面对枯燥无味的国网考试知识，小思利用生活中的常见事例和直白的语言逐一做解释，努力让它们变得通俗易懂且平易近人，帮助同学们轻松捕捉考点。

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今日考点

气体电离的相关概念。真题中，常常在干扰选项汇总混杂另外一个理论来迷惑考生。

知识点 1：汤逊理论和流注理论

高电压技术的复习，常采用理解、比较、总结的办法梳理相关知识点。极化的比较、实验方法的比较、过电压的总结，都获得了很好的复习效果。

这样的复习方法同样适用于知识点气体电离的复习。这是国网考试中经常出现的一个概念。

气体电离中很多概念都是成双出现的。如汤逊理论和流注理论。这两种理论的适用范围和考虑因素经常在国网考试中出现。真题中，常常在干扰选项汇总混杂另外一个理论来迷惑考生。因此考生更加应该注意比较和总结的学习方法。

汤逊理论和流注理论考虑因素的比较，可总结为下表

将这对概念的考虑因素总结和比较之后，可以通过表格很快的把握这个知识点，帮助考生在做题的时候准确的避开干扰选项。

【2016、2018真题】

汤逊理论未考虑因素：（ ）

A、 碰撞电离

B、 金属表面游离

C、 光电离

D、 空间电场畸变

答案：CD

知识点 2：棒一板、棒一棒间隙的直流击穿电压

历年国网考试中经常出现这个知识点，完全可以使用总结和比较的方法，将这三类间隙的击穿总电压总结成下表：

极性效应可以总结为12个字：正极性是电晕难、易击穿。负极性是电晕易、击穿难，所以负棒-正极>正棒-负极。此基础上再加一句话：棒棒位于最中间。

知识点 3：标准冲击电压波形

标准冲击电压波形有3种，分别代表了生产现场三种典型的过电压形式。学习这个知识点需要需要用到比较和总结的办法，以及深入理解。

首先，3种标准波形都是怎么来的？人们发现，设备在现场安装以后，经常遭受各种麻烦。

第一种麻烦：雷击。很多专家统计了自然界的各种雷电过电压，发现下面这种过电压能代表绝大多数雷电波，所以就有了标准雷电冲击电压波（±1.2/50us）。

第二种麻烦：雷电截波。雷电过电压加到一个设备上以后，因为某些原因比如击穿，雷电过电压突然衰减，这就叫做截波（1.2/2-5us）。

截波有一个重要考点：设备非常怕截波。

除去上述两个麻烦中提到的波形，还有一种波形：操作过电压波。《高电压技术》有一章专门讲各种操作过电压，电力专家们研究以后发现，很多的操作过电压相似，所以就有了操作冲击电压波（250/2500us）。

历年真题

标准雷电冲击电压波的波形是（ ）

A、1/10us

B、1.2/50us

C、1.2/2-5us

D、250/2500us

答案：B

总结：

《高电压技术》往往考察成对成组的概念：

两个：汤逊理论和流注理论的区别）

三个：三种标准波形）

四个：四种操作过电压）

干扰选项中往往会出现另外一个概念中的特点。

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