡的一些表现。另外马太效应随时间不断放大也使得阶层固化的情况会进一步加剧，未来的社会会否出现两极分化现象也是政府相关部门考虑的事情。毕竟我们的国家还有很多并不富裕的同胞们，另外俗话说“大家过得好才是真的好”。

对此问题各位有何看法，欢迎大家积极参与讨论

作者：沧海一笑过，自由撰稿人，致力解读社会最新热