家长1

听说六年级是初中预备班在做实验是吗？

家长2

是指教育改革小学5年，初中4年的事情？？？

家长3

上海模式？

家长4

这算不算提前教育？

家长5

是不是只有直升才能这样呀？

近期，家长们热聊的一个话题就是“五四制”。如果未来深圳的小学初中的学制是“五四制”的话，那我们需要提前做哪些准备呢？

什么是“五四制”？

首先，我们要先了解下什么是“五四制”。

五四制，即五四学制，是小学五年，初中四年的制度。深圳目前大部分学校采用“六三制”（小学六年，初中三年）。

五四制的实验开始于1981年，在北师大附小以及烟台市所有学校进行的实验。

在1985年，上海为了缓解市区小学入学高峰压力，选取10所中小学分别进行小学、初中五四分段九年一贯制试验，把小学六年级挪到初中，设立初中预备班。到了2004年秋，上海九年义务教育阶段全面实行“五四学制”。

云飞了解到，罗湖、福田等区已经选取部分学校进行实验。

在今年年初罗湖区教育局局长王水发接受媒体采访时透露，笋岗初中、凤光小学、笋岗小学将改为五、四分段实验学校。

对于五四制，新6年级家长反映：

新6年级学生可以按照自己的意向自愿进行选择。

可以选择留在原来的学校继续上6年级，也可以选择去笋岗初中上预备班。

选择去五四制的学生，6年级整年都在笋岗初中上，全部上课作息按中学来实行。

课程内容上，6年级的上学期学习6年级的课程，下学期会学少部分的初中课程。更多关于“五四”制内容，我们会持续关注，有新的动态会第一时间跟大家分享。

选择“五四”还是“六三”？

和不少家长聊天发现，从小学到初中阶段，孩子的成绩变化很大。小学的成绩一直很优秀，而到了初中，成绩就会变得很普通。

有家长认为主要原因是，初中三年，年限短，学业负担重，各类课外培训繁多导致的。如果能够在6年级的时候提前了解初中生活，做好心理准备，效果应该会好很多。

“五四制”，提前衔接初中课程，有望解决孩子小升初过渡难题。

不过，如果孩子的基础课程没有跟上进度，理解力偏弱可能就不太适合。

毕竟教材会有一定的变化、老师的教学方式也需要适应等，这也有可能是教育部门没有大力在全国推广，而继续采用试点教学的原因之一。

五四/六三优劣对比

对于“五四”制度的实行

有些家长表达了自己的看法

@家长A：

小学5年，初中3年。或者更短。现在读完书都成大龄青年了，前面稍微提点速吧。

@家长B：

这样好呀，孩子们可以提前适应生活。

@家长C：

六三制更好，孩子能多一点愉快轻松的童年时光。。

@家长D：

当然是五四好，六三制小学时间太长了，节奏慢。到了初三，又要中考，整天的悬梁刺股，有点分配不均吧！

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作者：黄渤

当当

来源：升学头条

图片：摄图网