我在书本中寻找的，是那些真正能令我愉快的东西，我用心研究不过是要寻找增进知识的方法，探明如何能活得更有意义。

——【法】蒙田

幻想家

对孩子来说，不切实际的幻想经常发生，就像一个乐此不彼的游戏，他们为自己不着边际的想象着迷。而在大人看来，这种幻想经常会被误读成“大话”甚至“谎话”，加以指责。其实，无论是大人还是孩子，在纷繁复杂的现实世界中，都需要幻想，因为幻想，让生活拥有一份戚盼和不一样的色彩。

小米沙和斯大西克坐在园子里的长椅上谈话。他们并不像别的孩子那样谈些普通的话，而是你一句来我一句去地说大话，仿佛在那儿争吵谁吹得过谁似的。

“你几岁了？”小米沙问。

“95岁。你呢？”

“我140岁。告诉你，”小米沙说，“从前我很大很大，跟波略叔叔一样，后来变小了。”“我呐，”斯大西克说，“起初身子小，后来长大了，后来又缩小了，现在我马上又要大起来。”

“我是大人的时候，我能游过整条河。”小米沙说。

“嘿！我游得过海！”

“了不起，游得过海！我游得过大洋！”

“从前我还会飞！”

“得啦，你飞飞看！”

“现在不行，忘了。”

“有一次我在海里洗澡，”小米沙说，“忽然给一条鲨鱼撞上了，我捶了它一拳，它一口咬住我的脑袋，嚓地把它咬断了。”

“你撒谎！”

“不，不撒谎！”

“那你怎么没有死？”

“我干吗要死？我游到岸边，走回家来了。”

“那不是没有脑袋了吗？”

“当然没有脑袋。我要脑袋干吗？”

“没有脑袋你怎么走啊？”

“就是这么走的。没有脑袋又不是走不好路！”

“那你现在怎么有脑袋的呢？”

“另外长的。”

“想得妙！”斯大西克听了很羡慕。他想吹得比小米沙更精彩。

“嘿，这算得了什么！”他说，“我有一次在非洲，给鳄鱼吃掉了。”

“瞧你胡扯！”小米沙大笑起来。

“一点儿也不是胡扯。”

“那你怎么现在还是活的？”

“后来它又把我吐出来了。”

小米沙动起脑筋来。他要编一个比斯大西克更妙的谎话。他想了好半天，终于说：

“有一次我在街上走。前后左右都是电车、汽车、卡车……”

“我知道，我知道！”斯大西克喊起来说，“你马上要讲电车从你身上滚过去。这个你已经吹过了。”

“根本不是这么一回事。我不说这个。”

“好吧。再吹下去。”

“我走着走着，一路上也没见着什么人。忽然迎面驶来一辆公共汽车。我没看见，一脚踩上去，‘咯啦啦’！汽车给压成了大饼！”

“哈哈哈！瞧你瞎扯！”

“这偏偏不是瞎扯！”

“那你怎么踩得碎汽车？”

“它只有一点点大，是玩具。一个小孩用绳子拉着它走。”

这时候隔壁的依果尔来了。他在长椅上靠小米沙和斯大西克坐下，听他们讲。听了一会，他说：

“尽撒谎！你们也不害羞？”

“我们又不骗别人，”斯大西克说，“想说什么说什么，等于讲故事。”

“讲故事！”依果尔嗤了声鼻子，“没有事情干啦！”

“你以为编故事容易？”

“没有再简单的了！”

“那就编一个给我们听听。”

“我马上讲……”依果尔说，“请听吧。”

小米沙和斯大西克高兴起来，准备听他讲。

“我马上讲，”依果尔说，“嗳嗳嗳……嗯……嘿……嗳嗳嗳……”

“咦，你老是‘哎哎哎’干吗？”

“我马上讲，让我想一想。”

“嘿，你编不出来啦？还要说没有再简单的了！”

“听我说。昨天晚上妈妈和爸爸出去了，我和妹妹留在家里，我钻到餐具橱里，吃掉半罐头果酱。后来怕妈妈回来骂我，我给妹妹的嘴唇涂上了果酱。妈妈回来问：‘谁吃了果酱？’我说：‘妹妹。’妈妈一看，她可不是满嘴唇都是果酱？今天早上被妈妈骂了一顿。我呐，妈妈还给我果酱吃，就是这么个好处。”

“这么说，人家为你挨骂，你还高兴！”小米沙说。

“你要这样？”

“我不怎样。瞧你这个……怎么叫你好呢？骗子手，你瞧瞧

“你们自己才是骗子手！”

“滚开！我们不要跟你坐一张椅子。”

“我也不要跟你们坐在一起。”

依果尔站起来了。小米沙和斯大西克也回家去。路上他们看见一个冰激凌摊子。他们停下来，在口袋里掏来掏去，掏出的钱一数，两人的钱只够买一支雪糕。

“我们合买一支再对半分。”斯大西克出主意说。

“回家去吧，”小米沙说，“用刀切，大家不吃亏。”

他们在楼梯上遇见了依果尔的妹妹依拉。她的眼睛还带着泪痕。

“你哭什么？”小米沙问。

“妈妈不放我出去玩。”

“为什么？”

“为了果酱，我又没有吃果酱，这是依果尔诬赖我的，是他吃了往我身上推的。”

“当然是依果尔吃的。他自己向我们夸过，你别哭，走，我把我的半支雪糕给你吃。”小米沙说。

“我把我的半支也给你，我只要尝一尝就给你。”斯大西克这样答应她。

“你们自己难道不吃。”

“我们不要吃。我和他今天已经吃掉十根了。”斯大西克说。

“我们最好把雪糕分成三份。”依拉出主意说。

“对。”斯大西克说，“要是你一个人把整支吃下去，你要喉咙痛的。”

他们走到家里，把雪糕切成三份。“这雪糕真好吃！”小米沙说，“我很爱吃这种东西。有一次我吃了整整一桶冰激凌。”

“嘿，你老是胡说八道！”依拉笑了，“谁相信你能吃一桶！”

“桶子只有一点儿大！是个纸桶子，不比茶杯大……”

文章选自前苏联著名儿童文学作家尼·诺索夫作品《幻想家》

生活中，只需要稍微留意一下，我们就会发现，孩子们在一起时经常说大话。这些话往往没有边际，说到哪儿是哪儿，不符合常规，是大人们无论如何都想不出来的，可是孩子们却能信手拈来，兴致勃勃，这些天马行空的“大话”，成为孩子们生活的一部分，为他们创造了无穷的乐趣，大人们往往不理解，也很难和他们对话。

看《幻想家》这篇作品，我们就会清晰地了解这些“大话”的特征。实际上，如果我们轻率地把孩子的这些言语表达视为说谎话，那就大错特错了。为了引导读者正确认识孩子，作者在描述了斯大西克和小米沙别开生面的对话后，然后巧妙地引入另一个孩子依果尔。

由此，作为鲜明的参照，读者很容易分清作为孩子想象游戏的“说大话”与谎言的根本区别。故事中，依果尔的谎言以歪曲事实、伤害他人为特征，而小米沙和斯大西克却是充满爱心的孩子，他们为了帮助依果尔的妹妹，甚至可以牺牲自己难得的一份雪糕，这一有力的对比彰显‘’幻想家另一面的纯真孩子气，也很好地凸显了两个孩子的个性特征。

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