为进一步加强校际间的教研合作与交流，整合推广优质的教学经验，实现校际间教学活动优势互补，促进教师发展和教学质量的提高，从10月15日至今，阜阳阜南县四小教育集团为期四天主题为“促进均衡发展，构建高效课堂”的教研活动圆满结束。

在我校领导的高度重视下，本着“授课必精品，交流必精心”的原则，四个校区逐校开展教研。各校区分别选派不同年级不同学科，共10位优秀青年教师进行授课，并抽调经验丰富的学科带头人，组成评课组，积极参与评课活动。

运营总监： 鲍安常LJ007

授课教师结合自己的知识背景、情感体验和对教材的理解、利用恰当的策略、资源，分别对一年级的《前后》、四年级的《詹天佑》《去年的树》、六年级的《百分数的认识》……等课进行独具个性的教学设计，赋予静态教材以活力，风采各异。

评课组从不同层面进行了精彩客观的点评，肯定了教师们教学方法灵活多样，语言风趣幽默，表扬直击心灵，提出亮点的同时，也对本次活动出现的问题进行了探讨，个别教师教学用语有些随意，应善待课堂上的“生成”，并提出了反思、建议，让大家探究。

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经过4天的联片教研活动，不仅发挥优秀教师的辐射作用，也让教师们在浓郁的教研氛围中，感受到：如果教学研究能够紧密联系实际，真正做到想自己的问题，做自己的工作，说自己的故事，讲自己的道理，就一定能极大地提高教育教学工作的效率。